慈母读后感通用6篇

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优秀的读后感能够通过作品中的人物形象和情节揭示出人性的强大和脆弱,不少同学写读后感是为了激发自己的文学创作灵感和想象力,下面是美篇六六网小编为您分享的慈母读后感通用6篇,感谢您的参阅。

慈母读后感通用6篇

慈母读后感篇1

这个星期,蒋老师让我们学习了新语文读本中的第十四课:慈母情深。

这篇课文作者是梁晓声,文章说他小时候,非常想要一本长篇小说《青年近卫军》,连收音机里都在说这本小说,但作者家的收音机被卖掉了。他跑到平时妈妈工作的地方,他妈妈正弯着背在缝纫机上工作。“我”将要求告诉了母亲,虽然一旁的人都劝她别把钱给他,但母亲不顾着旁人七嘴巴舌,依然将买说需要的一元五角给了梁晓声,但他第一次觉得母亲很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角买了一听水果罐头。回家被他母亲数落了一顿,再给他钱去买《青年近卫军》。

马上三八妇女节就要到了,妈妈平时一直很关心我,为我做饭,帮助我学习……我读了这篇文章,我觉得我也得向妈妈感恩。作者帮他母亲买了水果罐头,帮他补身子,也是感恩的一大表现。我在三八妇女节也应该用一种我力所能及的方式帮妈妈做一件事,如:做一天家务,端饭,洗碗。这也全部都是感恩的'几大表现我不但要在三八妇女节感恩,我平时的每一天都要感恩,因为母亲平时对我们的爱是无微不至的,平时什么好的都给我,什么不好的都是给自己,难道这不正是世界上最最伟大的母爱吗?老师也是平时像母亲一般的照顾我们,祖国也像慈母一般养育着我们。

马上三八妇女节就要到了,是妈妈的节日。妈妈平时什么都照顾着我。但是,暑假里的一天,妈妈要出去上班,我一个人独自呆在家中。妈妈嘱咐我在家里要做好作业,并要帮话浇一次水,我点了点头。我把一天的作业做完了。并读了一些报纸和书。并进了房间去看电视,独自一个人玩,早忘记了妈妈不久前跟我说的话……到了晚上,妈妈回带家里问:“做完作业了吗?”我使劲点了点头。妈妈又问:“那有没有帮话浇过水?”此时我突然恍然大悟,妈妈问我的话犹如晴天霹雳,我居然忘了帮话浇!但怕被妈妈批评,没有说实话,说:“我当然浇过水了!”妈妈满意地点了点头。第二天,妈妈要再为花儿浇水时,发现花儿有些干枯,便问我怎么回事?我说天气太热,花儿自然干枯。妈妈没有说什么开始为花儿浇水。我这次还没有说出实话……最后,我终于承认了。妈妈教育我:“做人一定要诚实。”

我亏欠妈妈不少次,这次三八妇女节用自己力所能及的方式报答母亲帮妈妈做一些事情,补自己之过,并感恩妈妈。

慈母读后感篇2

世上有许多种爱,有察觉到的,也有察觉不到的,我察觉到的就是母爱与父爱,因为这两种爱就在我的身边。

有一则故事讲的好:有一位母亲,不顾同事的劝阻,不顾贫穷的家境,坚决把钱给我,让我买《青年进卫军》的事。

多么伟大的母爱呀!值得我们赞叹!在生活中,我也有一个像文中那样伟大的父亲。

今年我回老家过年,去拜访我爷爷那辈的几位长老。每拜访完一家那家总会象征性的给合现我几个礼花,家里也便积攒了许多礼花。我便说:”父亲,我们一起去放礼花吧!“父亲说 : ”好啊!走吧 ! “下了楼,我说:”父亲,让我放吧。“父亲说:”不行,太危险了,炸着你怎么办?让我放。父亲放了几个礼花后,我的心又开始痒痒了。便说:“父亲,让我放吧。”父亲说:“不行,太危险了,炸着你怎么办?让我放。”在我苦苦哀求之下,父亲终于同意了。我刚想点,却被父亲一把拦住,说:“等我一会。”便急忙忙地跑上楼去了。过了不一会,父亲又急忙忙地充了下来。左手拿着一根长长的香,右手拿着一副厚厚的棉手套。说:“赶紧带上手套!以防炸伤。”可父亲还是不放心我,等我放时,就站在我的身边,与我同进同退。

多么伟大的父爱与母爱呀!其实,这两种爱就时刻围绕在我们身边,只是不易察觉到了罢。

慈母读后感篇3

前几周,语文老师给我们上了第十八课《慈母情深》,这篇文章让我受益匪浅。

这篇文章主要讲了,作者一直梦寐以求想要一本长篇小说《青年近卫军》,可是对于家庭拮据的他怎么忍心向母亲开口要钱哪!最后,他终于鼓足勇气了向母亲去要钱。又看着母亲这么辛苦,拿着母亲给得那一元五角钱,给母亲买了一听水果罐头,母亲知道儿子不买书,给自己买了一听水果罐头之后,把儿子数落一顿,又把他筹足一元五角。读了这个故事,我知道了,母亲在这么差的环境中,还在努力挣钱,真的不容易。

在这里我也想到了我的妈妈,我的妈妈每天早上都要很早的送我去上学,晚上还要去上班,晚上要很迟才回来。有几次还要为我的`学习而操心,我也要好好的报答她。

记得有一次,我在倒开水的时候不小心烫伤了,妈妈知道后,惊慌失措,先看了一下我的伤,然后急忙叫舅舅出去买烫伤膏,晚上睡觉的时候妈妈帮我把电风扇打开,让我的手不受闷热的影响而痛。晚上我忽然感觉好渴,我叫了几声之后竟然有个杯子递了上来,我想谁在这里啊,我一看居然是妈妈。原来妈妈晚上上班都没有去上,一直在家看我。

这次既让我知道了别的妈妈,也让我知道了我的妈妈,我因有这样的一个妈妈感到幸福。

慈母读后感篇4

学了《慈母情深》这课,我深深的感受到了母亲平凡而伟大的爱,也让我走进了母亲的内心世界。

这篇课文的作者是梁晓声,这篇课文讲了作者少年时代想买《青年近卫军》这本长篇小说,每一天都想的失魂落魄,于是便来到母亲上班的地方来找母亲要一元五角钱买书母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫的把一元五角钱塞道作者的手中,这一举动让作者产生了感恩的心,于是作者就用这一元五角钱给母亲买了一听水果罐头,结果却被母亲给数落了一顿,数落后又凑钱让作者买《青年近卫军》这本长篇小说。

课文中浓浓的母爱让我想到了我的妈妈。

记得一个星期五下午,我放学回家,一到家就感到头重脚轻,于是便一下扑到了沙发上,妈妈生气的说:“快去写作业!”我有气无力的说:“明白了。”于是我摇摇晃晃得来到了卧室,或许是妈妈察觉到了什么,跟着我来到了卧室。奇怪的问我::“孩子,有哪里不舒服呀?跟妈妈说。”我硬撑着说:“我很好呀!”妈妈摸了摸我的头说::“怎样发烧了,快穿上衣服,我带你去医院看医生去。”我说:“哦。”到了医院量完体温后,医生说:“三十九度,她是扁桃体所引起的发烧,吃些消炎药就好了,但近期不要做剧烈运动。”妈妈听了松了一口气,回到家后妈妈说了我一顿,但是从语调中能够听出妈妈也是为了我好,我望了望妈妈,看到妈妈脸上有一道道泪痕,我明白妈妈为了我已经哭过了,我的鼻子一酸,连累顺着脸颊流了下来。

?慈母情深》这篇课文使我体会到了:有一种爱一生一世不求回报,那就是母爱;有一个人值得你一生一世去爱,那就是母亲!母亲的爱是无私的;母亲的爱是平凡的;母亲的爱是伟大的;母亲的爱是深沉的;母亲的爱是温暖的!母亲的爱很深很深,很浓很浓,用原因在我的心中……

慈母读后感篇5

读了《慈母情深》这篇课文,使我知道了:爱,不一定在言语中。

作者的家庭十分贫穷,那母亲是如何体现爱意的呢?对了,就是行动。

母亲为了让孩子吃得更好,把家里的收音机卖了;母亲为了满足孩子买书的'愿望,不顾同事阻拦……这些看似都是鸡毛蒜皮的小事,却往往都是父母对他们爱的表现。他们可能口头不太善于表达,但是用行动证明了他们的爱。

母亲看似是一片海、一座山,什么事都能解决。可就在作者要钱的那一瞬间,就在母亲埋头苦干的那一瞬间,作者体会到了母亲的辛苦、劳累……他接过母亲递来的钱,持着子女对父母的关心、关怀,买了罐水果罐头,给母亲品尝。虽然被母亲臭骂了一顿,但最终母亲还是给作者凑足了钱买书。

看吧,可能母亲在忙碌的过程中,忘记了用言语来表达“我爱你”。但是,他们会用属于自己的独一无二的表达方式,来表达。所以,不要抱怨父母不重视你什么的,他们正在用自己的方式来默默为你付出。同学们,我也相信,你们会用自己的方式来爱父母,而不是光说不做。

如今的父母大多不善于言语,所以,同学们一定要理解哟!想到这里,似乎我的父母也是这样哦!总之,一定要记住:爱,不一定在言语中。

慈母读后感篇6

“母亲”是世界 上最美好的两个字,母亲是世界上最伟大的人,母爱也是最伟大无私的。

在这篇文章主要讲了这样一个故事 。一个母亲辛苦地工作着,有一天,她的儿子想买书,她毫不犹豫地给了孩子钱。可儿子买了一听罐头给母亲,母亲训斥了儿子一顿,又给了他买书的钱。

故事中,母亲那样辛苦地工作着,用她的`汗水、精力去赚钱。可是这些钱,都不是她用,而是给儿子花。这让我想到了我的母亲,她那么辛苦地工作,但赚来的钱都让我花。有时我以为妈妈 很轻松,因为她有时间陪我,但后来我才知道,她是等我睡了再工作的。

母亲在劳动着,我们能干什么呢?在文章中儿子看到妈妈那样辛苦,就去买了一听水果 罐头。虽然这不算什么,但他能想到体谅妈妈,为她买东西,这说明 他是一个会为妈妈着想的人。

我的妈妈就是这样的人。她一有时间就去看爷爷奶奶,就算很忙也要天天打电话给他们。忽然有一天,我对妈妈说:“你不会白养我的,我以后一定要很孝顺。”妈妈笑了,说:“有你这句话就够了。”对啊,父母只是希望孩子在自己老了的时候,能常常看看他们,和他们说说话。

父母把我们养大是多不容易,我们长大了一定要对他们好,对他们孝顺。

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