在世界的每一个角落都有许多热爱生命的人，他们让自己活得更充实、幸福、快乐。但也有有些人不把生命当回事，白白地糟蹋它，生命的价值好象在他们手中变成了一堆没用的烂泥。张海迪阿姨就是一位热爱生命的人。她在五岁因为患病，高位截肢，所以一直没有进入学校。可她在童年时就以自己顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的课程，真是让人敬佩！在她十五岁时，跟着父母来到了一个贫困的小山村，她并没有逃避这里艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献出了自己的`青春。在那里给上小学的孩子们教书，还克服种种困难学习医学知识，热心地为乡亲们治病，十分受乡亲们的爱戴与称赞。在此，我想到了一句名言：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”张海迪阿姨就是在那时，以不屈向上的精神，付出、给予。后来张海迪阿姨走上了文学创造的道路，她又以自己顽强的毅力克服了疾病与困难，精益求精地创作，执着地为文学而战，通过自己刻苦的努力，已经出版了许多作品，让我感受最深的是《轮椅上的梦》，完全说出了张海迪阿姨的内心世界。至今她已获得了许多文学创作的奖项，张海迪阿姨是一个才华横溢的人，她用自己高尚的品质服务社会。

可是还有人不热爱生命。在印度有许多中学生自杀了，这一个个生命就像雨点般冲向天堂，他们自杀的原因只有一个：学习压力、负担重！不就是遇到了一点儿困难，竟然去放弃了自己的生命。

生命是群星中最珍贵的一颗，也是闪得最耀眼的一颗。

生命可贵，应该珍惜生命、热爱生命，让有限的生命闪耀出无限的价值。

热爱生命的人作文篇2

一只蚊子，一只苍蝇的生命非常短暂，可是当我们企图用手拍死它们的时候，它们却飞走了。我觉得，它们很热爱生命，虽然它们的生命短暂，但是它们没有不想活的心理思想，而是珍惜生命。我们好好想想，一只苍蝇，一只蚊子都能那样热爱生命，那我们人呢?

在学校，我们经常可以看见这样的场景，走廊上，走廊之上几位同学横冲直撞，根本不顾自己前方和后方的同学;栏杆前，手上滑下了下栏杆前，有的同学踮起脚尖，甚至爬上了栏杆，好奇地向下张望，楼梯上，一位同学不是走下楼而是坐在扶手上。

每当看见这样的情景，我的心里就想小兔子那样砰砰直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞往往是鼻青脸肿，头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去，后果更为悲惨：从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌倒下去，导致骨折。

脆弱的生命一旦发生，永远的痕迹;健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。所以在这里，我要提醒那些人，热爱生命吧，生命如时间，一转眼就没了，让我们珍惜生命，珍惜时间。珍惜现在的生活。

热爱生命的人作文篇3

不要以为：只有动物和人才有生命。其实，万物都是有生命的；而且有顽强的生命力。让我说说植物的生命吧。

在我家门前，有一棵大树，前几天，它的枝丫、树干被别人故意地砍断了，一副惨状。不过今天，树上又发出了许多嫩芽，而且在被砍断的地方抽出青青的嫩芽。虽然嫩芽还很纤弱，但它是大树的“重要成分”呀！嫩芽随着风轻轻地左右摇晃，象征着生命的顽强。

草，是大家最常见的植物之一，它也是生命的代表。山火时，火把草烧个精光，表面上草已经完全被烧毁。但短短的几个月的时间，又有一批批小草冒出来，慢慢地，它们把山野染成了绿色。啊！那一棵棵不起眼的小草居然有如此的气魄。这么随遇而安，在土里茁壮成长。其实，这是生命的力量鼓动着它们，使草儿们有了向上的`勇气。

在一块岩石下，压着一颗种子，因为有岩石，阻挡了种子成长的脚步。可是，一天又一天，一年又一年，种子经过了漫长的时间，终于掀翻了那块重重的岩石，顽强地继续生长。在黄山就有许多这样的例子。最令我惊讶的是黄山绝处逢生的松树了。它们都是野生的。黄山，到处都是悬崖峭壁，那些松树就在缝隙中慢慢地生长。这些光滑的峭壁是植物难以生存的地方，这些松树的根在缝隙中吸收着极少的养分，靠着每天早晨的雾水生存。寒冬，它不怕狂风暴雪，依然默默地成长，永不罢休。这难道还不是生命的壮举吗？

微不足道的植物竟有如此顽强的生命力！人是万物之灵，就更应该克服困难，珍惜生命！

热爱生命的人作文篇4

我们都要珍惜我们的生命，因为，每个人的生命都是不能在延长的，也不能死而复生。

我的姥姥，就是因为生病，而失去了性命，我的姥姥是因为食物消化不良，所以就把肠胃堵住了，然后就失去了性命，我们全家人都很伤心，但是，在我的姥姥住院的这段过程，她经常坐着轮椅，让我妈妈推着她，到后院看那些花花草草，到一片小林子里闻新鲜的空气，让自己忘记自己生病，让自己快快乐乐的过每一天，如果还要输液，姥姥就边输液边呼吸新鲜空气。

热爱生命的人作文篇5

今天，我到公园去玩。发现一群蚂蚁围在一起，有的在搬东西，有的在跑步，有的蚂蚁在洞里睡觉。我看着很好奇，于是我仔细观察起它们搬运食物场景。我拿起一块面包丢在地上，蚂蚁们迅速向面包奔来。一只蚂蚁在面包面前徘徊，原来它是蚂蚁队长，它叫来两只大蚂蚁来抬面包，但是怎么也抬不起来。于是，蚂蚁队长又指挥八只蚂蚁来搬面包。

我正想用手拿走食物时，蚂蚁们一起躲开。蚂蚁们准备进入家里时，我把它家门堵住，蚂蚁队长命令蚂蚁们开始重新挖洞，蚂蚁队长在一旁指挥，它命令大蚂蚁运食物，而小蚂蚁在土里挖洞，重新进入家里。

在洞的旁边我看见有一颗小种子，种子的上面有一块石头。但是小种子却改变了路形，生长在石头的旁边，小种子可真聪明！过了一年，小种子已经变成了比我们还高的参天大树。这些参天大树上长的什么？梨子？不是！苹果？也不是！而是鸟窝，鸟窝形态各异，有三角形的，有正方形的，还有一些奇形怪状的。

沙漠里的骆驼是怎么生存的呢？原来是骆驼有驼峰，驼峰里面有水之源。如果骆驼长期在沙漠里生存的话，它就会吸收驼峰里面的水资源。仙人掌为什么能在沙漠生存呢？原来是仙人掌的根扎到了地下暗河里，所以它们就可以在沙漠中生存下来，人们也可以利用仙人掌提取水分。

原来，植物和动物是有生命的，植物和动物都有自己的生存方式。因为它们也在珍惜生命，热爱生命，所以它们有自己存活的方式。

从现在开始，我要珍惜生命，热爱生命。

热爱生命的人作文篇6

有人给生命下了这样一个定义：生命是短暂而有限的，是脆弱的。或许很多人都和我一样，觉得这样的生命定义有些许的悲观。因为生命是充满着希望的，让有限的生命创造无限的生命价值，这才是生命原有的色彩。

冬去春来，当春风还没有融尽余寒的残冬的时候，此时已经有生命投入了春的怀抱。那是一种对自由的向往，更是一种对生命的热爱。

有一次，我和爸爸到河边钓鱼，我们准备了一下，就拿起鱼杆钓鱼了。

过了半小时，还没有鱼上钓，我有点不耐烦。正当我想放弃的时候，那只鱼杆抖了抖，爸爸对我说：“有鱼上钩了。”我邓上抽起鱼杆，用九牛二虎之力拉着，只见那条鱼甩动着大尾巴，撑着一双鱼翅，向后拉，那条鱼的嘴里已经出血了，鲜血染红了它的嘴，但它还继续挣扎着，极力摆动着大尾巴，我的心怦然一震，我顿时感到一股生命的力量在我的鱼杆上跃动。突然，“哐”的一声，线断了，那条鱼带着伤逃走了。这一声，让我不知是激动还是失望。

再过了半小时，鱼杆又开始颤抖了，我马上拿起鱼杆，向后拉。因为这次是一条小鱼，所以我不费次灰之力就把它钓上来了。我看这么小的鱼，就拿去喂猫吧!我本以为这条鱼会死，但它还继续挣扎着，极力鼓动双翅和扇动着小尾巴，在地上跳来跳去，好像不想被吃的样子。鱼那种求生的欲望感动了我，我忍不住放了它。

此时此刻，我的.眼前似乎出现鱼求生的一幅幅画面，鱼想活下去的决心。鱼逃生后那高兴的表情。鱼宁死不屈那种勇敢的精神。

我感叹，鱼是多么热爱自己的生命，我们也应该向鱼一样热爱生命。

热爱生命的人作文篇7

天底下谁没母亲?!我为拥有一个和蔼可亲，舍己救人的好母亲感到自豪。我永远也忘不了两年前的那一个秋天，因为在那个秋天里，’母亲给了我第二次生命。’那天，我骑车去探亲，一不小心从车上栽倒下来，连人带车一直翻滚到十多米深的江堤下。顿时，七窍出血，不省人事。待母亲闻讯赶来时，我已血肉模糊。母亲泪如泉涌，悲痛地呼唤着我的名字。但母亲没被悲痛吓倒，而是毫不迟疑地把我从血泊中抱起，争分夺妙地朝医院奔去……经过及时抢救，我有了微弱的呼吸，脉搏也可摸到。但因失血过多，需立即输血，母亲又为我献出了自己宝贵的鲜血。后来，经医生精细检查，诊断我右膝盖的膝盖骨已碎，须立即作手术移植，否则，右脚难保。医生惋惜地对母亲说:“这孩子可能残废了;因为自身取骨易使取骨处畸型致残;买事故伤骨或其他动物的骨成活率都不高，效果欠佳。唯一的`办法是换健康成年人的骨。”医生的话具有绝对的权威性。母亲被吓呆了，思忖片刻之后，她缓慢地用枯涩的声调说:“我宁愿自己残废，也要为孩子的前途与命运着想。”

手术台上，母亲让医生切开她右膝盖的皮肉，用刀刮净骨膜，然后用锤子和凿子取下一块乒乓球般大的骨头。为了不影响我的情绪，母亲像千斤巨石一般，趴在手术台上一动不动，在长达一个多小时的手术中，母亲没挪动一寸地方，没发出一声呻吟，只用嘴紧咬住手帕，强忍着痛苦。手术非常成功。母亲以她的爱再一次挽救了我。然而，她却残废了—因右膝盖换上了事故伤骨，她走起路来一瘸一拐的。出院那天，母亲来接我。当我看到母亲一瘸一拐地迎过来时，我心如刀绞，两行热泪扑簌簌地落下来，嘴里进发出一声撕心裂肺的叫声:“妈—!’’

便深情地扑进母亲怀里。母亲再也无法抑制自己，张开双臂紧紧地拥抱着我，摸了摸我的右膝盖，老泪纵横地说:“看到了!我看到了!刚儿又能走路了!又能走路了啊……”直到现在我才真正认识并了解母亲的心:我听到了母亲深沉的呼吸，我看到了母亲高尚的灵魂，我触及到母亲崇高博大的爱心。我深深地省悟到:母亲的确爱我，但这爱不是心肝宝贝式的逗乐，也不是掌上明珠式的亲昵，而是含蓄而深沉、真挚而热烈、圣洁而高尚的爱!

热爱生命的人作文篇8

她，好像注定要为人类创造奇迹；她，一个独特的生命体以极其勇敢的方式震撼了世界；她，以惊人的毅力面对困境，在黑暗中找到的光明。她就是一生富有传奇色彩的女性——海伦．凯勒。

有一个人曾经说过：“了解生命而且热爱生命的人是幸福的。”1880年6月，海伦．凯勒在美国出生了！她从小可爱聪明。然而，好景不长，海伦．凯勒一岁半时，一场突如其来的猩红热夺走了她的视觉、听觉和表达能力。一个美好的家庭支离破碎，沉浸在巨大悲痛中。

在这个黑暗恐慌的世界里，她的老师，安妮．莎莉文——这个教导她走出黑暗与孤独的阴影的人，给予了她极大的鼓励与震撼。使她学会了沟通，学会了写字。

她没有向困难低头，经过了一番不懈地努力，最终，成为了一名出色的女作家，写了《假如给我三天光明》、《我的老师》等巨作。这一切，都是因为海伦．凯勒一直热爱生命，她自己也说过：“有时我想，要是人们把活着的每一天都当成生命的最后一天，该有多好啊！这样就能体现出生命的价值！”海伦．凯勒创造了一个了属于自己的缤纷世界，因为她努力了，海伦．凯勒，一个平凡的名字下，藏着一个不平凡的一生。

生命的本质，在于不断的`创造，走过自己，走好人生每个阶段，让有限的生命体现出无限的价值。我们虽然不能左右生命的长度，但可以决定生命的宽度。同学们，抓住每一缕晨光吧！只要努力，你的生命将会成为火红

火红的太阳，冉冉升起！

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