防近周活动方案8篇

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完整的活动方案为后续的总结与评估提供了重要的参考依据,便于改进,制定活动方案时,结合参与者的反馈,能够不断优化活动的内容与形式,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的防近周活动方案8篇,供大家参考。

防近周活动方案8篇

防近周活动方案篇1

一、指导思想

通过教学开放周活动,向社会展示丰新三中教学新成果,宣传近年来推进均衡发展的新成效,加强学校与社会及家长的沟通交流,让社会各界和家长感受的新变化,进而更加了解、理解、参与、支持。建构家庭、社会、学校三位一体的网络,努力办好人民满意的。

二、活动目的

1。加强学校、教师、家长之间的沟通,让家长了解学校。

2。充分利用家长资源,发挥家长对学校工作的督查、评价、指导功能,促进学校又好又快发展。

3。让家长走进学校,陪孩子吃一顿饭、到教室听一节课、与老师谈一次话、与学生交一次心,拉近家校距离,拉近家长与孩子的关系,让家长更能贴近学校、贴近教师、贴近学生,家校携手,共同关注学生成长。

三、活动

展现丰新三中校园风貌,彰显育人理念;展示师生风采,增进家校合作;拉近家校距离,携手培育英才。

四、领导小组

组长:z

副组长:z

成员:zz各班班主任

五、活动具体安排

学校决定从11月18日到11月22日为家长开放周,具体安排如下:

1。11月19日(周二)下午1点半,召开全校学生家长会。

2。11月19日(周二)下午3点半,召开学生期中表彰大会,由林全校长主持,教务处韦国和主任作期中考试情况分析,政教处韦彬主任作学生思想管理方面的报告,王元刚、丁海余校长到会作总结讲话。

3。11月19日(周二)下午4点半,家长到班级和各班班主任、任课教师交流。

4。11月20日(周三)上午半天为家长听课日。通过开放日,展示丰新三中有效教学和小班化教学改革取得的成绩。邀请各界人士特别是家长听课,走进课堂,现场了解教师作业批改、备课情况。所有年级所有学科全部开放,各班邀请的不同层次的家长不少于l0人。

5。11月22日下午1点半,进行阳光体育展示活动。展示我校在阳光体育上所取得的成果。邀请家长到场观摩,原则上全体学生家长到场。

6。11月22日下午3,进行丰新三中特色教学文艺汇演。各班结合“行知互动剧场”的开展,准备一个高质量的节目。邀请家长到会观看演出。

六、家长听课日流程:

(1)家长到班登记。

(2)家长到多媒体教室报到,学校统一组织对家长进行相关内容的培训。

(3)按家长意愿,或到教室听课;或参观校园、宿舍、餐厅;或与班主任、科任教师进行交流,或看孩子的各科作业、试卷及作品展等;或到有关处室询问学校的'管理情况等。

(4)家长到多媒体教室集合,交流育子体会;向学校反馈意见或建议等。

七、具体要求

(1)班主任要积极向学生及家长宣传开放日活动的意义,做好宣传、动员工作。

(2)班主任要认真组织,精心布置教室,营造育人氛围。

(3)各处室、班主任加强学生的遵规守纪,特别是早读、课间操、大课间活动、课间秩序、就餐秩序及学生行为规范的落实等,保证学校各项活动正常开展。

(4)任课教师要认真钻研教材,精心备课,充分展现我校教师的良好形象;要耐心听取家长意见与建议,并做好解释或整改工作。

(5)认真清理好校园、教室、宿舍、卫生区卫生。

(6)教室内要设立家长听课席。

(7)各处室要认真抓好落实,保证家长开放周工作的有序进行。

防近周活动方案篇2

经国务院批准,每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称推广普通话周)。作为推广普通话的基本措施之一,推广普通话周活动产生了广泛的社会影响,在宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,促进全社会树立语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要作用。20xx年9月10日至16日是第x届全国推广普通话周。为搞好本届推广普通话周活动,现就有关事项安排如下:

一、指导思想:

以科学发展观为指导,全面宣传国家语言文字法规政策,进一步增强全体师生的语言规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力。为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、宣传:

“普通话——五十年推广,新世纪普及”。配合国务院《关于公布的决议》、《关于推广普通话的指示》发布xx周年和《国家通用语言文字法》施行x周年宣传纪念活动。

三、推广普通话周活动领导小组成员

组 长:

副组长:

组 员:

四、活动内容安排

日期

活动内容

主持人

备注

9月8日

召开推广普通话周活动领导小组成员会议部署工作

9月9日

1. 校内拉二条横幅标语并在醒目墙面张贴宣传画,横幅:红底白字

2.教师会议,学习《通知》,语言文字规范化培训。

9月11日

1. 升旗仪式,校领导讲话宣传

2. 校门口放置本届推广普通话周宣传画,印发全国推广普通话宣传周领导小组办公室修订的《推广普通话宣传提纲和宣传口号》。

3. 2至9年级每班5人,成立“啄木鸟”小队,明确职责。

9月12日

1. 利用校广播宣传有关文件、口号等。

2. 每班出一期黑板报,周四检查(拍照)

3. 中小学生分头进行“啄木鸟”活动

9月13日

下午晚托班时间,2至9年级每班抽三人参加校钢笔字比赛。评出一、二、三等奖若干名(张榜公布)

9月14日

检查各班黑板报(拍照)

9月15日

教师会议总结

其他

1. 做好对外宣传,扩大影响

2. 要求全体教职员工、学生坚持讲普通话

3.在教师中开展演讲比赛、教学基本功比赛等活动,提高教师的语言规范意识和普通话教学水平

4.以普及普通话为开展班会、队会、团会、课本剧表演、普通话比赛等活动,共青团和少先队组织要以体验为基本途径,结合开展“民族精神代代传”、争“普通话章”等活动,在推广普通话宣传中发挥积极作用。

5.参加全国教师语言文字基本功大赛、“爱我母语、爱我中华”第三届全国语文规范化知识大赛、全国报刊逻辑语言应用病例有奖征集活动和全国青少年小记者

征文(摄影)大赛。

防近周活动方案篇3

一、指导思想

为了更好地推广普通话,让普通话真正成为我们的校园语言,依据《国家通用语言文字法》,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,结合我校实际情况,紧紧围绕“依法推广普通话,提升国家软实力”这一,认真落实,强化措施,组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上,积极开展形式多样的普通话实践活动,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策,弘扬爱国主义精神和革命传统。

二、活动

“依法推广普通话,提升国家软实力”

三、活动时间

2015年9月14日至20日

四、内容要求

“推普活动”的各项活动应围绕,展现我校师生积极使用普通话;展现我校学生热爱祖国、努力学习、积极向上的青春风采;形式上要突显校园特色,符合学生特点。

五、活动具体安排

组织开展“依法推广普通话”为的班级朗诵比赛和校海报评比活动。

1.承办年级:七年级班级朗诵比赛;八年级校海报评比活动

2.比赛形式:

朗诵比赛:各班班主任组织比赛。

校海报评比活动:各班选出2份作品在校园内展示。

3.时间安排:9月14--20日

六.活动目的

1.在语文教研组的牵引下将推广普通话作为教研组的常规要求,促进学生普通话水平的提高

2.通过海报的展示,营造运用和积极推广普通话的氛围,让全体师生参与其中。

3.通过活动的开展,让全体师生更好了解中国汉语言文化的博大精深,从而更好的热爱自己的祖国。

防近周活动方案篇4

在全球救济危机的大环境下,粮食问题有再一次突显在人们眼前,因此今年世界粮食日的“应对危机,实现粮食安全”便显得尤为重要。这一主要强调解决在当前萧条的环境下帮助饥饿人口的必要性。而在这种大趋势下。我们身为当代大学生更应当承担起这份责任,为节约粮食现出自己的一份力量。

一、活动:

一粒粮食万千亲情

二、活动目的:

为了让广大学生认识到当前粮食的重要性,引起大学生对粮食的重视和对粮食短缺地区人民生活的关注,特举办这次活动。希望通过此次活动,能够使同学们对粮食问题有一个全新的认识,并能在实际生活中,自觉做到节约粮食,拒绝浪费,主动关心和帮助饥饿人群。

三、活动主办方:

经济管理学院学生会

四、活动承办方:

经济管理学院学生会志愿者服务队

五、活动形式:

张贴宣传画、发放倡议书

六、活动时间:

10月16日(周五)11:00~13:30、17:00~19:00

七、活动地点:

一食、二食

八、活动流程安排:

(一)活动时间安排:

(1)10月10日活动审批,借桌子

(2)10月16日活动前期准备及开始

(二)活动前期宣传工作:

(1)10月15-16日摆放宣传板进行宣传,地点:二食门前

(2)10月15-16日张贴宣传画,地点:各食堂

(三)活动当天工作及时间安排(10月16日):

(1)10:30-13:30二食门口布置宣传台,发放宣传单

(2)16:30-19:00二食门口布置宣传台,发放宣传单

(四)活动后期工作:发新闻,上传照片

九、活动预算:

防近周活动方案篇5

活动目的:

1、为做好家园共育工作,充分发挥家庭作用,促进幼儿的和谐发展。

2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感。

活动准备:

糯米、粽叶、粽子、呼啦圈、纸箱龙船、小桶等

活动项目:

主持人致开场辞:

淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”, 又称端阳节、、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,,佩香囊, 随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们实验幼儿园小班的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们!

一、首先请各班的小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

小(1):五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

小(2):五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。

小(3) “zz香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

小(4)五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。

二、幼儿观赏各班的奶奶们表演包各种花式的粽子的技艺。

三、亲子游戏《袋鼠 》

人数:8对(父母与幼儿合作)

形式:单面接力

准备:各班粽子二个,终点处摆椅子四把。

玩法:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双脚勾住家长的腰。家长双手各握一个粽子,教师发令后,家长抱幼儿向前跑,双手不能碰幼儿,绕过椅子,返回,将粽子交给第二对家庭,继续游戏,以先完成的一组为胜。

四、《赛龙舟》

人数:4对(父或母与幼儿合作)

形式:单面接力

准备:各班纸箱龙船四个,塑料椅子若干。

玩法:幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。

五、《快乐运粽子》

人数:8对

形式:对面接力

准备:各班小桶一个,粽子若干。

玩法:幼儿提着小桶,走过独木桥,走到另一端取筐里的粽子再走回来,将粽子放回到队伍前的篮子里,把小桶传给下一位幼儿,继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。

六、“嘟嘟嘟”跑得快

人数:8对

形式:对面接力

准备:各班一个呼啦圈,两个粽子。

玩法:以班级为单位,8个家庭组合为一组进行接力,游戏中,孩子做车头,一手拿一个粽子做方向盘,家长蹲下作车尾,呼啦圈为两头连接,一头套在孩子的腹部,??

头家长用双手握住,小车以最快速度前进,至对面家庭组合,将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭,最后一组家庭跑完,游戏结束,快的那一班级获胜。

七、亲子活动结束,各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽子。

在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子活动,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天你快乐吗?让我们一起把快乐唱出来,好吗?(对唱:你快乐吗?我很快乐!)

最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远。

防近周活动方案篇6

一、指导思想:

全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,进一步增强单位职工依法、规范使用国家通用语言文字和推行规范汉字的参与意识,以活动为抓手,努力构建和谐语言生活,不断弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提升干部职工文化积淀和人文修养,为我局构建和谐文明单位、营造良好的语言环境而努力。

二、活动

三、活动时间:

20xx年9月14日——9月20日

四、参与人员

司法局全体人员

五、活动内容

(一)抓好日常推普工作。要求全体干部职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常工作、接待中,积极鼓励全体干部职工用普通话进行交流,提高语言文字规范意识,形成大家都说普通话的良好风气。

(二)开展推普周的`舆论宣传。在各司法所和司法局一楼大厅led电子显示屏滚动播放推普宣传标语,使说好普通话的意识深入到每个人的心里,形成在单位中使用普通话和规范汉字的习惯。

(三)组织学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,深入学习了解国家语言文字政策,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。

(四)通过司法局微信公众号“凭祥普法”和官方微博进行宣传各行业涌现的典型事迹、感人事例以及推普脱贫攻坚取得的经验成效,在本单位营造推广普通话的浓厚氛围。

防近周活动方案篇7

为进一步推动我校的教学工作,展现素质和新课程改革风貌,根据本学期工作计划,学校确定4月7日至4月10日为我校的教学开放周。为落实开放周要求,提高活动的质量,增强效果,特制定如下活动方案。

一、指导思想:

坚持以“科研兴校,以研促教”为指导方针,切实以教学为中心,扎实推进课堂教学改革,不断强化质量意识。加强校际交流和社会沟通,努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围,充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌,促进我校教师进一步更新观念,更好地将我校教学研究引向更为广阔的空间,全面提升学生综合素质,促进学校的可持续发展。

二、活动目的:

通过举办开放周活动,使社会各界广泛了解学校的办学状况,让家长走进校园,走进课堂,亲身体验学校设施设备的利用情况,了解学校的管理与发展趋势,了解当今课堂教学和课改动向,直接了解子女在校的学习生活情况,协调好学校与家庭的关系,使每一个孩子健康成长。及时听取社会各界多方面的意见和建议,争取全社会对的理解和支持,努力营造有利于发展的良好社会氛围,以利于学校改进工作,提高学校管理水平,悉心听取专家领导和兄弟学校同仁的指导,达到增进交流、完善发展的目的。

三、活动安排

1、4月7日(周二),4月10日(周五)以家长和社会各界人士来校活动为主。

具体内容安排如下:

①参观:接受家长和社会各界人士对我校实验室,图书室、阅览室,微机室,等的参观,为学校的硬件建设提出合理化建议。

②听课:向社会开放所有课堂,家长和社会各界人士可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。

③访谈:家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流,了解学生在校内的情况,共同探讨学生的有效途径。

④咨询:学校设立咨询处,接待家长和社会各界人士,介绍国家相关政策、学校办学理念及学校发展规划,解答多种疑问。接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。

家长和社会各界人士先到四号楼大厅登记处填写报到登记表,同时领取建议卡和凳子,然后到相关班级听课,或与相关教师座谈、交流,或进行咨询,或参观访谈等,活动结束后将填好的建议卡和凳子交回登记处。

2、4月8日(周三),4月9日(周四)以学校之间的交流为主。欢迎兄弟学校的领导、老师来我校交流指导。具体内容安排如下:

①参观:接受兄弟学校的领导、老师对我校实验室,图书室、阅览室,微机室等的参观,为学校的硬件建设提出合理化建议。

②听课:开放所有课堂,来宾可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。

③交流:来宾可与班主任就班级管理、成长记录的使用等进行交流,与教师就课堂教学改革、提高课堂教学质量等话题进行交流。

④展示:各班级的文化超市,大课间活动、教师教案、学生作业。来宾先到四号楼大厅登记处填写报到登记表,同时领取建议卡和凳子,然后到相关班级听课,或与相关教师座谈、交流,或参观、或观看展示等,活动结束后将填好的建议卡和凳子交回登记处。

欢迎每位来访者观摩任一班级的任一节课,同时,推荐来访者重点观摩以下课次:

防近周活动方案篇8

20xx年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周),部、省厅、xx市语委会、市局等部门近日印发了《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》。根据文件(通知)精神,为巩固“市语言文字规范化示范校”成果,现结合我校实际,制定 “推普周”活动方案

一、指导思想

今年推普周的宣传是“热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活”。各校区、各班要围绕这一,认真开展普法宣传,根据学生年龄特点,宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施t;中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》,让全校师生进一步树立法制意识,养成科学的语言文字观。

二、活动内容

1、学校是推广普通话的主阵地,要将弘扬传统文化与推广普通话、推行规范字有效结合起来,形成“人人学好、人人写好”的氛围。9月19日前,各班根据学生作业规范情况,朗读水平,推荐校“小陶子书写大王”、 “小陶子朗读大王”各4名,学校将予以表扬。

2、各班要充分利用班队课、品社(品生)课,结合中华人民共和国成立60周年,结合行知诗歌,广泛开展以热爱祖国、讴歌新中国伟大成就、学做小陶子为的活动。

3、组织开展啄木鸟行动、规范字书写等比赛活动,开展校内文字规范化自查,以规范校园内的用语用字。(由中段大队部负责)

4、全校教师要以身作则,把“讲规范话,写规范字”作为一种自觉行动。本部的教师在周五中饭前将教师基本功训练用的小黑板(书写内容另行通知)展示在食堂内。

三、有关要求

1、各班要重视第12届推普周宣传活动,加大力度,创新活动形式,积极组织开展活动;

2、各班主任、任课教师要充分发挥“随笔”作用,撰写教学、学习随笔,并及时上传于学校网站或“平湖新博客教师”网站。

3、推普活动应常抓不懈,让每一个孩子养成“讲规范话,写规范字”的习惯。

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