提前写好演讲稿能大大减少大家在活动前的紧张心情,在写演讲稿之前我们一定要明确主题,美篇六六网小编今天就为您带来了听主任的演讲稿7篇,相信一定会对你有所帮助。
听主任的演讲稿篇1
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我是教师xxx,本次竞聘七年级班主任岗位。
虽然自己做了十几年班主任,也取得了诸如优秀班主任、优秀班集体的荣誉,但那已经是过去,如何在新的环境下做得更好,需要自己付出更大的努力。如果这次竞聘成功,我将从以下着手,努力成为一个为班级负责、关爱学生、以身作则、任劳任怨的合格班主任。
一、遵循学校办学理念,做好班级文化建设
根据学校各项规章制度和领导指示精神,服从学校大局,做好有班级特色的文化建设,建立和学生及家长沟通的管道,建立健全班级管理规章制度,使各种事件处理有章可循。对班级安全隐患、孩子的异常及时了解、解决。
二、严于律已,宽以待人,以情感人,争取家长的信任和支持。
做为班主任,我会做到"微笑多一点、爱心献一点、做事勤一点、效率高一点",做到语言文明、端庄大方,讲究艺术,视野开阔。与班级课任老师之间保持顺畅的沟通、交流和合作;争取学生家长的信任与支持,让家长适度参与到教育教学活动中,与学校、班级形成合力,让家长了解自己孩子的努力和进步,了解教师的付出,在思想和行动上真正与老师保持一致。让学生、家长和教师在良好的氛围中相互理解、共同进步。
三、加强教育理论学习,用理论结合实际来指导教育教学活动
让每个学生得到全面发展是教学改革的出发点和归宿点,用理论支持来解决实际问题是教师自我发展和学生健康成长的必经之路,所以我要加强教育理论学习,用理论结合实际来搞好教学和管理工作。
初中阶段的孩子,处于身心急剧发展的青春期阶段,他们心理发展往往落后于身体的发展,自我认知心态容易出现问题,在这个阶段,班主任做为学生的引路人,我会研究每一个学生,分析掌握他们的特点,做他们的朋友,在与他们共同的学习活动中,获得他们的理解和信任。针对每个学生在学习中的具体情况,进行相应的指导,使他们适应青春期的变化,健康成长。
在今后三年中,七年级是学生的调整期,为了使他们快速适应初中的学习生活,我会从养成教育着手,进行团队精神培养(如班会、军训和啦啦操比赛等),形成班级共识;八年级是学生的发展期,我会在学生各种习惯形成的基础上,注意学生青春期的发展变化,减少学生两级分化的比例,注重学生心理健康发展,使学生顺利度过发展期;九年级是学生的冲刺期,我会以体育考试、理化生考试为抓手,让学生对自己的理想、前途进行全面思考,为中考冲刺做好准备,以班会、板报、演讲等多种形式开展班级管理工作,使学生树立考入省级示范性高中的信心。
最后,我以苏霍姆林斯基的名言来做小结:"教师的创造性的最重要特征之一是他工作的对象儿童,经常在变化,永远是新的,今天同昨天就不一样。我们的工作是培养人,这就使我们担负着一种无可比拟的特殊责任。"
各位领导,老师:今天我竞聘班主任这一岗位,无论结果怎样我都会正确对待、接受组织的考验,我坚信,有大家的支持,再凭借自己的能力加努力,是能够胜任班主任这个岗位的。
请大家相信我,支持我吧!
谢谢大家!
听主任的演讲稿篇2
各位领导、全体党员、各位代表、全体选民:
大家好!
我作为xx乡拉车村新一届村委会班子成员的候选人,今天能够在这里做竞选村委会主任的竞选演讲,我的心情既感到荣幸激动,又感到责任沉重;但太多的是无比兴奋和自豪。
在今天这样一个严肃的场合,我不敢慷慨激昂地做什么竞选演讲,也不会用许多华丽的语言打动大家。太多的是和大家交流和沟通,和大家畅谈我对拉车对大家的认识和感悟。因为,作为大家的老朋友老邻居老公仆,我在村主任这个职位上与大家已经沟通合作了22年,22年呀,是一个血气方刚的青年的年龄,22年的风风雨雨使我们早就彼此理解和融合,我们早就是形影不离的朋友和亲人。我很高兴,在大家的支持下,完成了拉车村历年来的各项工作。面对全村老少的信任和期望,我只有满腔的工作热情,时刻准备着为我们村的长远发展付出实实际际的行动。
22年来我一直在村里担任默默无闻的工作,得到了大家的支持厚爱,这次能够再次得到绝大多数群众的推选,我确确实实地感到心潮澎湃,感慨万分。在今天这样一个神圣的时刻,我只想把我的心里话说出来,把我甘愿为全村父老乡亲们做些事情的心愿讲出来,希望能够得到大家更多的理解和更大的支持。
我属于生在拉车村,长在拉车村年过半百的一代,青春年少时家境贫困,是经历了饥饿和贫困的农民,心中时刻都萦绕着一个脱贫致富的梦。是国家改革开放的好政策给了我们走出困境的良好机遇,这些年来,承蒙上级有关部门和村党支部、村委会的关心,使我一步步走向小康。使拉车的工作一步步得到发展。老实说,对于我竞选村委会主任,当一名村干部,或许不同的人有不同的看法,也一定存在有一些议论。我自己也曾经多次想放弃过,矛盾过。但是,一直以来养成的责任任感,自己执着的个性使我想着更好地为村民做更多的事情,人活着就是为了做一些有意义的事情,使我坚定了竞选的信念。人生在世,就得要有一种精神,要懂得感恩,懂得奉献,要充分体现自己的价值。因此,我毅然走上了这个竞选的舞台,不为别的,只想为全村人实实在在地做一些事情,只想用最大的能力回报以信任和支持自己的父老乡亲。
同志们!如果我能够当选,我想着重从以下几个方面开展工作:
一、抓稳定创建和谐文明村。我会充分听取广大群众的意见和建议,广开言路,取长补短,不断充实、调整、完善和提高自己。要配合村支书把全村干部群众团结起来,按照法制、有序的轨道开展各项工作,村干部身先士卒、一心为公,干部群众心往一处想,劲往一处使,共同把我们拉车村建设得更加美好!
二、做表率建设务实班子,抓公开打造透明村务。一切工作以广大群众的根本利益为出发点,想村民所想,急村民所急,办村民所需,当好广大村民的代带头人,协助村支部书记建设一个凝聚人心、务实求真的坚强班子。在村党支部的领导监督下,在全体村民的支持和监督下,进一步地规范和完善村民自治组织的各项
听主任的演讲稿篇3
尊敬的园里的,各位同事:
大家好!
首先在这里感谢大家能够给我这个展示自己的机会,也感谢大家能够让我去挑战自我的机会。今天在此竞聘的岗位是小班班主任职位,希望大家可以继续给这样一机会去做这个工作。
我进入幼儿园已经有一年了,我在这一年里担任的职位是小班班主任的助班,作为助班,我已经有了一年的工作经验,虽然做的工作不是班主任的工作,但是我的工作大部分也是直接跟班主任工作做对接的,大部分小班的工作都是我去负责,不管大小事,我都有去接触。在这一年里,跟着xx班主任做事,我学会很多幼儿教育和管理的东西,也增强了自己管班的能力。每当班主任在管理班级的时候,我都会在旁做辅助,帮助班主任去分管班上的工作。班上的纪律和卫生,我都是有去做的。
这一年来,我也更加能够明白班主任的工作是一份很需要责任心和耐心的工作,所以从我做这份工作的时候,我就竭尽所有的努力朝着这个方向去学去做,那现在我相信我已有这个能力担任小班的班主任,毕竟我也是在xxx班主任的手下做事,所有的事情也都得到他的认可。我个人也是个很喜欢小孩的人,一直都喜欢与小孩子相处,喜欢融入到孩子们中去跟他们打交道。一年的助班做下来,我跟孩子们都能成为很好的朋友。我的工作本来就是为他们提供良好服务的,所以做着工作的同时,我也用心去关爱他们,从身体健康到心理健康,我都会从各个方面去培育他们。
我想我如果有幸被竞聘这个班主任的工作,我一定会尽职尽责的,帮助幼儿园和家长管理好孩子们,教育好他们,让他们全方面的发展。我是个很会去跟他去做交流的人,因此在工作期间会跟其他老师做好协商,把幼儿的课上好。当然我也明白一开始我并一定能够做到令所有人满意,可是我会努力做好的。有缺点我会改正,这对我而言不是一个小挑战,但是我不惧这个挑战,相反我更倾向于去面对,我想尝试这个工作,去领略更高的境界。
在此也希望领导们和同事们能给予支持,请大家相信我,对于班主任工作我是真的很喜欢,想要去为幼儿提供更直接的服务,让他们在我的呵护下健康的成长。
谢谢大家!
听主任的演讲稿篇4
各位领导、老师们:
首先感谢学校为老师搭建了能充分展示、参与竞争平台让每老师都能参与其中力求为学校辉煌明天尽一份心出一份力希望在我火热七月里每一位老师都能拥有这火一般热情。
作为众多竞聘者中一员我觉得这是自我锻炼、自我展示机会我很珍惜、也很重视这次机会我既然参与了竞聘就力求把它做好我并不看重参与结果我重视是参与过程只要尽力而为又何来遗憾呢?我要用一颗平常人心来做好竞聘尽力做好每一步。
xxx毕业于南京航天航空大学外语系本科学历是沉稳、踏实、兢兢业业人认真对待工作关爱每学生团结每一位同事是我基本宗旨。这次竞聘是学校教研室主任一职我相信只要大家相信我我一定能做好!
在双语这几年里我一直从事中、高年级英语教学对英语教学十分熟悉同时作为英语教研组长,我一直致力于小学英语摸索、研究希望培养学生学习兴趣让他们在轻松、愉快环境中学习我还尽力语文、数学与英语教学中相同处把其他学科中优势及其它老师好经验用到英语教学中从不同学科中它们共同处以便使课堂学习更加有趣、生动让学生在快乐中学习在快乐中掌握知识我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动赢得了社会、家长、同行一致好评平时在与外教交流中我也学习他们长处更好运用到教学中。
我知道教研室重要性它是学校课堂中重要一块我如果当上了教研室主任我一定组织大家一起研究闭门造车要制定适合各个学科、各个年级教研计划要不断在中间过程中进行总结去粗取精扬长避短找出最好方案让老师们能积极参与其中出谋划策教 学活动中薄弱环节完善各学科、各年级教研从各教研计划中找到合适并充实它、完善它使老师能更好运用我还要让各位老师学习新课程标准学习怎样运用到实际中怎样与形势相适应。
我还要积极地展一筹莫展调研活动使 教研计划、教研活动有科学性、实际性科学与实际相结合实距是检验科学唯一标准先要有科学性计划再在实际活动中进行检验使得能去伪存真保证科学性、实际性我还要积极与兄弟学校沟通向一小等学校学习学习它们长处好成功经验并把它运用到这里来与实际相结合形成特色风格使能与其它学校并驾齐驱并赶超它们希望能它们学习对象我想学校一定会更好。
我演讲完了最后我希望大家相信我选择我我不会让大家失望!
听主任的演讲稿篇5
今天,我演讲的题目是:捧着一颗心来,不带半根草去----我是光荣的人民教师。
打开尘封的记忆,儿时的纯真又一次出现——望着年轻、帅气的启蒙老师,无限的遐想便会浮现在眼前:有朝一日,三尺讲台上的人就是我,面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈,牵着一只只小手自由自在的飞……阳总在有信念的地方升起,为了这个信念,我努力,我攀援,终于“长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利!”
五年来,我在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写我的人生。总希望与学生一道,快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起,可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱,可他们的幼稚却令人可恼:为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解,可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受:交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖,却说:“那是我孩子聪明”……听听这些,只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫:“没有不合格的学生,只有不合格的老师。”总之,好事摊不上,麻烦惹一堆。有句古话说得好:“家有三斗粮,不当孩子王。”在教师的一生中,干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样炫目,也没有白云那样高远。教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着那些往日比我们成绩差很多的同学、朋友,几年不见,已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师,退休时青丝已变成白发,带走的除了铺盖行李,剩下的却是两袖清风。每当这样的时候,我彷徨,我疑惑,也曾动摇:曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?我是否真的能无怨无悔走完这一生?
20xx年夏天,报纸上的一篇文章吸引了我,这是一篇来自西安蓝田县民办教师的优秀教师事迹报告,报告中,这位来自蓝田县的民办教师的事迹深深地震撼了我。蓝田,西安市所属的一个县,在大诗人王维笔下,它既有“明月松间照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的喧闹。但在今天,它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50,在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄,由于种种原因却一直没有转正,他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资,支撑着一个五口人的家庭,生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事:大女儿在西安上大学,母亲去看她。在大学校园里,母亲一眼就认出了女儿,因为在花枝招展的女大学生中,他女儿的衣服破旧得很显眼,脚上穿的还是手工做的布鞋,没有穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚,母亲狠了狠心,从给自己看病的钱中拿出了100元,让女儿上街买衣服鞋袜。几天后,女儿回家了,穿着一件花30元钱买来的衣服,依然光着脚穿着布鞋,却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里,哽咽着说:“看着女儿简朴的衣着,看着老伴瘦弱的身体,看着孩子们用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师,却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他,他却拒绝了。他幽默地说:“他们又不能给我转正。”但接着又说:“咱穷地方的孩子们可怜,他们也需要好老师。”在报告中,这位令人尊敬的老师深情地说:“咱干的是塑造人类灵魂的大事,咱的价值,咋能用金钱来衡量呢?”在泪眼朦胧中,这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中,我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念,那就是:为自己所热爱的事业奉献一切!同时,我也对教师这个职业有了新的认识。
教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装师,能设计出新颖的奇装异服他们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。
在我工作的身边,有这样一位值得我敬佩和尊敬的老师,在我出生那年,18岁的她就走上了教育工作岗位,25年来,怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,她一直坚守在教育工作的第一线,清贫与奉献是她的本色,责任与使命是她的原则。在工作上,她孜孜不倦地追求着,在生活上,她默默无闻地奉献着。记得去年夏天,她的儿子高考前一个月,为了缓解儿子紧张的复习和高考的压力,她每天中午放学便顶着烈日,骑摩托车到离学校7、8公里远的家里给儿子做饭,下午上课前按时赶回来,从没耽误过一节课,没有请过一次假。如今,她教过的学生已经和她在同一所学校任教,双鬓斑白的她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策和帮助着年轻教师,每当我们向她请教问题时,她总是耐心细致地进行讲解。每当我们在工作和生活上有不顺心的时候,她总是会像长辈一样,耐心地帮我们排忧解难。25年以来,她从来没有调整过工作岗位,也从来没有离开过这所小学。虽然她的资历老,但对待工作,她从来都不马虎:备教案认认真真,批作业仔仔细细。有人说她傻,干工作这样卖力,有的人说她应该“走动走动”,可她总是微微一笑说“干老师这一行,凭的.是良心,再说,到哪都是干工作,到哪都得这么干”。看似平凡的话语,却折射出她对教育事业的忠诚和热爱。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的!”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。让我们守候着这方“三尺土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!
虽说我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦?!有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?!蓦然回首那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的我的老师,我猛然领悟到人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我们的老师不会长篇大论,不会慷慨陈词,但他们却如红烛一般在默默中流淌着生命。“红烛呀!流吧!你怎能不流呢?请将你的脂膏,不惜地流向人间,培出鲜艳的花朵,结出快乐的果实。”这就是红烛的生命,也是人民教师神圣而无声的誓言!谢谢大家!
听主任的演讲稿篇6
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!我很荣幸能成为四小这个大家庭中的一员,也很感谢有这样一个机会向大家介绍自己,并与大家分享我的话题《初心不改》。
我,没有耀眼的光环,也没有傲人的业绩,但有一颗不断进取的心,这便是我——xx。20xx年毕业于杭州师范大学计算机专业,通过努力拿到了数学教师资格证,毕业那年通过公考数学,进入了九年一贯制学校。因所在学校极缺语文教师,我便在那从事初中语文教学工作;因大学所学的计算机专业,这让我在校承担均衡创建资料收集整理过程中,对电脑的基本操作也更得心应手。很感谢有这些经历,才能塑造现在的我。这次看到有公选机会,又再次考数学,才有缘进入了四小。
五年的教师生涯,告诉我:日常教学是最好的修炼场。教学永远是一个变化无穷的工作,每天都会迎接新的挑战,遇到不同的事情。信息时代的今天,教师将面临学生通过大量信息渠道获得各种知识而向教师提出各种各样的问题,这也迫使我们不得不学习进步。
可我们如何才能更从容地应对课堂上的问题呢?作为一名教师,不仅是要传道授业解惑,更是要教育学生有所为和有所不为。为此,我为自己制定了切实可行的职业发展计划,希望大家监督我的.成长。首先,多学习,学习广泛的基础文化知识、学科专业知识,熟悉小学数学教材;其次,多听课,听好课堂,做好记录,善于听取教学业务上的意见;然后,多实践,多花功夫备好课,扎实上好每节课;最后,多反思,在向有经验的教师学习的同时,反思自己的课堂,不断探索积累,逐步形成自己的教学风格。力求做到学生们心目中的好老师,同事们值得信赖的好战友;并励志成为一名优秀数学教师。
一路走来,我迷茫过、困惑过,但无悔过。
既然选择走上了讲台,就意味着踏入了艰巨而又漫长的育人之旅。旅途虽艰辛,却总要学会苦中作乐;既然选择了这个职业,就认认真真教书,全心全意育人,以无愧于被人们称赞为“园丁”、“红烛”的教师美号。
愿我的加入为这个集体增添新的色彩;愿在今后的日子里,我们能互帮互助,共同进步;愿我们都如《无问西东》中所说:爱你所爱,行你所行,只问初心,只问敢勇。
听主任的演讲稿篇7
尊敬的领导,亲爱的同事们:
大家下午好!
感谢学校给我这次机会,我要演讲的主题是:“争做优秀班主任”。
荣耀不是趋炎附势的权力相争,不是挖空心思的金钱膜拜,不是追寻安逸的享乐懈怠,在我理解:是争做一个优秀班主任的殊荣。
教师被誉为辛勤的园丁,被称为人类灵魂的工程师,被描述为托着太阳升起的人。教师的职业崇高而神圣,作为人民教师的优秀班主任,又是职业神圣崇高的递进,优秀的班主任更是教师中的脊梁。
为争做一名优秀班主任而荣耀,结缘教育,教育就是我一生的追求,因为只有在教育的战线才能发挥我所学,提升我所用,丰富我所思。所谓所谓“适者生存”,不也是专业对口的写照吗?我不知道离开了教育,我会做什么?我能做什么?既然离不开教育的舞台,定然在这个舞台上表演最亮丽的角色----争做一名优秀的班主任。
我为争做一名优秀的班主任而荣耀。班主任是一班同学的首领,是一班同学的靠山,是一班同学的知心人。当散乱的班级,凝聚成团结向上的力量,迸发出无限的生机,班主任凭借的是智慧。当“小鸟依人”的学生偎依在你的怀抱叙说着自己的喜怒哀乐时,班主任凭借的是包容慈祥。当班主任听到学生的父母也听不到的心声,班主任凭借的是信任与真诚。做一个班主任容易,可是做一个好的班主任难,做一个优秀的班主任难上加难。
我为争做一名优秀班主任而荣耀。“三尺讲台苦耕耘,几只粉笔乐播种”。教师的工作是辛苦的,三点一线生活模式是机械的,每月的薪资也是不高的。可是默默无闻的付出,换来的是“桃李不言,下自成蹊”的`成就。每每收到学生的贺年卡,我们是欣喜的;每每听到“老师,祝您生日快乐”我们是激动的;每每看到展翅的雏鹰凌空搏击,我们是愉悦的。我们拥有精神上最大的财富。
不在其位,不谋其政,既在其位,当谋其政。纵是前进的道路上刀山火海,我们也应当义无反顾,我们应当相信教育的力量,信守“只有不会教的老师,没有教不会的学生”。既然做教师也是做,做班主任也是做,我们何不选择最光荣,最有挑战性,最基层的班主任而为呢?
凭借着我对教育事业的执着,凭借我多面来做班主任的经验积累,我会为争做优秀班主任时刻武装自己,充实自己,与时俱进,乐教不疲。
领导们,同事们。 “天下兴亡,匹夫有责”,“科教兴国,教师责无旁贷”。
争做优秀的班主任荣耀无比,光鲜无比,就让我们积极地投身到争做优秀班主任的活动中吧!
我的演讲完毕!
谢谢大家!
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