这本书主要讲述了一只狐狸爸爸为了自己的宝宝和妻子出去寻找食物，结果遇到了三个大坏蛋。为了保护狐狸宝宝和他的妻子，狐狸爸爸便带着一家逃亡，躲避三个坏蛋。狐狸爸爸在这期间为了保护家人还被砍掉了尾巴。在逃亡的路上有许许多多的挫折，困难。但狐狸爸爸都用它用爱筑建的利器与大坏蛋们斗志斗勇。最终胜利逃脱并使三个大坏蛋受到惩罚。

这本书让我深深地体会到父爱的伟大，每个父亲都是深爱着自己的孩子，都宁可自己受伤都不让孩子受一点点的伤害。只是每个父亲的表达方式不同，我曾听过很多人都说父爱如山。爸爸就很像高高竖立的山，总让孩子们感到很安心。

这个春节期间我在看电视的时看到了很多感人的画面。有个场景特别的使我感动，有一个父亲带着孩子在外打工，这个春节要带孩子回家过年。但今年的车票格外的难买，这个父亲只买到了站票。照理来说在好不容易买票的时候站票就站票吧，但这个父亲还是坚持要买到坐票，他宁愿凌晨两三点就去车站排队也要买到坐票。问起为什么时，他的回答是“我自己苦点站站十几个小时也就过去了，但孩子不行，我一定要让他坐着”。看着电视了那个父亲在寒风中等待售票的情节是，我真的被感动了，差点就像一个女生似的哭出来。是啊。父爱如此的.伟大。

看了这本书后我深深体会到了爸爸的伟大，爸爸的对孩子的爱。我一定要好好孝顺我的爸爸。因为爸爸爱我，我更爱我的爸爸。

读狐狸和猫的读后感篇2

我是一个“小书迷”，一有时间就缠着爸爸妈妈带我去图书馆。图书馆里的书数不胜数，让人眼花缭乱。突然，我眼前一亮，一本名为《了不起的狐狸爸爸》的书引起了我的注意，我想：这位狐狸爸爸到底有什么样的本事，才会这么了不起呢？我拿起书一看，作者是罗尔德。达尔，他可是儿童图书作者中的明星，所写的书都非常有趣，那就让我来快快拜读吧！

这本书主要讲了狐狸爸爸和狐狸妈妈带着四只小狐狸与三个饲养场主斗智斗勇的故事。狐狸爸爸为了维持一家人的生活，每天都会去养鸡场、鸭鹅饲养场、火鸡饲养场偷一些吃的回去。三个饲养场主恨透了狐狸一家，绞尽脑汁地对付狐狸爸爸。不仅打掉了狐狸爸爸漂亮的尾巴，而且还要斩草除根地挖了他们的洞。狐狸一家被困后，狐狸爸爸没有慌乱，带领一家人保持镇静，并积极思考解决困难的办法。于是他们一家用自己的双手挖出来三条通往各个饲养场的通道，并得到了挖洞高手獾的鼎力相助，还和獾一起取得了食物，甚至最后还在地下开来一次盛大的宴会，邀请了獾和那些无家可归的小动物。真是团结力量大呀！

我也深切地体会过团结的力量。记得有一次：爸爸妈妈在网上给我买了一个非常大的拼图，大道我几乎可以在里面坐着。这可拼图连个说明书都没有，任凭我想尽办法可还是拼不好，我一气之下把拼好的部分也都推乱了。后来我的几个朋友来我家做客，妈妈让我把那张拼图拿出来和朋友一起拼，我心想：我已经算是拼图高手了，都没拼出来，他们怎么可能拼得出来呢？只见他们兴致勃勃地拼着，还不时地商量着。不知过了多久，我回头一看，一幅绚丽多姿的风景画呈现在了我的眼前，我被惊呆了，原来这张图如此美丽！这都是朋友们集思广益的成果呀！

读完这个故事我明白了，在生活中遇到困难，我们只要肯动脑筋，懂得与他人团结协作，就一定能够战胜困难。我真喜欢这本书！

读狐狸和猫的读后感篇3

为激发学生广泛的阅读兴趣，引导学生有选择性地读，提高阅读品位，近日，森林小学开展了读书竞赛活动。

本届阅读竞赛历时2周，首先亮相的是三年级。三年级竞赛篇目是罗尔德。达尔的经典童话《了不起的狐狸爸爸》。

竞赛共有五个环节：必答题、抢答题、风险题、精彩片段诵读、谈阅读感受。比赛过程中，24名选手自信沉稳，表现出色，必答题环节无一失分，抢答题环节竞争激烈，朗诵片段绘声绘色，谈阅读感受丰富多元，展示出了三年级学生高水平的阅读能力。最后，观众答题环节，三年级近300名观众踊跃参与，畅谈阅读感受，分享阅读方法和阅读计划，将竞赛活动推向高潮。经过激烈的角逐，三(5)班摘得桂冠，获得“书香班级”殊荣，江唐必果等12名同学被评为“书香少年”。

年级共读活动是学校“亲近生活”课程体系“2+x”阅读活动之一，旨在通过经典篇目的共读指导，实现以“一本带多本”“精读一本，会读多本”的阅读目标。共读竞赛的`开展，其目的也是为了“以赛促读”，营造“人人爱阅读，人人会阅读”的良好氛围。学校十分重视此次竞赛活动，学校刘星校长亲自担任评委，和孩子们一起共享读书的乐趣。

全年级共读《了不起的狐狸爸爸》活动，通过多种形式激发了学生的阅读兴趣，丰富了学生的阅读生活，让学生与书中的精彩情节相遇，和书中的经典人物相伴，享受阅读的快乐

读狐狸和猫的读后感篇4

今天我又读了动物小说大王沈石溪的一篇小说，《再被狐狸骗一次》，读完后，我不禁新潮腾涌，非常感动。

这篇文章主要写了一对狐狸夫妇两次在从沈石溪的手里骗走了两只大阉鸡，沈石溪对它们恨之入骨，想“下次如果再见到这两只狐狸，一点要杀死它们。”无巧不成书，这一天他们又见面了。而这次，它们为了让自己的孩子安全的转移，狐狸爸爸不惜咬折自己的腿，自至最后失去生命的故事。

读了这本书，我思绪万千。

是啊，每一个爸爸妈妈都希望自己的孩子能够平平安安、健健康康的成长，可更多的孩子们却是不体谅他们的良苦用心。父母不让我们长时间的.呆在电脑旁，是因为怕影响我们的视力，可有的同学却因此和爸爸妈妈大吵大闹，有的甚至和爸爸妈妈赌气，不吃饭。他们这么做，爸爸妈妈该有多伤心呀！

狐狸仅仅是一种动物，它们对孩子们的爱意却是那么的强烈。读者朋友们，谁又能说我们的父母没有像他们那样的舐犊之情呢？可更多的孩子整天被父母爱的光环所笼罩着，却总是不满足，整天愁眉苦脸，怨天尤人。不停的向父母索取，有了这样还惦记着那样，而且还总觉得自己一点也不幸福。这种“身在福中不知福”的思想，真令人痛心。

亲爱的读者朋友们，如果你们总觉得自己不幸福，那么我建议您们读一读这个故事，我相信在你读完之后一定会对父母的看法有所改变。

读狐狸和猫的读后感篇5

在《再被狐狸骗一次》中最能打动人心的，我觉得主要是反差效果起了巨大的作用。

在这篇小说中，公狐狸是一个主要角色。开头写了它的狡诈，写它如何用装死的办法从我手里骗走了鸡。

但随着情节的发展，读者很快会发现这只狡猾的公狐狸却是一个对家庭充满责任心，为了狐妻和幼狐的安全不惜牺牲自己的好丈夫和好父亲的形象。狡诈与忠贞，两种很大反差的品性，却同时表现在个角色身上使人惊讶与感叹，并引发读者的阅读兴趣。

另一个主角是一个刚刚从城市下放到农村的知识青年，在我这个人物身上，也有行为与心理的`巨大反差。开始时，我对较诈的狐狸恨之入骨，发要以牙还牙，用柴劈死夫妻以血洗所受的奇耻大辱但随着情节的发展，我抛了复优的念头，明知狡诈的狐狸是再一次行骗，却心情愿再被骗一次。由优恨到怜悯，由欲行杀戮到呵护，这和行为上的反差心里面的转折精神的升华，自然会吸引读者想要读下去。

所谓反差就是前后有矛盾就是前后不一致，就是塑造人物时运用两种以上不同的色调。

假如在一张白纸上画上或近似白的颜色，画得再好也是白搭，显示不出来什么，假如在张白纸上画上黑的或近似黑的颜色，便会产生强烈的视觉反差。

反差就是碰撞反差就对比。有了反差这个作品自然而然、就会闪耀出艺术的亮点，这本书的亮点就在反差试想一下，作者当初写这篇小说时，如果没有考虑人物的反差将作的前半部分去，不去写公狐狸的狡积我的愤选以及由此产生的复优心理，而是直接从我发现狐狸窝的时候开始写起，虽然也可以表现出公孤狸为3妻子和孩子的舍生忘死的精神但艺术冲击力是肯定要打大折扣了绝对写不出催人泪下的效果来的写小说，反差是塑造人物形象的有效手段。在反差中人物会变得鲜形象会变得丰满当然，运用反差，也要注意分寸，并键的一点，反差要协调，矛盾要自然。反差不是断裂，要讲究内在的连贯，要符台生活和艺术逻辑。

读狐狸和猫的读后感篇6

我读了《了不起的狐狸爸爸》这个故事后，我觉得狐狸爸爸是个很好的爸爸。

书里讲了一个关于狐狸爸爸的故事。有三个饲养场的场主，他们是鸡场主人，鸭鹅场主人和火鸡场、苹果园的主人。因为狐狸爸爸经常偷饲养场的.东西。所以他们三个狐狸的尾巴打掉了，还挖它们的洞。但聪明的狐狸爸爸很快就找到了饲养场的鸡舍，大仓库和苹果酒窖。还请地下的小动物大吃了一顿，而饲养场主们仍然在等它们饿死。

这个故事中狐狸爸爸很又聪明又勇敢，狐狸爸爸从很远的地方就能闻到敌人的气味，虽然每次出去觅食都有危险，但他总是能勇敢地面对危险，同时又很小心，避免自己受到伤害。从而他能一次次避开敌人，顺利取得胜利果实。在生活中，我们也要学习狐狸爸爸，在处理问题时，要多动脑筋，沉着镇静。在三个农场主想尽一切办法想挖出狐狸一家，甚至饿死他们时，狐狸爸爸没有慌乱，带领一家人保持镇静，并积极思考解决困难的办法，最终取得胜利

我很喜欢这本书里讲的故事，希望还能再读一遍。

读狐狸和猫的读后感篇7

从前有一只狐狸爸爸和狐狸妈妈还有4只小狐狸。狐狸爸爸是一只了不起的爸爸，狐狸妈妈负责看管孩子。

它们一家天天去偷鸡、鸭、鹅、苹果酒、熏火腿和熏猪肉。有一天被农场的三个主人发现了。他们三个商量：怎么才能让自己不损失呢？其中的一个人说：“咱们趁狐狸一家不在，看看它们的洞通向哪里，咱们再回自己的农场堵住它们的洞口，好不好？”另一个人说：“这样不行，狐狸它们还会继续挖的！我看啊，咱们守着狐狸洞，把它们饿死就可以了！”其他两个人都赞同他的办法。于是它们三个轮班，每人每天5小时，剩下的`时间一起看管。

狐狸爸爸知道了这件事。回家告诉小的们：“这次被他们发现了，咱们只好想其他的办法！”其中一个小的说：“我们再从新挖一条洞过去！”狐狸爸爸说：“可是我没有力气了！”四个小的齐声说：“我们有力气！”

它们挖着挖着挖到了博吉斯的一号鸡舍。狐狸爸爸挑了几只最大最肥的鸡，交给他家老大说：“把这些鸡带回去，给妈妈说，准备一个晚宴，我们很快就到！”它们又挖到了邦斯的大仓库和比恩的秘密苹果酒窖，掀开木板拿了些东西回去。所有小动物都在，它们约好在地底下造一间小镇，每天的食物都由狐狸爸爸一家去提供的。

故事讲完了那三个人还在上面等着呢！

读狐狸和猫的读后感篇8

最近这几天我读了《再被狐狸骗一次》，狐狸给我留下了全新的印象。

?瞎眼狐清窝》讲的是瞎眼狐妈妈在瞎眼的情况下，一次又一次驱赶小狐狸离开家，最后自己饿死的故事。表现了狐狸妈妈为了培养孩子独立生存能力，不惜牺牲自己的精神。这个故事对当今作父母的应该深有启发，对孩子溺爱，不利于孩子生存能力的培养。另外，故事也反映了动物求偶观，满怀激情的公狐前去追求瞎眼狐，看到瞎眼狐的容貌，沮丧而逃。爱美之心，动物也有之。

?再被狐狸骗一次》写的是狐狸爸爸为了营救自己的孩子，使出百般招数，而不惜丧生。其中的亲子情感绝不亚于人类。《会贸易的狐》写的是一个人逮到了一只小狐狸，关在笼子里，狐狸为了营救自己的孩子，把自己捕捉到的红腹角雉送给人作为交换，而贪心不足的人不放出小狐狸，希望永远得到狐狸送来的猎物。狐狸交易失败，就报复人，在笼子边仍臭老鼠，在门口屙屎，往床上撒尿，拔老母鸡的毛。这个故事说明了什么，耐人寻味。

?猎狐》写出了狐狸亲情的深厚，也表现了人类的善良。

?妹妹狐变色》写的是姐妹白狐到一群红狐群里生活，姐姐白狐因不和红狐融合而死去，妹妹白狐和红狐接近，逐渐变成了红色，成了红狐的样子，生活的幸福美满。作者的.意思是在生命面前，应养成随机应变的能力，在复杂多变的命运中立于不败之地。我很难说出谁是谁非，单从狐狸的生存来说，妹妹狐的选择无疑是正确的。生命毕竟是第一位的，白狐的美丽、高傲算得了什么?这其中蕴含的人生的道理很难说清楚。

作为一本儿童小说，《再被狐狸骗一次》无疑是很吸引人的。我从中了解到很多动物知识，其中的故事也发人深省。

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