一个投递员也许很普通，但王顺友却为它穷尽自己的青春年华。一九八五年，王顺友从父亲手中接过缰绳，从此成为了一名马班邮路的投递员。从此，他在大山里一走就是二十四年。在二十四年的邮路上，他已经习惯了饿了就吃几口馒头，渴了就喝几口山泉水，困了就睡山岩洞的生活方式。行走中他还热心为农民购买种子、生活用品，传递致富信息，为群众办好事、做实事。

二十四年来，他从没有误过一个班期，没有丢失过一封信件，为了这个简单而崇高的使命，王顺友在大山深谷中奉献了自己的青春。他的平凡执着，让我感受到了这位绿衣天使平凡中的美。

在生活中，不平凡的人寥寥无几，我们绝大多数的人都是平凡的，但是就算平凡，我们也要在平凡中绽放不平凡的美，活出精彩的自己。

之美作文篇2

九月踏进校园，从未细细品味过校园美丽的景象。就在这一个下午，阳光暖洋洋的，一个机会，让我又重新认识了一下校园的优美风景。

柳树远看像几位美女的长发，在风中舞动，禁不住想象。进入大花园的亭子去乘凉，这儿呀，是好的不能再好的荫凉地儿了，左右上下都有枯藤。穿过亭子，正右手方向有一棵紫藤萝，不仔细看，压根儿就看不出有豆角，这可和平常的豆角不同，由细变粗，摸起来毛茸茸的，形状像极了少女的耳坠。在紫藤萝和灌草丛之间还有一只躺在网上，晒着太阳，喝着茶，悠闲自在的黑寡妇，它一点也不害怕外人，自来熟！阳光普照大地，小草都像是画家的杰作。鸟儿在空中飞翔，鱼儿在池塘嬉戏，多么美好的一幕呀！快，低头看，还有一些可爱的小狗尾巴草，随风摇摆，像是在和我们表示友好。一个大大的日晷矗立在这里，上刻有东、南、西、北等，问它从何而来，这是一届毕业生送给母校的礼物，每一届都有送，以此感恩母校。

走进我生活了六年的小学小花园。虽然没有大花园大，但是比大花园美得多，五彩缤纷。未红的山楂，一串一串的，似珍珠，果实已把叶子包围。再放眼望去，红上有绿，绿上附红，美得不得了。茉莉花好香呀！花上有蝴蝶伴随着，让我不禁想起一首歌：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽的满枝呀，又香又白人人夸。”还有菊花，有红的、黄的、白的，都在争奇斗艳，带刺的玫瑰，梅红的鸡冠等等，都不分胜负。返回的路程中有一个上面刻有感恩二字的石头，这也是一届毕业学生送给母校的礼物，别看它只是一颗石头，可含义很深，这代表着他们那一届学生对母校的感恩就像这一块石头，不会有空缺，永远都是满的。

学校有花草树木，环境好，不一定就是最优秀的学校。品德高尚，学生素质高、文明，学校美，我认为拥有这三点的学校，基本上是优秀学校，当然还有许多，我们学校的初中部外面墙壁上就有这样一句古文，曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎，传不习乎？”意思为，每天自己都必须三次自我反省，是否为他人谋划事情竭尽全力，是否学习到老师传授的知识，是否交友诚信。每天这样的学生，就是一个合格学生。

在这样优秀的学校，这么美丽的校园，我深深的感到庆幸！

之美作文篇3

春天，是个万物复苏的季节，整个春天充满了浓浓的新意。草是新的，它被春姑娘唤醒了，一骨碌的从地下钻出来，在耀眼的阳光下摆弄着自己柔嫩的身子；花是新的，一朵朵粉白的花骨朵儿含苞欲放，有些已经忍不住了，打开自己的花瓣，散发出浓密的芳香；叶是新的。河边岸，枯黄的枝条伸出嫩绿的柳叶，柳絮便在空中随风飘扬。春天，是生机勃勃之美！

夏天，毒辣的太阳挂在天上，射出炎热的光芒，知了已经禁不住炎热的折磨，扯开嗓子大喊：“知了知了……”小孩便到河边抓螃蟹抓田螺，脸上露出了喜悦之情。田间，农民正辛勤的劳动，等待着秋天的收获。夏天，是茁壮成长之美。

秋天，树叶渐渐变黄，一阵风吹过，树叶纷纷吹落，宛如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。果园里，果农们正忙着收他们的“希望之果”。他们一年的希望都在这短暂的秋季。他们把沉甸甸的苹果，黄澄澄的梨，玛瑙般的葡萄拿去市场上买时，脸上洋溢出灿烂的笑容。田间，农民正忙着收玉米，整个田间都充满了丰收的气息。秋天，是硕果累累之美！

冬天，雪花从天而降，大自然是一个卓越的雕刻师，将每一片雪花都刻成六边形，风一吹过，细小的雪花飘了起来，如薄纱一般，冬天，是银装素裹之美！

四季各有自己的美，各季的美都今人心旷神怡！

之美作文篇4

迷人的春天令人鼓舞；夏天的晴空灿烂；秋天是收获的季节，也是地球肥沃的季节。冬天，大地似乎在沉睡，一切都是那么平静。冬去春来，夏去秋来，大自然神奇地改变了太阳、月亮、星星、雨和雾。今天，让我们走近大自然，体验春夏秋冬，欣赏四季的风景。

春天

冰雪消融，春回大地，世界各地都充满了温暖的气息。草忍不住好奇，偷偷把好奇的头从土里探了出来，没有告诉石爷爷。农村和公园里到处都是五颜六色的花。春兰迎春花。它什么都有！

夏天

春末夏初越来越热。冰淇淋、草莓、香草、葡萄等。街上到处都有卖。池塘里，圆圆的荷叶已经变成了白莲花。再看看校园，女生穿漂亮的长裙，酷炫的短裙，可爱的泡泡裙，公主裙……为校园营造出独特的景观。

秋天

枫林在秋天是最美丽的。枫林用红地毯覆盖了大地。秋风吹来，枫叶发出哗啦哗啦的声音，仿佛在鼓掌庆祝丰收。看，菊花，多温暖啊！多么旺盛！黄色、红色、白色、紫色。一个接一个，一簇簇，迎着秋风，披着霜，争着美，喷着香，到处开着车，成了一个美丽的世界

冬天

冬天真的是下雪的好季节。开始下雪了。多美的雪花啊。初冬来临时，雪花及时报告了冬天的来临。下课后，学生们跑到操场上，有的欢呼，有的跳跃，有的张开手去捡飞舞的雪花。看，看，雪覆盖了大地。天空和地面上到处都是雪。白色的土地，白色的房子，白色的树林。春天五颜六色，夏天满枝，秋天满枝，冬天银装素裹，都像一幅画卷。

之美作文篇5

冬天，哪儿都有美景。

美在学校的操场上。冬天，天气寒冷，同学们喜欢在操场上运动，有的在跳高，只见他们个个精神抖擞，腾空而起，像凌空飞翔的雄鹰，英姿飒爽；有的在跑步，你追我赶，像极了一群健壮的小马驹，他们像雷电般，霎时消失在跑道这头，又出现在跑道那头；有的在投篮，他们你看着我，我看着你，只等哨声一响起，他们都双手抱球，眼看篮筐，抬起双手，双脚分开，用力抛投，动

作是那么整齐划一，姿态是那么刚健有力。操场成了一道靓丽的风景。

美在早晨的公园里。看！早上起来，冬雾弥漫，公园就仿佛仙境一般，那朦胧的雾中透着丝丝亮光，那是太阳出来了，东方一点儿、一点儿红润起来，太阳的周围散开了一片红晕，朝霞就这样羞答答地上场了。太阳渐渐升了起来，雾也渐渐散了，天空一片明亮，草叶上带着晶莹剔透的露珠，阳光一照，泛起一道道彩虹。大树的叶子受了北风的邀请，离开了枝头，情不自禁地打着转儿，翩翩起舞。地上的黄叶一堆堆，天上的白云一片片，这美景真令人陶醉。

美在一树树的梅花上。寒风呼啸，万物萧瑟，雨雪飞扬，梅花却悄然怒放，那红红的蓓蕾傲然地挺立在枝头，显得那样的与众不同。梅的香味芬芳馥郁，让经过树下的人不由得赞叹一句：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”

只要你善于发现，其实冬天每时每刻都有美景。

之美作文篇6

和谐之美是人们一直致力于追求的美好。而互相帮助正是和谐之美的体现。互相帮助使我们在友谊之中取长补短，共同成长，在和谐之美中创造属于自己的辉煌。那是一场四手联弹钢琴比赛。规模不算大的赛事对不谙世事的我仍是遥不可及的存在。善于演奏的朋友却找上前来：“一起参加吧!”一开始，我自然拒她于千里之外：“不行的，我不可以……”她却倔强地坚持，不厌其烦地鼓励我：“没事!只要我们互相帮助，拥有默契，就一定可以成功!” 于是，在她的鼓励的帮助下，我终于鼓起勇气与她一起报了名。递交完报名表，我拉着她的手，长吁了一口气dd正是在她的帮助下，我解决了心中第一个不和谐音dd胆小畏缩，向着奏响和谐乐章的方向前进。一开始就遇到了棘手的问题dd比赛要求的圆舞曲曲风正是朋友的弱项。她只能苦笑着任凭自己的手指敲出一个又一个刺耳的音符。第一次尝试时我们的乐曲杂乱无章，毫无和谐之感。好在我比较擅长这类跳跃的轻快的舞曲dd“我来教你吧!”在朋友面前，我终于不是一直被照顾的拖后腿者，而却摇身一变成了一个真诚的老师。“好啊!”一直愁眉不展的她也重燃斗志dd“这些讨厌的不和谐音!看我不一一解决它们!” 那时的天空没有一丝阴霾，午后的阳光穿过流转的白云打在我们身上dd“嗯，这个地方要跳跃一点，速度先慢下来!”沐浴着阳光，我们的默契值也一点一点上涨。不和谐音少了，或柔和或跳跃的音乐也趋于和谐。在我的帮助下，她终于克服了自己的短板，解决了一个个不和谐的音符。而我们所奏出的乐曲，也那么和谐，那么动人。比赛日期已经临近，而从未有过舞台经验的我也接受了她的帮助dd台风练习。从上场，荟躬，到谢幕离开，她都那么优雅，动作和谐，如鱼得水。而跟在一旁的我却笨拙无比，两人之间形成了不和谐的鲜明对比。“果然我还是不行啊dd”我感叹着。她却对我的不成器一笑而过：“没事的，就是要取长补短，互相帮助才能进步呀dd想想我曾经拙劣的琴技吧，多亏你的帮助，我们才能奏出和谐的乐章啊!” “是吗?”她的话给了我无尽的动力。是啊，和谐之美在于互助。取长补短一起进步，不正是我们的真实写照吗?“我会努力的!”我几乎是喊了出来，那慷慨激昂的语调惹得我们在阳光中哈哈大笑。好不容易，在魔鬼训练之后，我也能久经沙场般自如地上台，演奏，下台。比赛那天终于来到，我们穿着相似的礼裙，举手投足间无不流露着和谐之美。演奏，和谐的乐章如流水，如阳光，打动着人们的心dd连我们也深陷其中。最后自然一起上了领奖台dd两人捧着一个金灿灿的奖座，和谐的画面是那么美好。然而我们知道dd这和谐之美，在于我们的互相帮助。正是这共同进步的默契，让我们摘得了成功的桂冠。是的，和谐之美在于互助。在友谊之中，我们互相帮助，终于共同进步，在取长补短中创造和谐之美。走向明日辉煌!

之美作文篇7

当我第一次踏进小学的校园，是语文为我打开知识的大门。还记得“白日依山尽，黄河入海流。”是语文带我走进知识的宝殿。

渐渐地，我长大了，是语文带我走遍我从未到达的地方：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的细腻江南，“北国风光，万里雪飘”的冰雪王国。是语文带我认识了不一样的世界！

再到后来，我成为了一名六年级的学生，是语文为我留下那转瞬即逝的景色：有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇妙冬日，有“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的朦胧雨天，还有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美丽夏天。

到现在，语文让我认识历史中的名人：屈原壮烈投江令我敬佩！文天祥久经折磨仍然一心向国的精神令我感动！《西游记》中的孙悟空拥有七十二般变化令我神往。诸葛亮的神机妙算令我惊叹！……

人间真情道不尽，但我却在语文中找到了合理的解释：“慈母手中线，游子身上衣。”我从孟郊的《游子吟》中感受到浓浓的亲情。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”大诗人高适在《别董大》中表达了对友人的依依惜别之情，让我感受到了友情。

我犹如一只小鸟翱翔在知识的天空；我犹如一只小鱼，徜徉在知识的海洋。

是啊！在这千变万化的世界中，在这日新月异的城市中，语文，像一朵灿烂的花，散发着古典的馨香，绽放着文雅的美丽。

之美作文篇8

说起校园，我对她的评价只有一个字－－美。不信的话，我就带你去看看吧！

进入校园，一股浓浓的书香气息扑鼻而来。首先映入眼帘的是一座老教学楼，上面写着我们中山小学的校训“相信自己行，努力求成功”。

在老教学楼的后面是两座崭新的教学楼，里面不时传来一阵阵琅琅的书声－－那是勤奋的同学们在如饥似渴地读书、学习。他们是多么虚心好学呀！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，同学们如此勤奋好学，我相信有朝一日，他们一定能才华出众、博览群书。同学们敏而好学，这难道不是校园的一种良好学习氛围之美吗？