在写作文中,我们能够不断反思自己的经历,提升自我认知,写作文我们能够将情感化为文字,释放压力,美篇六六网小编今天就为您带来了风筝飞的作文参考5篇,相信一定会对你有所帮助。
风筝飞的作文篇1
今天是个阳光明媚的好日子,我和表弟一起去放风筝。
我和表弟来到草地上,绿草如茵,踩上去就像软软的地毯。草地上已经有很多人在放风筝了,非常热闹,天空飞满了风筝,有可爱的小金鱼,有美丽的蝴蝶,有活泼的小燕子……。千姿百态,美丽极了。
我拿着风筝线,表弟拿着风筝,风吹起来了,表弟举着风筝跑了一段距离松开了手,我立即牵着风筝跑了起来,边跑边放线。啊,风筝飞起来了!我慢慢放线,风筝像小鸟一样越飞越高。可是,没一会儿,风筝竟然摇摇晃晃地越飞越低,“啪”的一声落在了地上。我的心也跟着“啪”的一声落在了地上。唉,出师不利,不过,没有关系,继续努力。我和表弟又试了一次,这一次,终于成功了!
风筝在蓝蓝的天空飞舞着,它一会儿和小鸟玩耍,一会儿和白云聊天,一会儿和其他风筝捉迷藏……欢声笑语飘荡了整片草地,诉说着春天的快乐时光。
风筝飞的作文篇2
“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”又到了一年一度放风筝的季节,一放学,我便风驰电掣般得向家跑去,因为妈妈从网上给我买的风筝今天到了。
回到家,我迫不及待地打开包装,把风筝组装起来。这是一只漂亮的凤凰风筝,只见它身披五彩外衣,高傲地昂起头、挺着胸,好像一只刚刚得胜回来的大将军,威风凛凛。
我按捺不住兴奋的心情,拿起风筝,拉着爷爷来到小区的运动场上,这时已经有不少小朋友在放风筝了,蓝天碧草之间,飞舞着各种各样的风筝,有老鹰、燕子、蝴蝶、小飞机……漂亮极了。
开始放风筝了,我拉着我的凤凰风筝,迎着风,飞快地跑起来,我想让它赶紧飞起来。结果事与愿违,风筝好像一个醉汉,摇摇晃晃,不久就像断了线的'珠子,一头栽在地上。我别提多沮丧了,心想:凤凰不落无宝之地,你怎么这么快就掉下来了?爷爷在一旁笑着说:“你的线放得太短了,跑得也太快了。”于是,我按照爷爷教我的要领,放长了线,拉着风筝慢跑起来,边跑边放线,风筝稳稳地升起来,渐渐超过了其它风筝,高高地飞向天空,好像告诉别人,自己是高高在上的百鸟之王。
我激动地盯着空中越来越小的风筝,仿佛真地看到了一只凤凰,张开翅膀,一飞冲天,在九天之上盘旋飞舞,引吭高歌!看着周围小朋友羡慕的目光,我开心地笑了。
风筝飞的作文篇3
春天来了,草地绿了,阳光暖和起来。星期六,我的好朋友小珲来邀我去放风筝。
我们兴致勃勃地来到广场的草坪上,那里人山人海,可真热闹啦!
三月的天空,明朗得像一面大镜子。那绿茵茵的草地柔软得像块大地毯,干净的阳光挥洒在草地上,暖洋洋的,我们踩在上面,真舒服。我抬头一望,天空中飘着各种各样的风筝,有的像燕子,上下翻飞,穿云钻雾;有的像雄鹰,头顶蓝天,盘旋翱翔;还有的像飞龙,拖着长长的尾巴,乘着东风飞向遥远的`天际。看到这一幕,我不禁想起了清代诗人高鼎《村居》里:“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”的诗句。这里的放纸鸢,就是放风筝。
我的风筝,是妈妈给我买的,可真漂亮啦,是小猪佩奇的图案,而小珲的风筝则是小鸟的图案。我右手拿着风筝高高地举起,左手拿着线轴,在宽阔的草地上奋力地边跑边喊:“三、二、一,放!”一连试了几下,突然,风筝一下子挣脱了我的手,飞了起来。于是,我赶紧攥紧手里的线轴,使劲地托着系着风筝的线,一拉一松地放线、回线。我站在地面越跑越起劲,线轴也就跟着不停地转动,风筝也就徐徐地越飞越高,越飞越远。小珲见我的风筝飞上了天空,急得也赶紧学着我放风筝的样子,拉起风筝,用力奔跑,一会儿她的风筝,也像七仙女一样腾云驾雾,轻飘飘地飞上了天庭。
“飞上天了,飞上天了!”小珲欢快地叫喊起来。
“哇塞!妈妈,你看你看,那两位姐姐的风筝多漂亮呀!我也要一个,和她们一起去放风筝。”一个小女孩手指着天空,不停地夸着我们的风筝。
“好吧,明天是星期天,我们也来放风筝。”妈妈说。
“那太好了,把爸爸也叫上吧。”小女孩又说。
妈妈微笑着点了点头。
小女孩乐了,高兴得手舞足蹈,和妈妈边说边哈哈大笑起来。
我再仰头一看,那飞起的风筝,渐渐地离地面越来越高了,就像两只翩翩起舞的蝴蝶。我多想自己像那风筝一样,有一双会飞的翅膀,飞向蓝天,遨游太空,那该多好啊!
望着蓝天上那起起伏伏,自由自在飞翔的风筝,我的思绪也随着飘向了远方
风筝飞的作文篇4
今天,我们学校要举行放风筝比赛,我高兴得一蹦三尺高,心想:让我大显身手的时候到了。
比赛开始了,我立刻展开风筝,向天空一扔,自己拉着线飞快地跑了起来,我一会儿拉线,一会儿收线,弄的我手忙脚乱,忽然一个风筝像块石头似的直往下栽,咦,谁的风筝呀?哈哈,原来是我的掉下来了。我捡起风筝心里想:我换一个方法,一定能行。
我找来一位同学,让他帮我拿着风筝跑到老远老远的地方,我手一摆他便把风筝扔起来,我立刻拉紧线,风筝腾空而起,哈,快成功了,我想快点放起来,所以我又跑又拉,唉,心急吃不了热豆腐,风筝又一次掉了下来。这时我已经精疲力尽,但我并没有灰心,暗暗下决心:努力、努力、再努力,争取把风筝升到极点。
我一次次的试飞一次次的失败,并在失败中找原因,在我的努力下,风筝终于飞了起来,我的心也跟着一起飞向蓝天。
这次活动,不仅让我感受到放风筝的乐趣,而且还懂得了做什么事既要坚持不懈,还要有一定的技巧和方法。
风筝飞的作文篇5
草长莺飞的三月天,放风筝是再好不过的了。
在一个阳光明媚的星期六,有一群小孩在广场上放风筝。顿时,嫩蓝的天空中飘荡着一只只各式各样的风筝:有威风凛凛的龙风筝,张牙舞爪,还目不转睛地盯着前面的鸽子风筝,好像要吃了鸽子风筝似的;有高雅端庄的仙鹤风筝,他身着黑白相间的衣服,在天空中翩翩起舞,真像一位标准的舞蹈老师。还有摆着大尾巴的金鱼、凶猛的老鹰等风筝把天空打扮的五彩缤纷,似乎成了风筝的世界。
近处,小明和小刚正在放一只蜻蜓风筝,可怎么也放不起来,他们感觉很奇怪,当他们观察了别人怎么放时,才知道要逆风放,于是,他们打算再放一次。小明左手拿着线轴,右手拉着线,而小刚拿着风筝。
一开始,小明就拼命往前面跑,小明感觉线紧了,就对小刚说:“一二三,放。”小刚连忙放开了风筝,风筝便徐徐的升上了天空。望着风筝,一旁的小刚高兴地一蹦三尺高。“大蜻蜓”从第六变成第五,又变成第四…最后变成第一。“大蜻蜓”飞到这,飞到那,一会儿去鹦鹉家“喝喝茶”,一会儿去蜈蚣家“做做客”。
五颜六色的风筝带着小朋友的欢乐和呼唤,飞上了嫩蓝的天空。它载着我们的希望,载着我们童年的梦,自由自在地随风飘荡……我们跳跃着,欢呼着,追逐着,广场上传来了一阵阵银铃般的笑声……
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