李老师是刚刚开始教我们的，瞧，第一节课就教同学们，经常去偷玉米吃，一般，我们偷的玉米熟的都很好，而且，不不是太过，知道我们是从哪偷的吗？“别人家的玉米地里!”几个捣蛋的同学搭腔道，“对……不过……”李老师竟说不出话了!这时，一个“盗龄”较长的同学答道：“在玉米地的周围!”“嗯!为什么呀？”有意为难同学们嘛!不过，那位同学却偏偏知道“因为那通风!”李老师带大鼓起掌来，哈哈，二·七班可是实力派，这可难不倒我们，怎么样？刮目相看了吧!我们可都不是省油的灯!

李老师带我们“偷”完玉米，又开始带着全班十三个同学走进了生物的呼吸器官。

李老师随手拉起一个同学指着鼻子和嘴巴就问道：“同学们!大家说，如果把这位同学的鼻子和嘴都塞住，10分钟后会怎么样？”“命归黄泉，驾鹤西去，飞往西天极乐世界，死亡!”李老师什么也没说，只是听同学们议论，等到一只只乌鸦全都静下来，李老师在黑板上写下“over”全班再一次的洪笑起来，李老师也跟着笑，笑够了“同学们，植物用不用呼吸呀？”用!那为什么你用手捂住，它不会“over”呢？“因为植物的呼吸器官多，”嗯对，不过，如果你把它放在水里，几天后，它也会“over”，全班又一次哄笑，而李老师却做了一个很无辜的表情，仿佛是一个完全不知情的人，又一次笑。

接下来么，就简单的介绍了一下生物学的常识，例如，人是由二百零六块骨头组成的，种子是要有胚芽的呀，树叶是吸收阳光的呀之类的，总之，用我的语言描述就是——专业术语!

最后，快下课了，李老师的结束语就说了是足七、八分钟：“咳，这节课是第一节，所以么，就不讲课了，大家好好预习一下新的课程，争取学好生物学，然后……”后面的话就没听太清，最后听了一句：“上学期，我们班在三楼，这学期我们在四楼，这是”更上一层楼，我也希望，大家的学习成绩也能更上一层楼!同学们……“接下来又是一大堆的唠叨，比我心中的”“典型老妈”还高一层楼!好大一会，终于讲完了，然后下课了呗!

课下，同学们也都在议论这位新生物老师，大多数同学都在议论李老的幽默风趣。

后来，我和朋友路过李老师的办公室，在不经意之间看见了李老师正在吃药，我心想：这么不小心，感冒了吧!但是，又猛的想起，李老师在上课的时候说，他自己的嗓子去了两次手术，只要说话的声音太大，或者说话时间太长，嗓子都会很痛，而且，还会特别干，必须要喝许多的水才能缓过来，……这时，我的心突然一下颤了起来。

这时，我又听到了那段对话：“这是你的朋友吗？”“不，那是我们的生物老师!”“啊?”那是老师？简直就像朋友一般!”“呵呵!是吗……”

我有这么幽默的李老师，你们羡慕吗？

老师是朋友作文篇2

她，鼻梁上架着一副眼镜，扎着一条马尾辫，中等身材。就是我幼儿园的老师－－崔老师，她是一个和蔼可亲的老师。

一次，下课时间到了，崔老师说：“我们一块做游戏吧！”我们一致同意。“玩什么呢”崔老师说，“就玩“老鹰抓小鸡。”说完，我们便开始做游戏了，崔老师当“老鹰”，武ＸＸ当“鸡妈妈”，我与其他人当“小鸡”。游戏正式开始了。只见崔老师抓来抓去也没抓住一只“小鸡”。唉，谁叫她长这么大了，跑得不快，抓不住“小鸡”也是自然事。崔老师似乎看出了我的心思说：“你们可别瞧不起我，我一定会抓住一只‘小鸡’的到时候一定要让你们刮目相看。”……终于崔老师抓住了一只“小鸡”－－杨Ｘ。就在这时上课了，我们又不情愿的回到了自己的座位上准备上课。

崔老师不仅童心未泯，而且还关爱学生。

我们又像往常一样做游戏，今天，做的是“警察抓小偷”杜ＸＸ和王Ｘ是“警察”，崔老师和我们是“小偷”，游戏开始了，王Ｘ对ＸＸＸ群追不舍，杜ＸＸ反而追我的朋友武ＸＸ和贾ＸＸ……谁料，我跑着跑着不小心摔倒了，流鼻血，我看到血，不由得哇哇大哭起，崔老师和伙伴们看（听）见了，连忙跑了过来安慰我，纷纷掏出了手纸给我，崔老师也不例外，便拿起一张手纸给我擦鼻血，让我举手抬头，又和我去了水房。就因为我，游戏便结束了。

我们的大朋友－－崔老师是位值得回忆，尊敬的朋友

老师是朋友作文篇3

明天就是六一，老师送我一颗又小又甜的木糖醇。刚上课，老师让大家闭上眼睛，说有礼物要送给我们，大家都照着老师说的去做了，这时老师手里摇晃一个东西，并发出“哐哐”的声音，这时老师说：“请大家猜猜我想送你们什么礼物？”

这时大家议论开了。我也想老师去送我的礼物会是什么呢？难道是玻璃球还是一块糖？大家谁也没猜到，后来老师叫我们继续把眼睛闭上，只听她打开盒子，并且向每个同学的嘴里送一粒东西，我同样也得到了这个礼物，我用舌尖品尝着这甜甜的滑滑的小东西，一下就猜出来是木糖醇。这时大家不约面同的喊出了声。这块木糖醇你一阵清风吹来滋润了我幼小的心灵。

这时老师说：“我们的生活就像木糖醇一样甜蜜。”看到同学们的笑脸老师的脸上露出了甜蜜的微笑。这是我平生得到的最特别的礼物，它虽然小但是它像一杯芬芬美酒陶醉了我的心灵。

老师是朋友作文篇4

我们的英语老师啊，总有一股温柔的劲儿，讲课行云流水，下课也能和学生打成一片，英语老师戴着一副眼镜，小鼻子小眼睛和一张不大不小的嘴巴，整个人小巧而精致，脸上常挂着微笑，显得温柔又亲切。

说老师上课行云流水，是因为英语老师上课时语速较快，而且说话从不会间断，尤其他讲英文的时候流畅明快，发音标准，经常让我们班同学啧啧羡慕，而且每个版块每个环节之间的衔接也是水到渠成，上她的课就是一种享受。

英语老师特别善于言谈，有时下课和我们聊天也会加上一两句英语。

有一次，老师课上得好好的，后来有人报告说有人打架，老师迅速走过去，把打架的人拉到门口，说是下课再说。那俩小孩多调皮啊，我以前看到好多次他们上课讲话违反纪律，老师能摆平吗？我心生疑惑。”下课了，一声老师再见，彭老师随即走到两人身旁，不知老师说了什么，那同学一开始还一脸固执，渐渐地她垂下头来，从那次以后。他真的再也没有打架过。

彭老师是个温和而有智慧的人，上课时有同学在下面做小动作，老师一眼就看穿了，但老师仍然站在讲台上继续上课，仅仅给那个同学一个眼神，同学就会意了。老师下课也会和我们打成一片，她经常下课和我们聊天，一聊就是一个课间，直到上课我们才依依不舍地回到座位，我喜欢我们的英语老师，更希望在以后的学习生涯中遇到更多向彭老师这样温柔又有智慧的好老师。

老师是朋友作文篇5

我们的地理老师中等个子、偏瘦，鼻梁上总是挂着一幅方框式的眼镜，他的眼睛很大，很有神，眼珠像两颗发光的宝珠子，在他的脸上常常挂着笑容。人们常说诸葛亮“上知天文，下晓地理”，我们的地理老师也不逊色，他的地理课“演讲”得妙趣横生，在他的课堂上总是充满着欢声笑语。我们都视地理老师为好朋友。

我们的地理老师上课很有方法，总是让我们精神抖擞、聚精会神：每节课他会让许多同学在黑板上板书学习内容，让同学复述课文要点，并要求我们画地图，并把歌谣、谚语、谜语、古诗句、歌曲等引入地理教学，让我们对地理产生浓厚的学习兴趣。

我们的地理老师很爱学习，也很有才：他喜欢看教材以外的书，凡是好书，来者不拒，当然也看一些教学的专业书籍；老师喜欢写教研文章，据说每年在国家级、省级报刊上发表文章十多篇，让我们既羡慕又敬佩。

我们的地理老师很幽默：记得有一次，班上有一位同学在地理课上小声讲话，老师见了便问他“讨论”什么呢？那位同学胡说：“什么是自转？”老师幽默地回答：“什么是自转？你自己出来转两圈就知道了。”全班顿时哄堂大笑，也没有人说话了，那位同学不好意思地低下了头。

我们的地理老师很会生活：每天早上他步行上学，锻炼身体，每天晚饭后他总是和我们一起打球，无论我们打怎样的臭球，老师总是微笑着，他们的微笑极具魅力，宛如蒙娜丽沙一样迷人，好似迈克；乔丹的临空灌球一样精彩，更像巴蒂斯图塔的飞脚抽射一样让人兴奋，让我们这些弟子拜倒在他的脚下。

我们的地理老师很关心学生：尽管他只教我们地理，又不是我们的班主任老师，但课余时间总是和我们在一起，教我们写文章、解方程、读英语，与我们无处不在。

地理老师不仅带给我们知识，而且带给我们欢笑。我们愿意和地理老师交朋友。

老师是朋友作文篇6

我们的科学课李老师有着一头棕色的长发，大大的眼睛，脸上总是带笑。她平易近人，和蔼可亲，我们都亲昵地叫她菲菲老师。

上课时，菲菲老师悦耳的声音总像百灵鸟一样把深奥的科学理论通过浅显的实例传达到我们的大脑，经常手把手地教会我们科学小实验，让我们对神秘的科学世界总是充满了好奇，每次下课时，我总是意犹未尽，期待下一次的科学课。

你可别以为菲菲老师不严格哦，她虽然很少发火，但是她十分不喜欢上课说悄悄话的同学。有一次，一个同学在上课时讲话，被菲菲老师发现了，她先是给一个充满杀伤力的眼神，冷冷地瞪一下讲话的同学，让他自己体会，一般人可看不到；可是他依旧不听，她便忽然停住，空气中瞬间充满“冷”气，然后“大眼瞪小眼”；让全班同学一霎那间都知道有人在课堂上讲话。

可是顽皮的同学仍然沉迷于他的世界中，菲菲老师眼看就要“巧施毒计”了——她以万分严厉的语气挑一道难题问他，使他呆立当场并被减分，要知道，这些分的去处可是家长最爱查看的成绩单！然后我们听到：“某同学浪费了多少分钟就拖堂几分钟。”我们听后耿耿于怀。但这个惩罚对他而言可能还是不够狠，结果“好戏”到来——菲菲老师的情绪失控，她的眼睛像是要喷火，她用手拍桌子并跺脚，然后一大堆的话便如同火山喷发似的滔滔不绝地蹦出来，只可怜我这“池鱼”的鼓膜差点被震出三长两短（因为她讲课时拿着话筒）。那同学的脸不知不觉地红了。

这就是我们的菲菲老师，一个亲切又严格的好老师。

老师是朋友作文篇7

脚下像是长了无数条深深扎在泥土中的根茎，步子沉重得无论怎么使劲也迈不开。身旁的人一个个大步向前去，有说有笑，好像要走向一个崭新而光明的未来。只有我，被锁在那一层浓稠的黑暗里，无论怎么声嘶力竭，都只能眼睁睁地看着那曾经似乎触手可得的希望一点一点远去，破碎，灰飞烟灭。

就在一小时以前，我还生龙活虎的生活在一个用信念支撑起的天空下，满心期待着一个迟迟不肯露面的结果，却不曾想，正是它，把我的信念一层一层剥开，一点一点撕碎，像一只残暴而凶猛的怪兽张着血盆大口，准备随时把我收入腹中。

老师拿着那张白花花的成绩单的画面清晰地在脑海中闪现，就连那声音也似影子一般在耳朵里死缠烂打，萦绕在耳畔不肯散去。原本我带着窃喜准备迎接臆想中的胜利，却在对“下一名”的无限等待中铩羽而归……我迎着老师锐利的目光，好似一个罪犯被来自四面八方的冷光包围，想要躲避隐藏却又无处可逃。自己那张窃喜的脸突然呈现在眼前，慢慢蜕化成一直张牙舞爪的庞然大物，面目狰狞地嘲笑着，一步步向我逼近……

不知何时，我已站在了家门口。我长吸了一口气，拿出钥匙开了门，“爸妈，我回来了。”

“噢，回来啦，成绩出来了吗?”不出所料。

“考的不好……”我拿出那张白的刺眼的成绩单，放在桌上。

妈妈的脸突然暗淡下去，好像要说点什么又没开口，爸爸放下手中的遥控器，皱了皱眉头，说道：“没事，你早点回房间睡吧。”我点了点头，转身回了房间。

躺在床上辗转难眠，我来到阳台吹风，希望它能把心头的愁绪吹散，却不想，这不解人意的风偏要来个雪上加霜……

老师是朋友作文篇8

我的语文老师今年三十岁左右，是一位兢兢业业的女老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，一个又高又挺的鼻子，还有一双机警的耳朵，时刻洞察着讲台下的一举一动。

我们的老师非常严厉。

有一次，有个同学上课时在桌子底下做小动作，被老师发现了，老师警告了他一次，他不但不听，而且更加为所欲为，老师便让他站起来回答问题，他支支吾吾回答不上来，老师便让他站着，并说谁再犯就和他一样，班里顿时鸦雀无声。

同样，老师也有和蔼可亲的时候。就拿我这次骨折以后来说，老师在百忙之中还是抽空来看望我，并且给我讲解我拉下的功课解决了我的疑问，而且把我们班在学校的春季运动会上大获全胜的消息告诉了我，还对我问寒问暖，并且关心的问我刚才讲的我会不会。在临走之前还给买了一些好吃的。

老师，要不是没有您的.悉心教导，哪有我卷子上红红的一百分，要是没有您及时看望，我可能现在还自卑的不敢踏进校门，老师，我想对您大声的说一声：“老师，谢谢您！”

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