一份详细的演讲稿能让我们在发言时更加流畅,减少出错的可能,通过撰写演讲稿,可以提高自己的表达能力和逻辑思维能力,下面是美篇六六网小编为您分享的战胜自己演讲稿5篇,感谢您的参阅。

战胜自己演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
以前,我是一个胆小如鼠的人,连小区的大门都不敢一个人出去。是一个人,是她让我战胜了自己……
记得那次,我和她一起在小区里玩,她说:“这些游戏太不好玩了。”然后,她盯着那面她经常玩的墙,“要不,我们去那面墙上玩吧?”“什么?要去那墙上玩?”“yes!”“不去,死也不去。”我大叫道。“又不难,你看我的。”她一边说一边给我示范。她首先冲上那面墙的顶端(是矮墙),然后迈开大步走了起来,一直走到拐弯处才跳下来。
她说:“你可以先搬椅子来走。”我连忙搬了条椅子出来,站在椅子上看矮墙下面,天啦,下面到处都是石头呀,玻璃呀什么的。
我打退堂鼓说:“我……我突然不想走了。”“这上面很宽的,如果你不上来,你就是胆小鬼!”我被她将了一军,只好硬着头皮走了上去。“真的很宽呀,能容下两只脚呢!”我惊讶的说。“没错吧!”她仍在鼓励我。我站在墙上,学着她的样子小心翼翼的走了起来。“嘻嘻,原来这么好玩啊!”我有些得意忘形了,便跳了起来,谁知,我一不小心,一屁股就坐在墙上了,痛得我惊叫起来。她又在鼓励我:“不要怕,没事的,做事情不要怕有挫折,这样才会有成功。仍然继续啊。”我又慢慢的爬起来,大胆的走了起来。这次我胆子突然大了,走路也稳健了,慢慢的,慢慢的,我也能和她一样在墙上来去自如了,再也没有害怕感了。
她就是我的好玩伴——婷婷。
是她,使我自己战胜了自己。是她,使我懂得了:“要想成功,就要有勇气去尝试”。以后,这句话必将成为我的座右铭!
战胜自己演讲稿篇2
大家好!真的希望自己可以做一只鹰,用自己的那轻盈而逐渐矫健的翅膀,徜徉在青山绿水间,翱翔在高空白云中,去一步步地接近目的地,实现自己的梦想。所以,很高兴同大家一起成长,突破自我,挑战自我,进行思维的碰撞和心灵的交流。
我今天演讲的题目是《突破自我》,俗话说得好,自信的人最具有魅力,自信是一个人的最基本的表现力。对于不自信、缺乏勇气的人来说,自然需要不断地去锤炼,去突破自我,超越自己,才能获得自信和勇气。曾经的我,是那么的不自信,过分胆怯,没有勇气。过分地活在自己的世界里,不愿意与外界交流,不愿意去展现自己。其实,这些都源于不自信,当我看到别人镇定从容地处理一件事,阐述自己的想法时,我真的心里有一种颤动,充满了羡慕嫉妒恨,羡慕别人的挥洒自如、侃侃而谈,嫉妒别人的镇定自若。可是,我在行动上还是被一种“反动”的思想占据了我的大部分脑袋,我当时也在想,也许我的能力还不够,不能让别人看笑话,还是下次再说吧。可是,很可悲,当机会真正砸到我的面前时,我还是过分地纠结、犹豫、彷徨,而让机会溜走。随着时间的积累,这一反动思想将会成为一大恶性肿瘤,而我也将会越变越自卑,于是我在想,我难道真的就这样在沉默中灭忙吗?后来,我下定决心,我一定要好好锤炼自己,只有这样,我才能在沉默中爆发,才能实现自己的梦想。
美国总统富兰克林说过这样一句很有名的话:“the only thing we have to fear is fear itself。”世界上唯一让人感到恐惧的事情就是恐惧本身,也就是说,恐惧只是人的主观意识,并没有真正意义上的恐惧。你越是害怕做的事情,你就越要去突破、去挑战,你越是缺乏的方面,你就越要去弥补、去完善,这样,你才会变得更优秀,让自己跨上更高的台阶。
我们每个人的能力都是无穷无尽的,记得《报任安书》中有段话非常经典:古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。所以我们只有不断地去突破自我,挑战自我,成功并没有我们想象中的那么难。
所以人有时候就是冲动一下,狠狠地逼自己一把,才会知道自己的潜力有多大,自己有多优秀,慢慢地你就会发现自己真的很不错。谢谢!
战胜自己演讲稿篇3
亲爱的朋友们:
大家好!我演讲的题目是《战胜自己,超越自我》。
人生是战场,而自己正是这场硬仗中的主角!
人生的旅途本来就是起伏不定的,而生命也是由欢笑和泪水编织而成的,就像电影中的角色,不管是主角、配角或是临时演员,只要尽本分,把戏演好,向困难挑战,超越自己,就是懂得生命真谛的人。
你看过《汪洋中的一条船》吗?书中的主角——郑丰喜先生就是一位能突破现状,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因双腿弯曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而凭着毅力、信心向自己挑战。他虽然也曾遭到失败,但以信心做反看,以毅力当前锋,终于战胜了自己,战胜了双腿,成为一位超越自己的成功者。
失败并不可耻,可耻的是不再勇敢地站起来,接受挑战,而一味的逃避,不敢面对现实!
作家杏林子因为从小身体关节的毛病,经常躺在床上,无法做事。但她坚信,总有一天,她也能像常人一样,做自己爱做的事,她有了向自己挑战的信心,事情便成功了一半。她尝试写作,竟发现从写作中找到了自我,因而重拾向人生挑战的念头!她曾说,真正的残废是心死,而不是外在的残疾!她有了好的开始,便想超越自己,创办了伊甸园。她不但向自己挑战,也关心别人。她的做法,能不令我们大叹不如吗?
“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。”
当你遇到困难时,无须自怨自艾,也无须别人“拉一把”才从泥淖中爬起来,重要的是要有挑战的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起来,再迈开步伐,再奔向前去。
有些人生活在这世界上,连生存的目的是什么,都感到迷惑。其实,上天给我们的生命,绝不是平白无故的。
常常问一些人,最近过得怎样。回答几乎都是千篇一律:“没有,混口饭吃。”“还是小职员一个。”为什么他们总是如此说呢?那是因为他们缺少了自我挑战,自我突破的想法,总是以为安于现状即是福。这样的人,再过十年也是停留在原地,无法前进。
向自我挑战,即是超越现在的我,迈向一个新的我,不是停留不进,也不是安于现状。
就拿我们学生来说吧,月考时,能突破自我,向原来的成绩挑战,只要有进步,哪怕是进步个两三分,也算是挑战成功啊!否则最后一名是你,成绩老是停在原地,那多难堪啊!
人生的,崎岖不平,只有向自我挑战才能往前行。且把自我挑战当成一把锐利的刀,用它去斩除旅程中的荆刺,超越巅峰,超越自己!
你看过不倒翁吗?它那屡仆屡起的精神,才是我们应该学习的的。虽然我们的生命有限,但能学习打败原来的我,展现新的好的我,也就是一种突破。
不是吗?
人生的旅程,有无数的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折击倒的人,如果不再重新振作,便无法实现自我。遇着挫折无须惧怕,那正是向自我挑战的好机会。
朋友,拾取信心,向自我挑战吧!打破从前的不良记录,就从现在开始。把挑战当指南针,失败当试金石,勇敢地向自己挑战,并战胜自己,超越自我!
战胜自己演讲稿篇4
高尔基曾经说过:“最伟大的胜利就是战胜自己。”
期中考试已经告一段落了,最后的成绩有好也有坏,成绩好的同学理所当然会为此高兴,而没有考好的同学也不要气馁。因为对于高考来说,这也只是迈向成功的铺路石,摔倒了也要爬起来,继续向着自己的目标前进。人生难免有挫折,伟人也会遇见困难和坎坷,可是,他们的故事中,我们可以看出,只有战胜自我才会成功!
司马迁,用了19年的时间撰写《史记》在他成功的背后,有谁会去注意他一路走来的艰辛呢?就在他刚刚开始写《史记》的时候,一个小偷便把他花了大量心血写的书偷走了。第二天起来后,司马迁发现书不见了,心中也是如此的沮丧,与其说沮丧,更不如说是绝望。然而,他却并没有因此而放弃,他又重头开始,第二次写下《史记》,第二部《史记》比第一部更精确,更详细。这不由得让我想起一句歌词:“你可以重重把我给打倒,但是想都别想我求饶。”事实确实如此,成功就需要战胜自我。
一代音乐天才贝多芬,也同样遭遇不幸,就在他小有成就时,他的双耳失聪了。这对于一个音乐家来说,是多么残忍的事实啊!音乐没了能够聆听的耳朵,就像小鸟没有翅膀,不能在自己的领域里翱翔,然而贝多芬却没有丝毫停滞,依然执着地追逐着他的梦想,听不见所弹奏的曲子,便时常在嘴里叼着一根筷子。就这样,他艰难地在音乐道路上行走着,走多了,也便习惯了。他用他谱下的一首首曲子,向我们诠释了“坚持才是胜利”的道理。
而另一而显然更加不幸,她双目失明,双耳失聪,生活在一个没有声音,没有色彩的世界里,而她却以其勇敢的方式震撼了世界。从小她就跟随莎莉文老师学习,原本一个显得弱小,脆弱的生命体,却以其自强不息的顽强毅力,奇迹般地学会了五门语言。然而这也正是因为她的坚持不懈,最后才能毕业于哈佛大学。她就是海伦·凯勒。
她的学习方式与我们截然不同,我们能用眼睛看,能用耳朵听,学习起来也就快捷许多,而她却只能用双手慢慢摸索,这是要摸多少亿个字才能练就这样的水平啊!况且现在的我们四肢完好,都是正常人,难道就要输给一个残疾人了吗?我想,大家一定不会服气,那就用实际行动向自己宣布:我们要战胜自己。
海伦凯勒的一生证明了桑提亚哥曾说过的一句话:“一个人可以被毁灭,但不可以被打倒。”
以上三个伟人,也是对拿破仑所说的:“最困难之时,就是离成功最不远之日。”的最好诠释。
其实,真正的成功不在于战胜别人,而在于战胜自己;真正的强者,不在于敢于向别人挑战,更在于能够向自己挑战。
自己说服自己是一种理智的胜利,自己超越自己是一种境界的提升,自己征服自己是一种人生的成熟。
同学们,让我们相信自己,战胜自己,超越自己!
战胜自己演讲稿篇5
老师们、同学们,早上好!
上周值周老师反映,学生在校园手机使用现象已有抬头趋势,光赵校长一人在自修课中用当场发现3只,当时老师老师还在教室。因此现在有必要再重申校园不准使用手机的禁令,从思想上要提高认识,讲到禁止使用手机问题,我讲几个案例,09届有一个学生高一高二时成绩一般,当时任课老师一致认为他高考成绩只能上大专,但后来成绩提高较快,最后他考上了二本的院校,在大学里给我写的一封信。信中这个同学讲述自己最后之所以成功,在于在手机这个问题上敢于自我反省、善于反思自己的不足,他曾经使用手机,但后来能慢慢做到自律,直至最后自己放下了心中的那只手机。关于手机的故事我有很多,第一次在媒体上看到一个禁止学生使用手机的国家是法国,第一次在媒体上看到一个中学生向学校领导提出在校园内禁止学生使用手机的是08年台州一中的一位高三学生,他提出这个建议的理由是:深切感受到周围的同学因玩手机,使他们上课精神不振、学习成绩不断下滑。我从事工作以来接待过最伤心的一位家长,是她在我的办公室里整整哭诉了半天,因为她女儿来学校只有两个月,人瘦了7、8斤,原因是每天少吃一餐饭,节省下来的钱买了个手机,然后晚上很晚还与别人聊天,为了管住她女儿,想尽了办法,最后把她接到家里,但她还是放不下心中的手机,聊天到什么程度?即使母亲与她一起睡,半夜里她还是躲在卫生间与人家短信聊天。心理上瘾了,到我这里来时家长对成绩已不在乎了,只想我们一起做工作让她放弃手机。
这些故事里你们应能感受到手机的危害了,手机虽然会给生活带来便利,但手机会严重影响学生的正常学习与生活,突出表现在:
1.有的学生在教室和寝室内使用手机与朋友互发短信聊天,甚至利用手机打游戏、上网、聊qq,严重影响了正常学习和休息。
2.学生之间因此而相互攀比,助长不良风气,不利于学生良好道德品质的培养。有时手机还会收到一些不规范的、甚至不健康的信息,从而对学生的身心健康产生不利影响。
4.异性同学之间利用手联系,出现早恋现象或倾向。利用手机结交、联系社会不良青年,甚至误入歧途。
4、利用手机作为考试作弊的工具,严重影响学习。
为此学校再次强调禁止学生带手机进校园和在校园内使用手机,学校在上学期印发了《告家长书》,也签订了有关手机问题的承诺书,希望同学们好好温习一下。学生若继续在校园内使用手机,一旦发现要进行纪律处分,带手机的同学下次返校时自觉把手机留在家里,同学之间既要相互监督,更要做到自律,要放下心中的那只手机。
同学们,作为一名普高学生,你们是优秀的、积极向上的,在学校理应让学习成为你们生活的第一需求;人在世上,有很多的诱惑,但你们有理想,有追求,我们应该学会拒绝诱惑,常言:人最大的敌人是自己。要战胜自己人性上的弱点,学会自律,学会取舍,鱼和熊掌不可兼得,要敢于舍弃一些爱好,手机更不应成为你们生活的一部分,更不能成为你生活的全部。我们要把全部的精力心思放在学习上,为自己的明天打造一方灿烂的天空。
最后送给大家一句印度诗人泰戈尔的名言:
当你为错过太阳而哭泣时,那你必然也会错过星星和月亮。
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