幼儿期末活动方案7篇

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一份成功的活动方案能够帮助我们更好地吸引投资者与合作伙伴的关注,制定活动方案时,建议设定明确的时间表,确保各项任务按时完成,下面是美篇六六网小编为您分享的幼儿期末活动方案7篇,感谢您的参阅。

幼儿期末活动方案7篇

幼儿期末活动方案篇1

活动内容:综合活动

活动名称:大比拼

活动目的:

1、复习所学知识。

2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。

3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和才能,让幼儿能大胆地在大家面前表现自己,展现自己在园所学的各方面技能。

活动准备:

识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪

活动过程:

1、开始:我们xx班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活,又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的`本领吧!

2、放音乐:老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞,进入活动室。

3、给3组幼儿编上序号:幼儿按序号入座

4、展示活动:

活动一:幼儿集体舞蹈表演

活动二:识字+英语:展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈

活动三:幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌

活动四:抢答题目

活动五:两位故事大王表演讲故事

活动六:每位幼儿折物品,如船、房子、大象、郁金香、衣服,看谁折得多

活动七:幼儿绘画《我爱我的幼儿园》

教师点评:对幼儿学习情况进行小结,表扬部分幼儿,并发小红花鼓励

幼儿期末活动方案篇2

一、活动目的

通过此次活动,让学生和家长亲密接触大自然,欣赏春天的美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏,锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围,增强交往能力,并进一步增进家长之间的交流,挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源。

二、活动时间和地点

时间:x月15日

地点:xx樱桃采摘园

三、活动内容

1、教师代表讲话;

2、为了锻炼孩子的口头表达能力以及表现力,由孩子及家庭成员进行特色展示,对自己和家庭简短介绍(1分钟以内)。时间大约1小时。

3、樱桃采摘比赛:以家庭为单位进行采摘比赛。

4、“击鼓传花”,时间为40分钟。对表演的小朋友给予奖励。“击鼓传花”游戏规则:所有人围坐一圈,由一人蒙着眼睛放音乐,在此同时开始依序传递道具“花”,传递速度跟随鼓点节奏变化而变化,随着鼓点停止而停止,此时“花”落在谁手上则要接受奖励,小朋友或家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间2分钟内。就这样反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。

5、樱桃运输比赛:同时比赛。先跑完的.队积3分,第二的队积2分,第三名积1分。游戏方法:家长和小朋友各持布的两端,布上放3个气排球,从起点跑回终点,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏结束。以先跑完的队为胜。

6、颁奖

四、活动要求

1、活动采取自愿报名,费用是暂定每个参加的家庭200元(含门票、车辆入场费,奖品及道具费用。)希望广大家长大力支持,原则上一家三口人都要积极参予,其他亲属也可参加。

2、请各家庭准备好有特色的自我及家庭介绍,可以用语言、造型、动作等各种形式,力求给大家留下深刻印象。时间1分钟以内。

3、要求同学们严格遵守纪律以及游戏规则,在活动过程中不大声暄哗。

4、当前天气转热,家长要给小朋友注意增减衣物,并备好替换衣物和汗巾。

5、集体活动长约3小时,请各家庭根据需要自备水。

6、自备1至2个垃圾袋,不乱扔垃圾。

7、要求在12月4日早上9:30准时在静和公司楼下集合,不要迟到。

8、每个家长负责管理好自己的孩子,遇到紧急情况,及时报告领队老师和义工老师。

五、活动具体安排及流程

1、5月15日上午9:30准时在静和大门区集合,有工作人员清点人员乘车。

2、下午活动结束,集中乘车,返回静和驻地。

幼儿期末活动方案篇3

活动目标

通过内容丰富、形式多样的活动汇报,为孩子提供一个展示自己的机会与平台,让他们体验成功的快乐,为他们美好的明天打下坚实的基础。

活动时间

20xx年1月xx日晚上6:00——7:00

活动地点

大五班教室

参与人员

龙老师 程老师 全体幼儿及家长

活动流程

一、龙老师讲话

介绍本学期小主持人班的教学目标、教学内容以及幼儿的发展

二、节目汇报

1、 绕口令串烧:表演形式:集体

?扁担与板凳》、《狮子与柿子》、《妞妞放牛》、《小王和小黄》

2、儿歌表演:表演形式:分角色表演

?蚂蚁和蚂蚱》、《谁说蚂蚁小》、《鹅大哥出门》

3、快板:表演形式:小组

?小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》

4、亲子互动游戏

童谣接龙:《月亮粑粑》、《走金桥》

即兴绕口令:《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》

5、配乐诗朗诵:表演形式:集体

?摇篮》、《妈妈,我只能是个小孩子吗》

三、总结活动,颁发奖品

四、家园交流

幼儿期末活动方案篇4

一、活动

?大手牵小手、大家同欢乐》。

二、活动时间

20xx年x月x日上午:9:00。

三、活动目标

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

四、活动准备

幕布、各种有趣的.游戏、音乐、音响、节目、礼品。

五、活动过程

播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛,主持人出场,领导致词,家长代表讲话,主持人宣读活动目标,文艺表演,讲解游戏中的注意事项,游园活动的开展。

六、游园活动游戏内容

1、爆气球比赛

地点:小班教室前。

活动班级:小班。

负责人:xx。

材料:气球。

规则:家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

2、夹豆子比赛

地点:滑滑梯旁。

活动班级:大班。

负责人:xx。

材料:筷子、球。

规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

3、小小领路人

游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物。

参加人员:家长和幼儿。

游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

地点:厨房前。

活动班级:xx班。

负责人:xx。

4、投球比赛

准备:球数个、小框框数个。

参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)。

游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,2分钟,哪队进球最多获胜。

游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

地点:舞台前。

负责人:xx。

七、活动地点

幼儿园内。

八、注意事项

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意保持活动场所的卫生清洁。

幼儿期末活动方案篇5

一、活动目标:

1、向家长展示幼儿在园内所学到的教学内容,了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

2、为每个孩子提供展示自己的舞台,增强孩子的自信心。

二、活动时间:

20xx年1月20日

三、活动地点:

本班教室

四、活动准备

1、提前通知家长,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、准备好活动道具。

五、参加人员

1、小班家长。

2、幼儿园领导。

3、幼儿园老师。

4、小班幼儿小朋友。

六、活动过程:

开场白:亲爱的各位家长,你们好!首先我代表小班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢,感谢你们百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”,感谢你们一学期对我们的工作的支持配合与帮助,时间过得很快,转眼本学期即将结束了,宝贝们学会了不少本领,在各方面都有了不同程度的进步。接下来请欣赏宝贝们的表演。

1、下面请欣赏苹果组小朋友带来的歌曲:

?大西瓜》《新年好》《小汽车》《大猫小猫》

谢谢可爱的宝贝们,把我们热烈的掌声送给他们。

2、下面请欣赏香蕉组小朋友带来的歌曲:

?棉花糖》《苹果歌》《挠痒痒》《秋天》

谢谢可爱的宝贝们,把我们热烈的掌声送给他们。

3、接下来请欣赏苹果组小朋友带来的儿歌

?幼儿园也是我的家》《树叶蝴蝶》《瓜娃娃》

谢谢可爱的宝贝们,把我们热烈的掌声送给他们。

4、接下来请欣赏香蕉组小朋友带来的儿歌

?汽车轱辘轱辘转呀转》《小与大》《小雪花》

5、家长朋友们我们的小朋友表现很棒吧,请用你们热烈的掌声告诉他们

接下来请我们全体幼儿给大家带来古诗朗诵《春晓》《咏鹅》《草》

6、请所有幼儿出来解便洗手喝水

7、奥尔夫是我园的特色课程,它能让孩子爱上音乐,懂得音乐,享受音乐,音乐总能温暖我们的心灵和梦想。请欣赏精彩的奥尔夫音乐表演。

?小松鼠进行曲》《乘白云荡秋千》《铃铛不见了》《波浪舞》《骑转马》

8、解便洗手

9、数学与我们的生活息息相关,我们的生活离不开数学,这学期我们主要学习了1——10的识数、1——20的数数,当然还有简单的汉字认识。

接下来请欣赏全体幼儿带来的1——10的识数和汉字

接下来请欣赏全体幼儿带来的数数1——20

10、哇,宝贝们认字认的真快,真不简单!现在老师也来考考宝贝们的英语念的怎么样呢?are you ready?

接下来请欣赏全体幼儿带来的英语歌

?im a cat》《apple i love you》《hello teddy》

11、我们的小朋友是不是很棒呢?刚才小朋友给家长朋友们展示我们所学的一部分,现在有请家长和小朋友和我们一起跳起欢快的舞蹈的吧。

12、时间过得真快,我们的活动接近尾声,最后我代表所有老师祝家长朋友们新年快乐、猴年大吉,祝小朋友们天天开心。

幼儿期末活动方案篇6

场地:中3班教室

表演方式:孩子朝南坐,表演时从两边走出来,朝家长表演。家长坐南边观看。

表演内容:有歌曲11首、大合唱1首、,打击乐2首),儿歌9首,故事3个

老师发言:

尊敬的各位家长:

首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班第二学期最后一次家长开放日活动, 也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。

一、我们的几点措施:

1、重视孩子能力的培养:

孩子们在经过幼儿园小班中班两年来的训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有很多一部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。且我班孩子的任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子很多,在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高:

在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识

我们对待班级幼儿进行赏识,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励,他们会很开心的把小红花带回家,有的贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,这样做收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。

二、家长配合工作

我们的各种活动都得到了家长的大力支持,特别是在这次抗震救灾献爱心的活动中,小朋友都在家长的支持下,踊跃参与,在此真诚感谢各位家长对我工作的支持和信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个 共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前。因此希望各位能一如既往地配合我们做好一些工作 。

[开头词]

男:亲爱的爸爸妈妈

女:亲爱的爷爷奶奶

合: 下午好

男:今天因为你们的加入而更加精彩

女:今天因为你们的参与而无比快乐

男:华士曙光幼儿园中三班欢迎你们的到来!

女:期末展示汇报演出

合:现在开始

一、序曲

大合唱:《国旗、国旗多美丽》 指挥:赵奕

二、第二乐章 《我会说》

a:请听儿歌:《我被亲了好几下》《拍花萝》《春雨》《公园真美丽》《植树苗》《鸟王请客》《路》《小兔子开铺子》

三、第三乐章 《我会唱》

b:在幼儿园,我们不仅会朗诵儿歌,还学会了好多歌曲呢!下面请欣赏歌曲

?雨中接妈妈》《画妈妈》《邮递员叔叔》《青蛙和蛤蟆》《飞呀飞》《小猫咪真稀奇》《小小帆船》《爱护小树苗》《夏天到》《勤劳人和懒惰人》《小乌鸦爱妈妈》

四、第四乐章 《我会做》

a:打击乐是锻炼小朋友节奏感的一种形式,今天,我们和爸爸妈妈,爷爷奶奶一起来比赛打击乐好不好?

全体:好呀!

老师:小朋友准备好了吗?

?杨柳青》《鸽子》

五、第五乐章 《我会讲》

b:早期阅读一直是我们幼儿园的`特色

a:它不仅帮助我们学习知识,丰富词汇,而且还提高了我们的口语表达能力

b:下面请欣赏《春天的故事》《棒棒和胖胖》《大口袋》

六、第六乐章 《我会读》

a:经典古诗文的诵读是我园的特色之一,也是弘扬中国文化的一个精髓。在中班,《弟子规》是我们孩子每天必读的功课之一。下面请欣赏《弟子规》

结束:手语集体舞-----《感恩的心》

师:四川汶川地震造成了巨大的人员伤亡和财产损失。人的生命是最宝贵的。看着无数无家可归的人们,看着不断攀升的伤亡数字,看着受灾现场的残垣断壁,每个人的心中都会涌起无限的哀思和捶叹。为此,我们幼儿园开展了“爱心捐款活动”。希望伸出我们的双手,献出我们的爱心,以捐款方式为受灾人民提供援助,帮助四川汶川县灾民度过难关。在这个“爱心捐款活动”中,得到了我们家长们的全力支持。今天,我们小朋友将为你们献上一支手语集体舞《感恩的心》。

男:亲爱的爸爸妈妈

女:亲爱的爷爷、奶奶

合:今天的展示活动到此结束。谢谢大家的参与!

幼儿期末活动方案篇7

一、活动目的:

1、让孩子们走进大自然,感受春天的气息,欣赏大自然的美景。

2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会,提高孩子们的.交往能力。

3、通过活动,提高孩子们的自理能力,培养他们团结协作的精神。

二、活动地点:

和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米)

三、参加对象:

机关幼儿园中(2)班师生及家长。

四、活动时间:

20xx年4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周)

五、活动准备:

1、做好思想动员工作。家长会上由家委会向全体家长宣布活动,讨论活动内容。

2、家委会向全体家长发出倡议,自愿报名参加。

3、根据报名情况分成若干个组,由家委会成员担任各组组长。

4、由老师和家长代表联系好活动场所,安排好汽车接送。

5、安排好摄影人员,拍下有意义的瞬间。

六、活动过程:

9:00在幼儿园集中,乘车出发。

9:30——9:40介绍本次活动的具体安排,重点强调活动过程中的安全问题,要求每一位家长都高度重视孩子的安全。

9:40——10:30到和田龙生态园区后,先参观园区,看看那里的树、草、花、鱼池,看看刚长出鹿茸的梅花鹿。

10:40——11:10亲子游戏(教师组织)

11:15———13:00午餐和自由活动时间(吃完菜饭后,可以自由活动)

13:00——14:00水果拼盘制作比赛

14:00——15:00签名、拍照留念。

15:00活动结束,返回硖石。

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