童年是一幅画，勾勒出我多少动人的有趣的故事；童年时一首婉转悠扬的短笛奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发的醉人芬芳，童年趣事实在令人陶醉。如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子。就让我们一起来享受那童话般的故事把！

记得我小时候的一天，远在异在他乡的外公从美国乘搭飞机回来。当时幼小的我的知识缺乏，内心一直不断地有一个人疑问：外公是怎样过来的呢？是坐公共汽车还是走路呀？我把心中的疑问问外公，外公听了，被我逗得哈哈大笑："傻孩子，当然是做飞机来的咯！”说完便回到房间休息去了。"飞鸡"？有这样的交通工具吗？而妈妈正在厨房里忙碌着今晚的“筵席”没时间看着我。于是我来到阳台，看到笼子里装着的鸡。我灵机一动，想到：外公刚才不是说他是坐“飞鸡"过来的`吗？这应该是妈妈拿来做晚餐的吧，反正它怎样都是死路一条的，不如先让我坐一坐？

呵呵，让我也来坐一坐"飞鸡”吧，我花了九牛二虎之力才吧鸡按在地上。我美滋滋得想：哼，还想逃，最终也不是落在我手中。“飞咯飞咯”我得意洋洋地坐在“飞鸡”的身上。可鸡却不听我的指令，左翻翻右滚滚，一不小心把我素爱在地上了，摔得我眼冒金星，但我并没有放弃而且骑“飞鸡”的欲望也越来越强，我再一次坐在"飞鸡”上，鸡发出阵阵惨叫声。这可把在甜梦中的外公给吵醒了，看到此情景，外公哭笑不得，连忙把我抱了下来，才挽救了那只无辜的鸡。后来外公向我解释到：“我坐的是飞机，机械的机，一种在天空上运作的交通工具，并不是一只会飞的鸡！”听了外公的这翻话，我是懂非懂地点了点头。

那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年，虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已经不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

童年类作文篇2

教学目标：

1、激发学生的写作兴趣，触发他们对童年生活的回忆，鼓励有创意地表达。

2、选择一件童年的趣事来写，写出趣味，写清楚事情的经过以及从这件事中明白了什么。

3、自拟作文题目，培养学生认真修改习作的良好习惯。

课前准备：

1、布置学生课前收集有关童年趣事的作文，在浏览的基础上摘录若干个精彩片段。

2、《童年》歌曲磁带。

教学过程：

一、谈话激趣，触发回忆。

1、启发谈话，触发学生对童年生活的回忆。

（1）（播放歌曲《童年》，在乐曲声中，教师有感情地导入）

同学们，童年生活如一个个美妙的梦，童年生活就像一首首美妙的歌，听着《童年》这首优美的歌曲，怎能不勾起我们对童年的回忆。因为我们童年的故事也如一颗颗七彩的水晶石，折射着太多的稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来，那该多么有意思啊！

（2）回忆童年故事，选择最有趣的事说一说。

2、交流汇报，广开“材”路。

（1）想想事情的起因、经过和结果，自己说给自己听。

（2）四人小组互相交流各自的童年趣事，畅谈各自的感受。

（3）谁愿意把你童年的乐趣和大家分享？

二、指导构思，有序表达。

1、读写联系，领悟表达方法。

（1）课前，老师请同学们读了许多有关童年趣事的作文，谁愿意把所摘录的精彩片段读给大家听一听？

（2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在学生回答的基础上，教师小结归纳：

安排材料的方法通常有两种：

顺叙——就是按照事情发展的先后次序来组织安排材料。先发生的'事先写，后发生的事后写，一步一步从头写到尾，写出事情的发生、发展、结果的全过程。

倒叙——就是先写出事情的结果或某个最突出的片段，然后再回过头来写事情是怎样发生的，中间经过怎样的发展、变化才出现这样的结果。

（3）引导学生细读体会，自拟题目，自主选择表达的顺序，列出习作提纲。

2、学生根据习作提纲独立构思，完成习作初稿，教师来回巡视，相机进行个别辅导。

三、评议修改，完善习作。

1、故事导入，激发学生修改的兴趣。“文章不厌百回改”，孔尚任写剧本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；曹雪芹写《红楼梦》，批阅十载，增删五次……大作家尚且如此，更何况我们小学生呢？

2、自主评议。自读习作，看有无添字漏字、有无病句，是否写具体。

3、小组评议。四人小组相互传阅习作，互批互改。

4、集体评议。选择典型习作三篇，师生共同评议。从是否写出了童趣、是否把事情的经过写具体了等。结合评议，引导学生对习作口头修改或补充。

5、各自再次修改习作，进行誊写。

四、佳作欣赏，激励评价。

1、分四人小组评赏习作。

2、出示在选材、构思、语言表达等方面各具特色的习作，请作者有感情地朗读给大家听，共享成功发快乐。

3、请本次习作中有较大进步的学生朗读他们的作品，师生共同点评鼓励。

4、鼓励学生将自己的优秀习作向报刊投稿。

童年类作文篇3

“哈哈哈哈”你们听！182班的教室里传来一阵阵欢笑声！这是怎么了？原来是王艳老师让我们讲我们的童年趣事呀！刚才是语文课代表袁茵梓说了把味精买成围巾的事把大家逗乐了！古灵精怪的周琪杰又说了自己因为调皮钻进被单里出不来的事把我的肚子都笑疼了！我呢，说了给娃娃剪头发的'事，大家也笑得合不拢嘴，我也和你讲讲吧！

那年我3岁，我正看着电视，妈妈回来了，说：“宝贝，看妈妈给你买了一个娃娃！”哇！好大一个美女！亭亭玉立，乌黑的头发，笔直的腿和挺拔的腰真是美女中的美女！“谢谢妈妈！”妈妈去做事了。我目不转睛地盯着娃娃，好像一不小心就会被偷走一样，突然我灵光一闪：人头发长了要剪，娃娃呢？对！一定也要剪！我要给我的小美女剪一个时尚的发型。说干就干，我拿出剪刀说“娃娃呀娃娃，我要给你理发了！你别乱动呀，”我使出了吃奶的劲拿着剪刀“咔嚓、咔嚓”终于剪完了。我抱着娃娃想欣赏一下我的杰作，谁知却被吓哭了，娃娃的头发被剪得长短不齐，像一兜乱蓬蓬的草，听到哭声，妈妈过来看到我的作品，哭笑不得，她对我说“娃娃是没有生命的，是由人制作的，因此头发是不能再长长，它的头发长发飘逸已经很美了，所以不需要再剪了，好了，别哭了，记住就行了！”在妈妈的劝说下我才恍然大悟。

朋友你瞧，这就是我的童年趣事，好笑吧？

童年类作文篇4

随着现在生活水平的提高，现在的小孩子一个个成了宝中宝，吃好穿好还得花钱买玩好。真是幸福啊！不过，我们小时的童年生活一样丰富多彩，我们自娱自乐，自导自演，是现在小孩花钱也买不到的童年生活。

小时候，我除了白天和大伙一起满山的采花摘果，溪流捉蟹外，晚上我们的活动更是精彩。特别在明月当空的夜晚，皎洁的月光，罩着我们的游戏场地，罩着我们那些小人儿。我们一会玩老鹰抓小鸡，一会玩丢手娟，还时儿玩抓特务！印象最深最刺激的是玩抓特务了。抓特务游戏，人越多越好玩。会分两组：一组是特务兵，一组是八路军。游戏规则是，哪方先打死另一方所有人，就算获胜。游戏开始时，两方先各自找好隐蔽藏身的`地方，数一，二，三开始。别看是游戏，我们玩的可认真了，两方可以对打，就是谁先看到对方，就做个开枪姿势“嘣”的一声，被打人就应声倒地，装死，也就是说这场游戏的角色演完了。其他人不可以趁此时人在明处暗算，否则无效。呵呵，大家可以在暗处活动的，也可以去找目标，不过要小心危险哦，有可能一不小心，来不及躲闪，就被藏在暗处的“敌人”给一枪干掉了！

通常这样一场游戏下来，时间差不多是一个钟左右。最后胜利的一方会欢呼欲雀。要获胜还是要有智慧的，傻傻的就很容易给人毙了。输了的一方，则给自己打气和总结经验，争取下一回中胜出！

快乐童年，难忘童年，追忆童年！

童年类作文篇5

喧嚣了一整天的纸醉金迷的城市终于又重归于沉寂。乳水般的月光哗哗地透过玻璃窗一下子倾泻在躺在床上的我，突然间觉得这单纯的月光洗涤着我的灵魂和苍白且疲倦的身子了。又像一归巢的鸟，迷了路，有点累！

脑子里隐隐约约记起，刚才的那种已经离我很远而且永远不再属于我的那个声音，这种声音真正诠释了“无忧无虑”。我依稀地辨出是住在对门刚上幼儿园的小男孩，他的脚步声很大，还很调皮重重地跺着脚，似乎要把一切踩在脚下，嘴里哼着压根儿不成调的小曲（原创歌手）。我忽然想起，也曾经在那个懵懂的年龄，同样是踏着那样的脚步，哼着类似的调子。这种熟悉而又陌生的声音让我明白，它只能生活在我的记忆里，永远不可能再回来了，因为这种声音只属于童年。我突然变得怀旧起来，像一个迟暮的老人，想起童年的无忧无虑，甚至不计后果的“放肆”。现在看来“放肆”真是一种享受。记得七岁的时候，曾经和父母一起上庐山，云雾缭绕的仙境，让我如痴如醉，把抑制不住自己的激动化着一声长啸，引来无数惊异的目光。前年雨中登花果山，面对雨雾茫茫诗一般的意境，只是在心中一遍又一遍的感叹。时间一次又一次地碾过我和我的影子，长大了，是的，真长大了！我的影子也长大了，但也更无力了，总是任由自己蜷成一堆摊在地上，发出沉重的叹息。

人长大了，自然想得就多了。于是不论做什么，便多了一些顾忌，少了一点“放肆”。

童年类作文篇6

童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。为什么呢？因为家里只剩下我一个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事？所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说：“我帮您去把盐买回来。”“你？”外婆疑惑地看着我。“对！我还去过几次了呢！”(事实上我并没有去过)外婆无奈地点了点头。

很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。

刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。

水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。

回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头，笑盈盈地说：“傻孩子，盐并不像米那样洗得干净的，它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。

从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要三思而后行。童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我心里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪。而在我的童年里，更多的是有趣的事情，欢笑的笑声。

二舅和三舅两个人很喜欢钓鱼，为此，他们海买了不少与钓鱼有关的东西。记得三年前的“五一”劳动节，二舅和三舅趁着放假有空，带我到户外钓鱼。

我们开车来到了一座桥上，二舅和三舅他们俩打算到桥底下钓，说下面有很多大鱼。走过一条小路，我们到了桥底下。三舅拿出钓鱼杆、鱼饵等要用到的东西。三舅叫我过去，说他要教我。我听了，立马认真起来。三舅在鱼钩上勾了些鱼饵，然后抛向海里，海面风平浪静，只有浮标在那里轻遥三舅要我拿着鱼杆，说：“看着浮标，如果它一有动静，或觉得钓鱼杆晃动，像是有鱼在吃饵时，就要立刻一把拉起来，有问题就大声叫我。”三舅便到二舅那里去了。我坐在一块石头上，静静地等待。不一会儿，鱼杆突然间晃动，浮标也逐渐降下去了，知道看不见了。我立刻拼命地拉，可是怎么拉也拉不动，还很吃力。我很着急，心想这一定是大鱼。我立即大叫：“三舅，快来我这儿啊！有大鱼上钩了，我拉不上来啊！快点，别让它跑了。”这时二舅和三舅冲了过来，一把就拉上来了。我看见了一条大黄花鱼，心里可高兴了，立刻鼓起掌来活蹦乱跳。鱼钩把这条大鱼给稳稳勾住了，我还以为它会跑呢？这条鱼可真贪吃。接着，三舅想把鱼钩取下来，可是取不下，只好把线剪断了。三舅称赞道：“思儿可真厉害，刚第一次钓鱼就钓到大黄花鱼了，二舅和三舅到现在还毫无收获呢！”顿时，我很高兴，觉得钓鱼还真是件有趣地事。

直到傍晚，我和二舅、三舅共收获了差不多十条鱼，其中最大条的当然就是我钓到的大黄花鱼。后来回到二舅家，我特地向全家人宣布这条大消息，大家听了都挺意外，以为我从没钓过鱼，却取得这般成绩，都意外极了！二舅母还去称了一下，有半斤多呢！那条鱼很新鲜，直到煮前还活蹦乱跳呢！就像我的心情。

童年的趣事多得不得了，但唯独这件事让我至今难忘，童年真好，在我度过的童年里，虽然有时会伤心掉眼泪，但童年给我更多的是快乐，让我在笑声中度过。

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