小红的班主任老师在办公室改学生作业，这时有几位满头大汗的同学，上气不接下气地闯进刘老师的办公室，来向刘老师报告，刘老师得知这个消息便猛地站起身，她放下手中的作业，就连笔盖也记不得扣上，就马上去给小红的家长打电话，但打了好几次也打不通，刘老师放下电话想了一下，便随着那几个同学到小红的寝室，他二话没说，立刻抱着小红跑到医院。

刘老师把小红安顿好了以后睡谁着了。刘老师见小红睡着后，便打电话给了另外一位老师，要那位老师守着小红，自己又回到办公室，继续批改那厚厚的一叠作业了，这时已经很晚很晚了……

第二天真是个好天气，秋高气爽，花儿、草儿身上还残留着昨晚大雨所送的礼物——露珠。

小红醒了，感觉身体已经完全恢复了，她发现有一位老师正靠着病床睡着了。小红轻轻地对那位老师说了句：“节日快乐。”然后留了张纸条放在床上，轻手轻脚地走了。

她首先回到家，换了一身漂亮的粉色上衣，还在头上系了一个自己最爱的粉色蝴蝶结，佩戴好红领巾，背着棕色书包。飞快到家背后的小山坡上，摘了一束最鲜艳的野菊花，因为他想：刘老师就有野菊花这种坚强的品质，接着她高兴地前往学校。一路上她又蹦又跳，书包友好地拍打着她的小屁股，她的脑袋还一摆一摆的，看起来精神好多了。

到了学校，她首先就来到刘老师的办公室，站在刘老师窗前，他整了整衣服，向房里探了探。“咦，怎么没人？”

小红发现老师的桌上放着语文书和教案，书上还放着一副眼镜，她想老师一定去教室了。

“把花放哪呢？就放这吧。”

她把菊花放到了刘老师的笔筒里。

大概老师知道菊花是小红送的，上课时，刘老师欣慰地向小红笑了一下。小红真的很开心，这次上课她格外认真。

赏菊花作文篇2

星期三下午，学校组织我们四年级去洋马看菊花，并且回来后要写一篇作文，我们听了之后，心里乐开了花，回家了，我把明天的事告诉了妈妈。妈妈说：“你可要好好观察！回来还要写一篇作文。”我说：“知道了！”

第二天，我们坐着公交车来到了洋马，下了车，只见一条巨龙在戏珠，还看见了一只老虎在捕食……近前一看，原来是用一朵朵菊花造成的。

接着，我们进入了菊花中心，就闻到了一阵花香，走过菊花中心，我们来到了菊花小路，只见一丛丛，一簇簇的菊花，走过了菊花小路，就来到了菊花棚，一进门就闻见了更浓的花香。

老师让我们自由活动了，我记了许多菊花的名字如红太阳、朱雀、金维尼……我还记了几个英文花名，如tong、albestheijn、feelinggreedark这三个英文花名。

而且所有花的形状不同，有刺形，球形等形状，颜色也不同，有红色、白色、绿色、黄色……颜色，红的如火、粉的如霞、白的如雪、深红的如绸子……但菊花们千姿百态，有的含苞欲放，有的已经完全开放了，还有的已经调谢了……

洋马游玩过了，我想起唐代诗人孟浩然写的一首诗――――《过故人庄》中的一句诗。

“待到重阳日，还来就菊花。”

赏菊花作文篇3

我去趵突泉看菊花展了，我首先去的地方全是菊花，我看见了一只可爱的小蜜蜂落在了一朵很大的白色菊花上。随后我们离开了那个地方。来到了菊花园。菊花园里头有用菊花拼成的人和动物，非常漂亮。妈妈在那里拍了好几张照片呢。下面我们来到了趵突泉的湖边。发现那些湖的栏杆缝里长出了很多黄色的、白色的菊花，它们的造型像很多食蚁兽一样的爬行动物正在喝水一样。随后我们来到了另一个地方，那里有两种颜色的菊花，是红色和黄色的，那个菊花没什么好看，所以我就跟妈妈去看另一种菊花，那种菊花的花瓣和丝线一样，特别漂亮。

妈妈一开始看见了一朵金色的，说，哇，好像金线啊！然后我又看见了一朵白色的，妈妈说，哇，好像银线啊！然后我们又看了很大的毛球形状的菊花，有的花朵都快赶上我的头大了呢。我们来到了一个木头架子旁边，又看见一朵很大的菊花，都和我的脸差不多大了呢！我又往前走，看见有很多菊花排成列，那些菊花很像毛茸茸的气球，圆滚滚的，非常可爱。我们还看见了一朵菊花，是白色的，花瓣是分岔的，一片花瓣像树叶一样分成两部分，从中间露出一个圆孔，好像是裂开了一样。我们去看风景，坐在一个小亭子里，非常舒服，阳光明媚。妈妈又拍了很多树和草的照片。

随后我们又去看菊花，又看到了很多好玩的菊花，其中之一，菊花的花心和一块圆形的饼干一样大。白色的花瓣挨着巨大的花心，非常滑稽。后来我又找到了一个小亭子，周围有很多树，那些树都非常好爬，我就一棵一棵地爬了一遍。然后让妈妈都给我照了照片。后来我们来到非常好看的一个湖边，那里有很多漂亮的黄色白色的菊花绽放在湖边，显得这个小湖更漂亮了。我站远了一看，发现湖是心形的，这让这片小湖更美丽了。走了一会我到了一个大岩石旁边，我爬上去，发现上面刻满了字，我用手指着“山”字，让妈妈给我拍了照片。

后来我们再去看了用菊花拼成的狮子。我觉得趵突泉的菊花展非常漂亮。我想表达一下这趵突泉的美丽景象，现在所有的景象都说完了，结束了！

赏菊花作文篇4

在我人生低谷时，黑暗、冰冷笼罩着我的内心，面前是一片迷茫的大海，没有温暖、没有爱。但，那夕阳下的野菊花，突然出现在我眼中，紧闭的心房从此打开，我看的不再是黑暗，而是光明、是美好。那簇野菊花，深深烙印在我脑海中，绽放着不屈的光芒。

那是一个孤独的傍晚，缕缕霞光穿过窗子，柔和的抚慰着我疲惫不堪的心灵。坐在桌前的我，摆着麻木的姿势，用那麻木的手指，还有麻木的思维，耳边还萦绕着他们说的话……

“她呀，别看她小学成绩挺好，一到初中，成绩噌噌往下掉，顶多算个中等生。”

“你这孩子，到底有没有在好好学习，这种分数你好意思拿给我们看吗？”

老师、父母的压力渐渐瓦解了我的世界，仿佛，游离在宇宙边缘。

我打开窗户，深吸一口气，扑鼻而来的是一阵沁人心脾的清香，我闭上了眼，享受着这一刻的宁静。

夕阳下的秋风，亲吻着我的脸庞。

我缓缓睁开眼，惊讶道：“什么时候？我竟没发现！”

映入眼眶的是几簇野菊花，它生长在一片乱石杂土中，尽管如此，却掩盖不了它的美。阳光的照耀下，它紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，开的那样灿烂，不见丝毫倦怠之意。野菊花的茎又细又长，茎的顶上托着一朵或几朵小花蕾。椭圆形的花蕊，黄里带绿，扇形的花瓣均匀地围在花蕊周围。秋风轻轻拂过，清香四溢，不时传来“沙沙——”的声响，像锤子似的，击打着我的心房。

菊花，没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的妖娆艳丽，亦没有梅花的高贵优雅，但，它却在这个悲凉的季节中怒放。周围那些褐色的交错、光秃秃的树枝、病恹恹的面容，与这生机盎然的野菊花，像是两个世界一般。

此刻，一个迷路的小女孩被一片野菊花吸引了，痴迷了，绽放了久违的笑容。那一刻，小女孩坚定地告诉自己，无论再大的困难，也要生长得像这花一样美丽。

夕阳悄悄下沉，似稍不留意，万丈华光便归于黯淡。而那野菊花，却挺着它那娇小的身躯，像获得胜利的将军，威风凛凛，屹立着，好像永远不会倒下。

我心中的热血，因这一刻而沸腾。原来，美丽的背后，是火一般的执着，是石一般的毅力。

那个傍晚，我在空白的日记本上写到：将失败化为石子，铺就成长之路，朝着胜利风雨兼程！

赏菊花作文篇5

今天，9月10日。

路边，一簇簇的野菊花，默默散发清香的野菊花，小巧但用途广泛的野菊花，开得十分美丽、旺盛。

冉晓阳头上系着绢质的蝴蝶结，穿着淡粉色的百褶裙，系上鲜艳的红领巾，像一只轻盈的小海燕，迎着早晨的阳光向学校“飞”去。

晓阳一路跳着、唱着，踩着路边的野花，转动起来的裙子宛如一朵盛开的菊花，漂亮的“蝴蝶”追逐着花儿的香风。不知不觉，野花采了一大把。

哟，前面不是语文老师的办公室吗？今天是教师的节日，陈老师在干什么？晓阳轻轻的走过去，依稀可以听到放东西的声音，还有吱呀的开门声、轻轻的关门声和渐渐远去的脚步声。

晓阳拿着那簇野花走到窗前，陈老师走了，夹着钢笔的数学参考书和摊开的教案上只孤零零的躺着老师的眼镜，因为匆忙还没有放好。晓阳脑海中，又会想起刚刚陈老师匆匆的脚步声，她一定去教室跟同学们面批作文了，老师，您总是那么匆忙。桌角上的台历静静的翻开着，“中国教师节”五个醒目的黑体大字却没被老师察觉，依旧任劳任怨的工作，依旧不休息。

晓阳的蝴蝶结忽然碰到一个东西，抬眼一看，哦，老师的窗帘，浅浅的天蓝色。晓阳知道，陈老师每天清早到校的第一件事，就是拉开这个窗帘，打开窗户，在轻轻撒进屋来的灿烂的阳光的伴随下，批改作业，编写教案。这美丽的颜色，多么像陈老师带给大家的那无尽的、温馨的、妈妈般的爱呀！

当晓阳的眼睛瞥见地球仪上那个雄鸡状的红色板块时，不由得想起陈老师经常在课堂上说的话：“我们是自豪的中国人，我们应当热爱自己的国家，热爱自己的民族！”

地球仪下面放着瓶敞开着的纸盒盖的墨水，用这瓶墨水写成的蓝蓝的笔迹，沁透着老师多少心血和汗水呀！还有那已经用旧了的笔筒……咦，对了！晓阳望着笔筒，眼睛一亮。他从手中的各色野花中挑出了一把开得正旺的野菊花，小心翼翼得用鲜艳的红色丝带捆在一起，放进了老师的笔筒，对着陈老师的办公桌轻声说：“老师您就像这花儿，平凡而伟大。”

晓阳蹦蹦跳跳地走了。笔筒里，那束金灿灿的野菊花，在阳光的照射下，散发出幽幽清香。

赏菊花作文篇6

“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”“花中四君子”有那些？梅花、菊花、兰花、竹子。要问我最爱那种花，我会毫不犹豫地回答，菊花！

我爱菊花，爱她的清净；这她的五彩缤纷；爱她的高洁；爱她的真情……许多美丽的花儿，都会在春天、夏天开放，可菊花不同，她在秋天开放。在农民伯伯笑脸中开放，与所有丰收的瓜果和蔬菜一同开放。

我爱菊花，她虽没有牡丹花的高贵，没有玫瑰花的妩媚，没有荷花的“出淤泥而不染”。可她耐霜寒，不畏惧寒风傲雪。

我爱菊花，它的形状千姿百态，我最爱的几个还是“绝代双娇”、“贵妃醉酒”、“金云闪烁”。“绝代双娇”便是上盆花盆上有两朵花，一朵红得叫人发颤，一朵黄得青春靓丽。还真是一对绝代双娇啊！“绿野仙踪”，顾名思义，仿佛大自然神秘的色彩，那张牙舞爪的触角，真像章鱼的大触角，仿佛向你蔓延过来，这时，你不得不由衷地赞叹一句，真漂亮！“贵妃醉酒”真如一位贵妇下棋醉醺醺地晃来晃去。“金云闪烁”，形状是一个金黄的球体，那一片片金黄的叶子似乎正在亮晶晶地闪烁着金色的光芒。

我爱菊花，它有大有小，大的像绣球，小的像碧玉，再看看它的花瓣，有的像少女，有的似老爷的拐杖，有的若蛟龙的爪子，还有的喷泉洒下，各不相同的菊花争相开放。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。我觉得我喜爱菊的心情和唐代伟大诗人元稹的心情一样。我爱菊花，比什么都爱。

我爱菊花，因为它的作用很多，比如，我的爷爷就非常喜欢喝菊花茶，因为它清热、解毒、去暑。它有种独特的、淡淡的香味，不是那种浓烈的香。它还有很多种颜色，各种姿态，绿，绿得心旷神怡；粉，粉得心花怒放；黑，黑得让人恐怖；紫，紫得那样神秘；蓝，蓝得让人欢快；黄，黄得靓丽多彩；红，红得妩媚动人；白，白得那样干净。

我采菊花的气质，迎寒披霜、孤傲不凡，秋菊能傲霜，风霜重重恶。我们难道不能像菊花那样，迎寒披霜吗？我知道，我们当然可以。

“花中四君子”之一的菊花，真不愧为“花中四君子”之一。

赏菊花作文篇7

阳光又一次洒满了大地，我背起书包蹦蹦跳跳地往学校走去。今天是9月10日，是一年一度的教师节。我早就想好了，今天要把自己亲手栽种的菊花献给曹老师。不过不是面对面送给她，而是悄悄地送，让老师猜不着。

校园里静悄悄的，我拿着菊花蹑手蹑脚地来到曹老师的办公室窗前。我向里瞅了瞅，还好，办公室里没有人，我心里暗地高兴。只见曹老师的办公桌上摆放着一本打开的《语文练习册》，中间夹着一支没套盖儿的红钢笔，旁边摆着一瓶半开的红岩牌墨水，一扎厚厚的语文练习册，还有一本翻到“9月10日，中国教师节”的日历。我还想在张老师上班前，把菊花放到张老师的办公桌上的，真没想到张老师这么早就到了。这会儿，一定是去查找资料去了。想到这里，我的脑海中浮现了：在白天，张老师在明亮的教室里孜孜不倦地为我们讲课;在夜晚，她又在灯光下不知疲倦地为我们批改作业的画面

我想起了那一次“走进柳州”主题班会，那是我们班代表学校参加城中区比赛的主题班会。张老师一接到任务，就马上组织我们收集资料、排练。每一个休息日曹老师都放弃休息，组织我们排练，经常到晚上7点多才回家。经过1个多月我们师生的共同努力，终于在比赛中获得了较好的成绩，为学校争得了荣誉。

哎呀!是脚步声，一定是曹老师回来了，我忙把身体向前倾斜，面带微笑的用右手把菊花插进她的笔筒里，然后一溜烟似的跑向教室。到了教室，我想到曹老师看到菊花时高兴的情景，甜甜地笑了。

曹老师，您似春蚕，似蜡烛，把自己的每根丝，每一份热，毫不保留地献给了人民，献给了我们。让我把这束我自己亲手栽种的菊花献给您，老师，您辛苦了。祝您节日快乐，桃李满天下。

赏菊花作文篇8

去年，爸爸买了一盆菊花，经过我细心的照料，到今年秋天又开花了。

这盆菊花很美丽。花朵是金黄色的，非常鲜艳，花瓣一层层重叠，像个毛茸茸的毽子。它的叶子是墨绿色的，边沿有锯齿，叶子好像一个小巴掌。它的花朵本来是向着阳光—也就是向着窗外开的。我嫌看花时不对劲，就把花盆移动了一下，让花朵向着屋里开。可是没过一个星期，它的茎却自己转了一个弯，花朵向着屋里开了。后来我又实验了几次，结果与第一次相同。我想：人是向着往光明，菊花也许和人一样，时时在追求光明吧。

菊花特别好活。有一次不小心碰掉了它一个枝，我很难过。爸爸对我说：“没关系，你把这个枝插进盆里，浇上水过了半几个星期，过几个星期，它就成为一棵菊花。”我按着爸爸的话，把那个枝插入盆里，浇上水过了半个月，那个枝果真活了。别人都说月季好活，我认为菊花的生命力才强呢。从这以后，我就有意地这样插枝，不到半年，一棵菊花就移植成五六棵了。我想：菊花能顽强地适应自然，我们人也不应该善于适应环境吗？

我喜欢菊花，还因为它不怕风霜，在百花几乎全谢的深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”，茉莉花虽以香浓而驰名，但它们只能在温暖的季节开放，还没有看到秋天的影子就凋零了。菊花虽然笑不如牡丹，香不如茉莉，可它经受得住严霜的考验，这一点是其它的花远远比不上的。因此，自古以来，不知有多少诗人写诗赞扬过它的品格！

我喜欢菊花鲜艳的色彩，更喜欢它那永远追求光明的精神，不怕风霜的品格，以及它那顽强地生命力！

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