流动的画作文优质5篇

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流动的画作文优质5篇

流动的画作文篇1

今天,我在家长的带领下,来到了西峡“流动科技馆” 参观,也不知道这里有什么神奇之处,总之吸引了那么多人来这里参观。

一进大厅首先映入眼帘的是:好多人呀!许多高科技产品在这里展览,我观察了一下,发现科技馆分为15个展区,分别是:空中成像、红外血管成像、平衡测试、反应测试、光的路径、心跳、认识脑,无线充电、音乐特斯拉、铁与线圆、美丽的辉光、尖微放点、雅各布天梯、电磁加速器、磁悬浮灯泡等等。

其中令我印象最深的是无线充电。只要你按下 “汽车充电” 按钮,汽车模型中led灯亮起,表示出与充电状态;将手机放在无线充电感应区,插入数据端接口,按下 “手机充电” 按钮,手机处于充电状态。手机和汽车为什么可以利用无线充电?原来无线充电技术源于无线电能传输技术,小功率无先充电常采用电磁感应式(如对手机的无线充电),大功率无线充电则多采用谐振式(大部分电动汽车充电采用此方式),由供电设备将能量传送至用点的装置,装置使用节收到的能量对电池充电,并同时供其本身运作。由于充电器与用电装置之间以磁场传送能量,两者之间不需使用电线连接。因此,充电器及用电的装置都可以做到无导电接点外露。

还有一个就是磁悬浮灯泡,走进展台,观看悬浮在空中的灯泡,按下“ 启动” 按钮,点亮悬浮在空中的灯泡。为什么灯泡可以悬浮在空中,并隔空点亮 ?本展品主要向观众展示磁悬浮及无线输电技术通过新奇,直观的展示效果,是观众在操作、观察中产生兴趣,提出问题,引发思考。

现在的科技真发达啊!对我们平常的生活也有很大的好处。科技馆里的每件展品都让我惊奇,通过这次参观,我深切感受到中国科技的飞速发发展,作为一名小学生,我一定要努力学习文化知识,将来要为中国科技发展做出更大的贡献。

流动的画作文篇2

11月16日下午1点10分,富强学校的老师组织我们学生到大庆石油科技馆去参观。而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西,我是迫不及待地想去大饱眼福一回。

在老师的带领下我们来到了科技馆,科技馆外面很漂亮,大楼的造型很奇特,正面全是玻璃结构,三面环水,正前方有一座小桥,刚一进科技馆的大门,地面上有一个大地图,盖在玻璃下面,人可以在上面走,我刚踩上去的时候还有点害怕。慢慢的我就适应了,一点儿也不害怕了。大厅的上面还有一个大地球,吊在天花板上,我听讲解员说里面是一个电影院。再往里面一眼看见了科普厅,一进去发现里面全是石油方面的科技展览。首先看到的是石油加工工艺图,里面还有各种矿石、宝石标本,有地质结构模型,有各种测试仪器模型、抽油机模型、井架模型等等。让我印象最深的是生物进化过程,那里展示的是从古生代的寒武纪开始到有人类出现的新生代。有恐龙骨架、猛犸象等模型,还有猛犸象牙等各种化石。唯一让我感兴趣的是一个地面踩物的游戏,特别有意思。那上面的动物都很逼真,非常可爱。我只要拿脚踩一下,它们就会跑的无影无踪。这个游戏我在大庆博物馆里也见过,但是博物馆里的没有这里的好玩。我们看完了科普厅又去历程厅转了一圈儿。该展厅重点展示大庆油田发现50年来科技创新发展历程。大庆油田广大职工坚持把高度的革命精神和严格的科学态度结合起来,高速度、高水平建成了我国最大石油生产和化工基地。 还有几个蜡人和一片草原模型,还有一些奖杯和奖状。

这次参观众多的科技作品让人感受到科技的伟大,让我了解到了很多新知识,让我体会到从未有的感觉,真是让人受益匪浅啊!最后,我们还是怀着依依不舍的心情告别了石油科技馆,希望还能再来参观!从现在起我要努力学习文化知识,长大后也去创造神奇。

流动的画作文篇3

同学们,告诉你们一个好消息,今天下午我们要去虹桥那边的科技馆参观。”罗老师高兴地对我们说。顿时,班里传来一阵呐喊声。大家都怀着激动的心情迎接这一时刻的到来。

过了不久,罗老师就叫我们下去排队准备出发了。我们下去一看,原来是我们一。二。三。班一起去。排好了队,准备出发了,我们走在去科技馆的路上,一路上有许多高大的建筑和一些正在修建的工程。看着路旁的绿色植物,吹着迎面拂来的阵阵微风,想着馆内的新奇产品,心里的喜悦不禁又添了几分。过了差不多半个小时,我们终于来到了科技馆大门口。在老师和馆内的工作人员交涉好后,我们都走进了大门。“哇”!不由得传来一阵惊叹声,许多人也都跟我一样看见里面的高科技传出吃惊声。接着,我便拉着几个好友向里面走去,一会看看这个,一会摸摸那个。活像‘刘姥姥进大观园’一样没见过世面。

后来,我们走到一个球型的3d影院面前,在入口处还排了一长串的队,我和好友一时兴起,也排在后面,可过了十多二十分钟,还是那么长的队,我们都等得不耐烦了。于是,我们就向其它新奇的地方跑去了,突然,解说员姐姐的声音传入我的耳里。走过去一看,原来是要展示一个智能机器人,表演开始了:只见那个机器人先向我们鞠了一躬,就跳起了舞来。它时而滑着太空步,时而跳着爵士舞,时而又伸展着灵活的双臂。忽然,它做了一个飞翔的动作,却一个趔趄给摔在了地上,顿时,我们看它表演的人都笑喷了。这时解说员把它扶了起来,它还非常绅士地谢了一个

幕,我们都情不自禁地笑了起来。

接着,我们又去玩了许多。快4点半了,我们才又在老师的指导带领下排好队,准备往回走。罗老师对我们说:“同学们,在回家的路上我们把校歌唱起来好不好?”我们都大声的回答着:“好”!接着,我们就唱起了校歌,一路上,我们都在唱歌,走进了校园才停止。

这次的科技馆之行令我感触良多:我们看的那些先进的科技产品都是由我们的科技人员经过不断努力和一次又一次的实验才做成的。这让我也立志,长大以后一定要好好努力,为国家出一份力。

啊,这次的科技馆之旅真是让我受益良多啊!

流动的画作文篇4

今天,我妈妈和我去了北京鸟巢附近的中国科技馆。远远望去,新建的中国科技馆气势雄伟,壮观。我们进去发现这是一栋四层建筑,有一个主要的展厅和一个附室。其中,主要展厅根据华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来,分为4个展厅,展品多,面积广,实在令人叹为观止。和我经常去的天津科技馆相比,真是个小巫见大巫。

每个展厅都有我非常喜欢的展品。主要在盛夏的光展厅展出的是中国古代的发明,有郑美基、水车、赵州桥的模型和桂利高次等。溪里古茶车上设计了两个拿着鼓的小牧羊人,我们推着车的时候,樵夫经过齿轮,每隔一公里就敲着头前的鼓,通过敲着的北水计算这辆车总共走了多少公里,显示出古人的聪明和智慧。主要在勘探和发现展厅展出的是自然科学的展品,包括恐龙骨架、基因遗传、许多植物的标本、生长了2550年的古树年轮等。长了2550年的古树是大红杉,原树高65米,根直径5米。在自然环境下,生存时间这么长真是难得一见。科学和生活展厅主要展示的是生活中的科学应用,包括游览列车、电子珠算、行星重力、模拟机舱等。

游客可以进入模拟飞机,体验直接驾驶飞机的乐趣。我坐过飞机,但没有进过驾驶仓,所以我对能驾驶飞机很好奇,充满了期待。我驾驶飞机时,前面的显示屏上出现了机场跑道、天空的景象。我好像真的在蓝天飞翔。挑战和未来展厅主要展示的是人类在这一时刻的最高技术水平和对未来的技术想象力、宇航服、神州号的回归仓库、空间站模型、利用转基因等。进入空间站模型后,体会到宇航员的生活,在失重的情况下,宇航员的生活会感到很多不便。当然,空间站还有很多非常人性化的设计,例如设置跑步机。

到了闭馆时间,我还是不想离开。中国科技馆让我忘记了回来。我要努力学习,努力练习绘画,长大后把绘画的技巧和现代科技的运用结合起来,使我们的生活更加完美。

流动的画作文篇5

今天,当老师说要参观流动科技馆时,同学们高兴得欢呼雀跃。科技,谁又能离得开呢?谁家没有电视、手机?餐厅服务用机器人,打扫卫生用机器人,科技给我们的生活带来便利,并带给我们欢乐,科学已成为我们最忠实的伙伴。

我们兴高采烈得到达了目的地。“哇——”眼前的一切令我震撼不已:海洋家园、声光体验、电磁探秘、运动旋律、生命奥秘等展区,都以“体验科学”为。同学们争先恐后,对这些展品充充满了好奇,有的上去体验,有的了解询问,还有的把展品弄得“不亦累乎”,真是炸开了锅,我们都为科学的奇妙惊奇不已。我印象最深刻的便是“球幕电影院”,它向我们进述了《恐龙灭绝之谜》:由于一颗小行星撞击地球,产生巨大的反映——山洪暴发,地壳裂开了大口子,降下严重酸雨等,各种史前动物陷入生存危机,落荒而逃,恐龙等大型生物绝迹,只给我们留下太多的遗憾和谜题。

流动科技馆中的展品都富有大量的科学知识,主要分为光学、力学、电学、磁学等类别。激光竖琴、静电球、勾股定理、辉光球、双曲线槽都带给我深深的疑问。令我最感到疑惑的就是静电球了,为什么它的光束会随着手指的摩擦而波动呢?带着疑问我问了老师才明白它的原理:原来绝缘体与金属摩擦起电并载电荷输送,将电荷上下传递使底座金属接地把累积的电量导走。我听得一知半解,真想刨根问底将这个问题搞得明明白白。我又摸了几分钟。咦,头皮怎么痒痒的?突然工作人员对我说:“同学,不能多摸,当心辐射。” 我听后大惊失色,急忙松手。听工作人员的解释,哦,原来是静电导入人体了呢!真是神奇啊!

这次的参观开拓了我的`视野,唤醒了我心中那颗萌发的科学种子。科学,犹如一盏神灯,让我明白了自然界的许许多多的奥秘,科学使人进步,科学诱人探索,科学耐人寻味,科学的力量无处不在。看着祖国科技的飞速前进,我心中油然而生一种自豪骄傲和拼搏的信心,从现在开始,我要努力学习,用知识武装自己,用理想指引自己,向科学的殿堂进发。

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