第一次接触到网络是四年级的时候，第一次看到画面中的人物死了可以复活，心的倍感新奇，也是从那之后我开始迷上了网络。第一次玩的游戏是“qq三国”，一个2d游戏，在当时的水平来说这是个好游戏，因为这游戏的画面和音乐都配合得很好！每当我在游戏中死去的时候，只要按一下确定，人物便可以起死回生了！但是，经过了几年之后，慢慢发现那是虚假的。

因为我身边的亲戚一个一个慢慢死去，当我醒悟过来时似乎太迟了！而我因为接受不了事实而更加沉迷网络了！

希望大家不要有我这样的经历！

拒绝作文篇2

摹写是一种学习，也是一种创新。《昙花的拒绝》虽然是对《牡丹的拒绝》的仿写，但有自己的创新。与大部分花选择白天开放不同，昙花选择了夜晚，这种主动的选择让昙花独显一种傲然。正是这一立意，让《昙花的拒绝》有了独一无二的特色。

夜色均匀地填满了树与树间的角落，愈显得一团白花在黯淡中夺人眼目，在拒绝了白日的阳光后，它似乎将整个黑夜都当成了自己的舞台，独显一种傲然。

这是昙花。第一次见到它，是在晚归的夜里偶遇花开。都说昙花花开难逢，因为它确实选择了独特的时间，拒绝了人群与喧闹，拒绝了浮华与赞叹，深夜独自尽情绽放，日出时早已香消玉损。

我是闻着花香寻到它所在的。一转到楼角就跃然眼前，硕大的白花仿佛能发出光来。花枝很细，长长地垂下，花朵微微上扬，花瓣柔软而细腻，如涂膏脂，望着我绽放出最美的笑脸。借着微弱的灯光，它淡黄色的花蕊明晰起来，细而密，个个作前倾的势态，仿佛正要从花朵深处喷发而出，又如层层浪花，打着卷凌空翻腾起来。

它的美足以与牡丹、芍药相比，它的美足以惊艳世人，它的美足以赢得做为一朵花所能拥有的一切美名，但它都淡淡地拒绝了，只留下宁静为伴。

它的花瓣虽脆弱，花丝虽细，却在无边的黑夜里开得那么精神十足，肆意而绚烂地演释着鲜为人知的生命。我不禁惊讶于它开无主而不寂寞，已夜半而不自愁的淡然，只想在宁静中完成开花的宿命，并不求赞美。选择了黑暗就选择了宁静，就选择了独有的高洁，拒绝了白天就拒绝了世俗的喧嚷，就拒绝了群芳争艳的肤浅。在万籁俱寂时，它更愿用清香点缀着人们的梦。

我深深体会到，花儿是有灵性的，有品位之高低的。昙花的气魄，神韵只可意会，它卓尔不群地拒绝了虚荣，通达明悟的气度正如那些不媚不俗的独立高洁的人格一样。一味的赞美只会减轻步伐的分量，对于我们来说，拒绝虚荣，就是将自己亮在暗处，宁静致远。

这就是昙花的拒绝。

拒绝作文篇3

“孝弟也者，其为……其为……哎，我想不起来了，你让我看一下吧。”每天早上的背书任务成了我们的家常便饭，今天却异常不顺利。

我坐在自己的位置上，拿着手中的背诵内容仔细的看着，有些同学还在“互背”，所以教室依然无法平静。“我给你背吧。”她走了过来，我接过页子，看着她的表情有些紧张，然后一句“子曰”从她口中飘出。第一句是学过的，所以还算流利--可第二句就难了。前半句背完后，后半句就频频出错，我看她有些着急，就说：“别急，慢点。”她就开始一个字一个字的“挤”，她有些为难，两只手不自在的拉着衣服边，脸也微微发红。“其为本与。”我说：“不对。她想了一会儿，又说：“其为本也。”我挠挠头说：“不对。”她斟酌再三，说：“其为之本与。”我又重复了一遍：“不对，少一个字。”最后她终于想起来了。又接着往下背。背到剩下三条的时候，又卡住了。我看着她着急，也没有办法，就说：“你再多读读吧。”宋老师发出了停的信号，她无奈的拿着页子回到了座位上。

下课时，她急匆匆的来到我的位置上，好积极。可是还是断断续续的，想不起来时就反复重复上一句，就这样，上课铃又响了。

之后她又来背，可还是不熟练。她急了，说：“你先给我签字吧，我再读读。”我有些犹豫，心想：这样不行啊，这不是不负责任吗；可我和她又是朋友，怎么拒绝她呢？她又说：“好吧，我中午一定回家读熟，先签字吧。”我想：虽然我们是朋友，但我也不能这样“帮”她。冷静下来，说：“不行，你背的不熟练就不能签字，再多读读吧。”她无奈的摇了摇头，叹了口气，又继续背了起来。

我再次拿起页子，心里轻松了许多，我终于有勇气拒绝别人了，这也是对她的帮助啊。希望她可以理解我。原来拒绝也不难，出于一颗帮助别人的心，即使拒绝了别人，也是给予了别人帮助和力量。我明白了。

拒绝作文篇4

现代社会已经进入网络时代，网络越来越步入人类的社会体系中，学习、交友等等都离不开网络，电电脑网络作为一种新型的信息传播和人际交往工具，正在改变着现在人的生活习惯，并且对人们的学习、工作、生活和心理健康发生着越来越重要的影响。

就目前情况来看，电脑网络对学生着电脑网络的迅速扩张和强力渗透，预计在不远的将来，上网将象看电视一样成为普通人司空见惯的日常生活内容之一。

电脑网络作为一种新型的信息传播和人际交往工具，正在改变着现代人的生活方式，并且对人们的学习、工作、生活和心理健康发生着越来越重要的影响。

就目前情况来看，电脑网络对学生心理健康的影响涉及积极和消极两个方面。积极影响主要表现在建立良好的人际关系、情感宣泄、普及心理健康知识、提供心理健康援助和提高正常人的心理健康水平等方面；消极影响主要表现在某些由电脑网络引发的心理障碍、情感冲突和安全焦虑等方面。

随着电脑网络的普遍，另外不良网站也随之而来，从而给青少年带进了无底深渊，学习日况愈下，上网聊天逐渐成瘾，逃学、旷课、说谎也随之而来，从一个品学兼优的好学生逐渐变成社会残渣让我们再次呼吁我们需要绿色网络。

拒绝作文篇5

最近我在学校里发现了一种很不好的现象，每次吃饭时都有许多同学有剩饭，有时我们班的剩饭达到了一桶。有时遇到不喜欢吃的菜，同学们一口都不吃，一旦遇到喜欢吃的菜，同学们也不管吃不吃的完就添好多，最后又吃不完全到了，而后面添菜的同学都吃不到了;有的同学找各种借口，一口都不吃，把添的饭菜全部倒了;有的同学对某种食物过敏，也不跟打饭的同学讲，最后只能倒掉;还有的同学把不喜欢吃的菜放到碗里，最后故意打翻，这种行为实在是太恶劣了!

在社会上我也常常遇到这种情况，有一次我去吃饭，遇到一群人，点了好多饭菜，吃得很慢很慢，一直在聊天。过了一会儿，他们要走了，菜没吃几口，也不打包，看着这些食物被倒进桶里，我想对他们说：“钱是你自己的，但资源是人类的。”

最浪费的地方要数婚礼了，婚礼上人们只顾着祝福新郎和新娘，基本不吃饭。前天我刚去参加了一场婚礼，婚礼上人们都忙着看节目，参加活动，吃饭的人很少，剩下的饭很多，最后剩下的饭我估计给我吃一年都没有关系，简直是太浪费了!

要知道住在农村的小朋友，每天的食物只是几个土豆或几个鸡蛋，吃上米饭那天对他来说是一个节日。而且他们每天只吃两顿，我们城里人有的一天要有早饭、午饭、下午茶、晚饭、夜宵，每顿都有大鱼大肉、蛋糕、米饭、各种果汁……

节约一点吧，你的剩饭会救很多人的!节约一点吧，每人节约一点就没有那么多人被饿了!

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