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我最喜欢三年级作文篇1
上学期我学了许多让我深有感触的课文,它们像钻石般闪亮,让我爱不释手。它们既有体现悠久文化历史的名胜古迹,又有反映时代气息的诗歌散文,还有喜闻乐见的寓言、童话……其中让我记忆犹新的一篇课文是《少年王冕》。
王冕自幼就失去了父亲,而且家境贫寒,与母亲相依为命。他聪慧善良、能够体贴关心母亲,为邻居家辍学放牛。王冕从小就渴望读书,所以在放牛时仍不忘读书,还善于观察事物,刻苦学画,成为了画荷花的大师。他的画栩栩如生、形象逼真,因此也名垂青史。
读了这篇课文后,我发现“自学”这把金钥匙是打开人类智慧大锁的钥匙。王冕奋发自强、勤奋好学的精神值得我们学习。一说起“自学”这两个字,我又想起了冰心奶奶“从小下书海”的故事。
冰心奶奶七岁时,就连蒙带猜地读完了《三国演义》,于是,她对书产生了很大兴趣,就又看了《水浒传》等书。因为她肯下功夫读书,最后自学成才,开启了知识大门,从中明白事理,激发灵性,养成崇尚勤勉、向善求真的品德。如果我们也能像她一样不但可以自学,还可以主动完成自己的作业,那我相信不久的将来我们也能像他们一样成为作家、书法家、画家……甚至比他们更上一层楼。
由此可见,“自学”是人类攀登到“知识金山”的基础,有了这个基础,我们才能做到向王冕、冰心奶奶一样勤奋好学的人。就让我们向他们学习,向自己的目标进发吧!
我最喜欢三年级作文篇2
我最喜欢的人是我的同学——郑宇毅。他圆圆的脸上有一双亮晶晶的眼睛,机灵地左瞧右看。一个不大不小的鼻子挂在正中间,鼻子的下面长着一张能说会道的`小嘴巴。说起郑宇毅,人人都夸奖他,因为他每当遇到困难就马上动脑筋克服困难。
记得有一次,我遇到一个难题,难题就是:什么东西一放到干燥的地方就会马上被吸进地里?我想不到答案,急得差一点就要哭了。忽然,郑宇毅在我的背后说:“不要怕,老师不是经常教育我们遇到困难就要动脑筋吗?”说完,郑宇毅拿来一个水杯,把水倒在干燥的地方。果然,水一碰干燥的地方,就被地吸的无影无踪,我感激地说:“谢谢你了,郑宇毅,要不是你,我还不知道这个谜语的答案呢!”郑宇毅说:“不用谢我,老师不是说同学们应该互相帮助吗?”下课了,我和郑宇毅高高兴兴地玩了起来。我真佩服他这个爱动脑筋的人。
我最喜欢三年级作文篇3
春天是个万物复苏、春意盎然的季节,夏天是个骄阳似火、挥汗如雨的季节,冬天是个天寒地冻、白雪皑皑的季节,而我最喜欢的是天高云淡、秋实累累的秋天。
秋天,天气渐渐凉了,秋姐姐给树木、草地都披上了黄灿灿的金装。远远望去,好像一片金色的.海洋。秋风吹过,一片片树叶飘落下来,像美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞,像可爱的小黄莺在天空中展翅飞翔……地上满是落叶,像给在地披上了一层厚厚的金黄色的地毯。
秋天是个成孰的季节。你瞧,田野里那一株株的高粱像一个害羞的小姑娘,脸涨的通红;一棵棵大豆挺着在肚子,好像饱胀得马上要破裂似的;树上的柿子、苹果也红了,发出了诱人的香味,像胖娃娃扒开绿叶对着你笑呢!
我喜欢秋天,我喜欢秋天那迷人的景色。
我最喜欢三年级作文篇4
我最喜欢的人叫张明玉,她是一个大姐姐,现在上初三了。我已经认识她四年了,是楼下一个比我大一个月的哥哥刘瑞航把她介绍给我们的'。
她性格活泼、开朗,很爱交往,我们一见就分不开了。那天晚上玩了三个小时,还不想回家,可以说是一见如故。现在她跟随爸爸、妈妈转学去了天津,不过每年寒暑假都会回来看我们。
去年夏天,她教会了我们轮滑。这已经是很久的事了,但我依然记得很清楚。有一次,我正扶着墙练习,刘瑞航不知从哪个角落窜出来,把我扑倒了,姐姐赶紧把我们分开,我们继续练习。一周后,姐姐不需要领我们了,我们各自滑各自的。她可真是个好教练呀!
有一次,我看见姐姐也在扶墙练习,走近一看,她正在尝试把腿叉起来倒着滑这种时尚新玩法。我可真佩服她呀!居然能想出这种玩法,真是奥妙无比!
唉!不知道今年她能不能回来看我们,我可真是好想她呀!
我最喜欢三年级作文篇5
升入初中快一年了,我学习了许多课文,有令我敬佩的,有令我立下志向的,还有令我明白道理的。但我最喜欢的课文,莫过于那篇《失根的兰花》。
记得那个单元是关于爱国的,语文老师刚开始讲,我就听入迷了。“作者陈之藩写出自己在异国他乡的感受,从这深切的语句当中,我们能体会到作者爱国、思想的情感。”
每一个人都是爱国的,作者在美国不愿看到与祖国不同的东西,那是因为作者看习惯了祖国的东西,不想再看到不一样的东西,但又不想看到与祖国相同的东西,是因为看到祖国的东西会更加思念祖国,会更想回到祖国。
曾记得,有一段时间姥姥来到我家住,才住了一个星期就吃不好饭,睡不好觉,姥姥村和我们村隔着不到三千米,姥姥的反应就如此之大更何况作者呢,身处异国他乡,怎能不思念祖国?
“没有国的人,就像是没有跟的草,不带风雨折磨,便自行枯萎。”是啊!国家是一个人的精神支柱一个人如果连国家都没有,又怎么能谈得上奋斗呢?又怎么能谈得上生存下去呢?
祖国是我们的母亲,我们要懂得爱国,无论在什么样的条件下,都不能做出有损国格的事。
“叮铃铃,叮铃铃。”下课了。昂起头,看看天空,依然是那么的蓝,想想这节课学的《失根的兰花》,心中充满着爱国情怀,也许,会忘记许多事情,但教会我要爱国的那篇《失根的兰花》却永远也不能忘掉。
我最喜欢三年级作文篇6
问苍茫大地,谁主沉浮?论不朽名诗,我选《钱塘湖春行》。
话说这《钱塘湖春行》,这首诗可真是集造化于一身,首先它的作者便是一位名传千载的诗人白居易。
这白居易,字乐天,号香山居士,又号醉吟先生。唐代伟大的现实主义诗人。他的诗没有华丽的修饰,有的只是平易通俗的名句。有“诗魔”和“诗王”之称。
话说一个晴朗的早晨,白居易欣然起行,来到门外。自以为是一个旅游的好天气,于是,他悠悠的拿起自己的行装,朝西湖走去。
来到那孤山寺的北面,向贾公亭的西面行去,湖面春水与两岸齐平,江面开阔,太阳,大树映入湖中,好一个人间仙境。来到幽深的树林,那温暖的阳光透过茂密的树林,便有星星点点的小光点出现在地面上。这时,早早归来的黄莺争相飞向向阳的大树,那新来的燕子衔着春泥正在筑巢。好一副诗情画意的景色。
闭上双眼,眼前仿佛一片五彩斑斓,繁多而鲜艳的花朵渐渐迷住我的眼睛。可是眼前那“草色遥看近却无”的一丝春机,却能遮没马蹄。
白居易喜爱这湖东边的景色,所以使他有一种强烈的不满足的感觉,尤其是对那绿色杨柳荫下的白沙堤爱不释足。那里引人入胜。
我爱这首诗,特别是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的繁忙和“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的想象。
我喜欢这首诗,而我也正想趁着这宝贵的初春时节像白居易将自己对美丽的风景的喜爱,对自然之美的热爱书写下来,记录下来那属于自己的美好时刻。
我最喜欢三年级作文篇7
有的人喜欢猫,有的人喜欢猴子,而我却喜欢小狗。
在山东我爷爷的家里有一只小白狗名字叫花花(真不明白为什么)。花花有着一双如同葡萄一样乌黑的大眼睛,一对竖起的小耳朵。我认识它是刚到爷爷家时,我想和它玩儿,它却只瞟了我一眼,没理我!我想它真是条高傲的狗。不过没过几天,它就会颠颠的跟着我了。
花花是条有趣的狗。有一次,我对它说:"我们玩儿捉迷藏吧!"当时感觉是"一语惊醒梦中狗"它竟然立刻躲了起来,我往院子里浏览了一圈,看到了一条白白的尾巴露在了墙角外边,"哈!花花,你露馅了!"他突然把尾巴收了回去,怎么也不出来,这时妈妈喊吃饭了,它突然冲出来,跑向了厨房,我心想:真是一个小吃货呀!
花花是条勇敢的.狗。我多次注意到它头上有道伤疤,听爷爷说村里有一座山,山上有蛇,蛇会下山跑到人家的院子里伤人,有一条蛇跑到爷爷家的院子里,差点把爷爷奶奶伤了,花花挺身而出,打败了蛇,把蛇赶出了家门。但是,花花在搏斗中头被蛇咬伤,流了很多血,它是多么勇敢啊!
花花是条喜欢和其他动物交朋友的狗。除了花花,爷爷家还养了了一只猫,猫又生了一只小小猫,有一天,花花在院子里散步,两只猫过来要与它决斗,小小猫抓它一下,它"汪"一声,小小猫仓惶而逃,大猫扑它一下,它大叫两声"汪汪",大猫吓得魂飞魄散,也逃跑了,花花的朋友也没有交成功!哈哈哈……
最后花花还是条在食物面前绝不让步的狗,有一次我在吃饭,我撕开一根火腿肠,花花也想吃,我想给它一块儿,可那只猫也冲我"喵喵"叫,但我只给它们一块儿,它们一起过来了,可是不够吃,天哪!它俩竟然抢了起来!我想我是把它俩喂成"仇人"了,真是让我苦笑不得。
这就是爷爷家的小狗花花,你喜欢他吗?
我最喜欢三年级作文篇8
教我的老师有许多。我最喜欢的老师是,作文班帮我补课的陈老师。
我的老师留着一头棕色的头发,水汪汪的眼睛显得很平和,有时,也偶尔扎头发。很精神的一位老师。
我每次来到作文班,都会看见高高的书柜里那满满的图书,应有尽有。主要是童话书。老师说,那是为我们小朋友准备的。看童话书,浮想联翩,可以让想象更丰富。
我发现老师非常爱看书所以她的书架上是满满的书,似乎到处都放着书。
以前,我发现老师在上课的时候,几乎什么都知道。我问老师怎么知道那么多知识。老师说只要平时经常看书。积累的知识就多了。从此,我就学着老师天天看书,果然,作文越写越好,速度也变快了。有一篇500字作文《美丽的珠子》只花了12分钟就完成了。老师高兴得直夸我作文写得很好,大有进步!
上课的时候,我们要有不懂的问题就问老师。有的.同学在发呆,老师就会和颜悦色地问:“要不要帮助?”老师就会耐心地讲,讲到我们明白为止。
如果作文不会写,但是,坚持不问老师,自己把思路想出来。老师就会很开心,因为我们能独立思考。
每次,老师为了表扬我们写完第一篇作文,总会发一些好吃的零食。
在这里,许多不会写作文的,自从得到老师指点,也就变得越来越会写了!
我最喜欢的老师就是陈老师了!
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