关于不读书的作文8篇

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Youaremine
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作文中可以加入一些引用名言,增强文章的深度和权威性,作文中的情感表达要真挚,能够打动读者的心灵,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的关于不读书的作文8篇,供大家参考。

关于不读书的作文8篇

关于不读书的作文篇1

培根曾说:“知识就是力量。”说到书,有的同学会说:“读书很无趣!”是的,没有深入地读书,会感到万分无聊。它需要用心与耐心,如果没有耐心,就会看得头昏眼花。但读书也有读书的乐趣,读完一本书,就好像与一位见多识广的人交谈,增长了许多见识。

我从小就喜爱读书,好像上辈子就与书交下了不解之缘似的.。我把书当成一位不可多得的朋友。我看见书就两眼发光,像一个渴了几天的人看见清水一样,发疯般扑上去,迫不及待地啃起来。每当有空的晚上,我都跑去新华书店去看书。偶尔看见一本好书,都会坐下来仔细浏览,直到过瘾为止。每次去书店,都要听到快关门的广播声才会恋恋不舍地离去。

在我的书房里,有一大一小两个书柜包围着我,从幼时的图书到现在的名著都整整齐齐地放在书柜里。我深深地爱着书,常常会沉浸于有趣的内容中无法自拔。那次,我忘了世间的万物,不,应该是世间万物都不存在了吧!我正在如饥似渴的看着四大名著之一——《西游记》,当我正被孙悟空精湛的打怪技术惊呆时,爸爸却一个箭步抢走了我的书。我正疑惑孙悟空跑哪去打怪时,爸爸却问我答应去吃饭的我怎么过了这么久也没下来,我这才从书中的世界跑回了现实世界。你瞧,我可真是个爱读书的孩子吧!

我爱读书,就像海洋生物离不开海洋一样,我爱读书就像雄鹰离不开湛蓝的天空一样,我爱读书,就像人类离不开哺育万物的大地一样。

读书给我带来了无穷的乐趣。书,是我的良师益友,我爱读书。

关于不读书的作文篇2

打开家门,手里抱着装新书的纸袋,我迫不及待的放下身上的包包,跑进房间准备好好“品尝”我新买的书籍。

我喜欢读书,在短短的下课时光中,我不会选择待在教室,而是到学校的图书馆,盯着全是书籍的柜上,寻找我的天地;每当我打开一本书,就犹如打开一扇门,走进书中的世界,我可以是小公主中的莎拉,不放弃希望,最后找回她应得的幸福;我可以是野性的呼唤中的巴特,努力和寒冷奋战,回到大自然;我可以像波西杰克森中的波西一样,当个伟大的英雄,和古神一战;我可以跟着三国演义的诸葛亮一起攻打魏国……

孟德斯鸠曾说:“喜欢读书,就等于把生活中的寂寞时光换成巨大享受的时刻。”读书使我快乐,书中瑰丽的世界,为我生命中一成不变的色彩增添光芒,但现在,许多人都比较喜欢躺在沙发上,手里按着遥控器,放任书柜上的书籍染上灰尘,在他们眼里的世界是荒无的平原,枯萎的树木,虚无包围他们,一切从来不曾改变。

书是我心中的一扇面,带我离开灰白的世界,书中世界的`瑰丽彷彿天上的繁星照亮我们,我读书,不只是为了应付作文、考试、父母,而是真心希望书可以带我到不同的世界,感受不同的生活感觉。

读书带给我的不仅仅是最易得、最廉价的乐趣,而是全世界!

关于不读书的作文篇3

在我很小的时候,我就与书结下了不解之缘。打开尘封的记忆,我的思绪回到了从前。

那时我还只是个正在咿呀学语的婴儿,不过很不听话。每当爸爸妈妈给我换尿不湿的时候,我就会不情愿地乱动,影响爸爸妈妈。这时,他们就会拿一本小画册放在我面前,这样,我就会目不转睛地盯着小画册,不再乱动。

后来,在我三岁时,我迷上了故事书。丑小鸭、小红帽、灰姑娘,这些被描写得惟妙惟肖的童话人物让我浮想联翩。每天我都要花上几个小时来阅读,以至于可以背诵下来。不过,这样废寝忘食的阅读使我的视力飞速下降,不得不在三岁就带上了眼镜。因此,别人都称我为“小博士”。

现在,我已经不满足于只读一些童话故事书了,我把重心放在了阅读一些古今中外的名著上。我如饥似渴地读着一本本名著,并从中认识了许多伟大的作家。吴承恩是明朝的著名作家,他的代表作品,中国四大名著之一《西游记》讲述了唐僧师徒四人以不懈的努力和妖魔鬼怪作斗争,最终顺利取得真经的探险故事。读了这本书,我明白了在学习和生活上要有接受挑战的勇气和坚持不懈的毅力;海伦凯勒是19世纪美国最伟大的作家之一。她是一个残疾人,从小就失去了视力、听力,但她仍然凭着顽强的毅力写出了一篇篇精彩绝伦的文章。她的自传《假如给我三天光明》就是其中最典型的代表。在书中,她阐述了自己的悲惨身世和求学历程。一件件真实而富有戏剧性的事件给我的心灵带来了极大的震撼。

我在书的海洋里尽情遨游,汲取其中的精华,书是我一生的挚友,我会永远珍存这份友谊。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!

关于不读书的作文篇4

我是一个性格内向但爱好却很广泛的女孩子,弹琴,下棋,画画,唱歌,跳舞,这些我都喜欢,但样样都不精通,只有看书是我的最爱。我一看到书,就像饥饿的人看见面包一样,恨不得一口气把它读完。

记得有一次,妈妈从图书馆给我带回来几本课外书,我迫不及待地看了起来,由于没看完,所以我以最快的速度吃完了饭,把作业飞快地做完,便又津津有味地看了起来。我正沉浸在书的世界里,听到妈妈对我说:“你作业做完了吗?”“做完了。”我回答道。妈妈接着又问检查了吗?我不耐烦地回答:“检查了!”便又进入了书的世界里。看着看着不知道过了多久,妈妈怒火冲天地叫我过去,我只好依依不舍地放下手中未看完的书,来到妈妈身边,一看我的作业,只有百分之五十的正确率。从不对我发火的妈妈,这次真的发火了。于是我乖乖地把错题一一订正,用胆怯的眼神偷偷地看了看妈妈。

这时妈妈的语气也平和了下来,严厉地对我说:“爱书是好事,但不能因为看课外书而把学习给耽误了,以后只有认真地完成了作业,才可以看课外书。”我望着妈妈轻轻地点了点头。

这就是我,一个爱看书的我。

关于不读书的作文篇5

我有一个形影不离的好朋友——书,他在凯勒眼里,是“一条小船,把我们从陕隘的地方驶进了辽阔的海洋。”在高尔基看来,“书是人类进步的阶梯”,我认为,他既是一条条小船,又是一个个阶梯,更是一个教我们知识与做人的“老师”,他不断改变着我!

以前的我,并不爱看书,甚至一见到书就头疼。二年级的暑假,我去表哥家约他去游泳。到了他家,看见他正捧着一本书在看。他说不去游泳,要看《哈利﹒波特》呢!我不高兴地嘀咕着:“书有什么好看的啊,等游泳回来,在电脑上看视频多好!”表哥把眼睛从书上移到我身上,说:“书上写得可比视频上可详细、精彩多了,书上有许多视频上没有的人物心里活动描写,可以更深入地帮你理解剧情,有身临其境的感觉!我这还有一本下册,不信你也试试看看!”“真的吗?”我将信将疑地接过书,开始看起来。读着读着就入了迷,越读越精彩,恍如亲身来到了魔法世界,来到了哈利波特的身边。我时而为主人公感到高兴,时而为他愤愤不平……

从此,我便爱上了读书,一有空闲,就会如饥似渴地畅游在书的海洋里。

读了《论语》,我明白了许多做人道理,懂得了孔子学说的思想——忠恕,学会了“小不忍则乱大谋”。我变得宽容,学会了理解别人;学会了控制情绪,不再为小事生气,读了《假如给我三天光明》,我学会了海伦身上不屈不挠的精神,改掉了我知难而退的坏习惯;读了《大林和小林》,我明白了只有付出辛劳的汗水,才会收获成功,改掉了我不想太刻苦就想考出好成绩的错误思想……

读书改变了我!我将继续遨游在书的海洋里,为学到更多的知识,为懂得更多的道理,为了更好的明天!

关于不读书的作文篇6

俗话说:“腹有诗书气自华”。对,只要是爱书的人,气质都会在不知不觉中“华”起来。书也是我的最爱。我喜欢书如同喜欢华丽的幕布一般。

我爱书,更爱读书。因为书会丰富我们的知识,改善我们的生活,华丽我们的气质,和谐我们的社会。古人说过“书尤药也,善读之可以医愚”。愚钝的人读书,会变的聪明,聪明的人读书会变的明智。我爱读书也正是因为我的学习与生活。

书的种类繁多,而我最喜欢读的,便是科普书、童话书、与哲理书。我爱读科普书,就会如醉如痴地随着一条条介绍。一组组数据进入那个充满科学的境界中去。就如同沈复小时神游山林那样。我读科普书,迷醉其中经常不分时间不分地点如饥似渴地读书。无论是什么人,都不能打断我读书的念头。有一回,我与爸爸去书店购买词典,买过之后,我和爸爸就到科普书区,我发现一本《天文的故事》,于是我迫不及待地抽出书,津津有味地读了起来。爸爸发现一本新书,便喊我过去。叫我好几声,我却没有听见。于是,爸爸过来拉我,我这才知看得太入迷了。

尽管我已是一名初中生,但是我还是对那富有趣味、道理的童话书喜爱万分。尽管是已经“奥特”了的书籍,但是读起他们不但让我感到有趣,更多地勾起了我对童年的回忆。我有一次读《小猫钓鱼》,我对小猫“一会捉蝴蝶,一会捉蜻蜓”的动作感到有趣,也想起来小时候自己也一样做过如此可笑的事而发出笑声。

对于哲理小说,我更对其中的情节而感兴趣。其中的哲理我更是认真体会,我也从中学到了不少做人的道理。

这就是一个爱读书的我。我希望“书读百遍,其义自现”。我希望“读书破万卷,下笔如有神”。更希望“腹有诗书气自华”!

我爱读书。

关于不读书的作文篇7

我觉得一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间。同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊。古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。

一本你喜爱的书就是一位朋友,也是你一处想去就去的.故地。一本你喜爱的书就是一位良师,也是一位可以倾心交谈的知己。

没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世间的真谛。

俗话说,活到老学到老。那些作家,文学家知识渊博,但还是努力的读书。

读过一本好书,像交了一个益友。读书正是如此,你每读完一本书,就想交了一个良师益友。书是我们人类的精神食粮,我们是吃饭长大的,也是读书长大的;粮食哺育的是我们的身体,而书籍哺育的是灵魂,是一个人成长的精神食粮。

关于不读书的作文篇8

南宋大儒家朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”起初,我对这个句子的“心、眼、口”产生疑问:为什么要先说“心”,再说“眼”,最后说“口”呢?自我解答为:“只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言。”我对这句话有很深的感触。

从小学三年级开始,父亲不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣,三下五除二就“解决”完一本书。就这样,父亲带回来的'报刊杂志差不多被我“看”完了。可我什么体会,什么好词,什么佳句,知之甚少,收获甚微。我很是不解:千辛万苦读完了这么多报刊杂志,怎么还是不懂?

直到有一天,我在一册书上无意注意到了朱熹的这句名言。我开始反思,但反思得很浅,只知道读书要认真。可归根到底,我仍然不懂。于是我请教父亲。父亲说了一大堆,我才明白:首先要心到,阅读文章时要集中注意力,不要在看书时想着玩;其次要眼到,默读文章,心眼合一,思考问题,并试着自己解答;第三要口到,在课堂上踊跃举手发言,并结合老师和同学的回答认真地做比较,比较出差距,比较出不足,最后认真地总结和完善。这才是那句话的真正涵义。

从那以后,我把这句话铭记在心,时刻对照自己,时刻提醒自己,时刻督促自己。在这句话的鞭策、指导下,我阅读轻松,下笔轻松,语文成绩也如“芝麻开花—节节拔高”。

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