我们在拿到作文题目时不要着急动手写可以先准备拟一个作文大纲，优秀的作文可以吸引更多的读者来阅读，以下是美篇六六网小编精心为您推荐的未来的车三年级作文参考8篇，供大家参考。
未来的车三年级作文篇1
我一直憧憬着未来的家是什么样子，我希望未来的家里有好几个“管家”。
每天放学，当我一走进房子里时，首先迎接我的是“鞋管家”。“鞋管家”可聪明了。他会根据天气情况，帮我把每天需要穿的鞋子准备好，再把我换下的脏兮兮的鞋子整整齐齐地摆到鞋柜里清洗和消毒。
在客厅里有一张漂亮的桌子，这桌子可是个变形金刚哦！需要泡茶时，你只要按下绿色按钮，它就升起一个玻璃茶几；用餐时，按下红色按钮，它就变成一个圆木桌。椅子也会根据天气情况，变成木头的或沙发的。
最有用的要数卫生管家了。以前奶奶每天不管天多冷都要很早起床洗厕所、洗地板，可辛苦了！卫生管家不仅能随时净化空气，还能除尘除菌，让我家的每一个角落都一尘不染，连厕所也亮晶晶、香喷喷的。
最神奇的是垃圾管家。垃圾管家就像是一个神奇的魔术师，它不仅能自动将垃圾进行分类整理，还可以将一些有用的垃圾进行加工处理，变废为宝哦！
楼上是我们的卧室。爸爸妈妈的房间里有一张多功能床。他们白天上班很辛苦，晚上躺在这张床上休息时，“床管家”就会自动帮助爸爸妈妈按摩，消除疲劳，还能让他们在轻柔的音乐和淡淡的花草香中甜甜地入睡，第二天起床时精神饱满。
在房间里还有一个能干的“衣管家”。当我们把晾干的衣服放进衣柜时，“衣管家”会自动把衣服进行分类整理并熨烫整齐。当我们需要找换季衣服时，再也不用翻箱倒柜，只要按下对应的按钮，就能马上找到想要的衣服。
再来看看我的房间吧！一走进我的房间，你就会看到一张粉红色的公主床。床头的桌子上有一个美丽的芭比娃娃。她可是我的“学习管家”哦！她不仅会唱许多动听的歌曲，会讲许多有趣的故事，会在每天早晨用美妙的音乐叫我起床，还能为我解答学习上的各种难题呢！
瞧！这就是我未来的家！一个热闹、整洁、温馨、美丽、现代化的家！欢迎你们来我家做客哦！
未来的车三年级作文篇2
一天，我正在写作业的时候，发现桌子上不知怎么回事出现了一个小小的洞。我把手伸了进去，没想到我却被吸了进去。
呀！一转眼我就到了二十八世纪。哇!自行车、楼房都变了，最吸引我的就是那各式各样的汽车了。
汽车有箭形的，乌龟形的，还有钻头形的我先骑上箭形的，我按了一下白色按钮，它既然自动飞上了天。它而且飞得很快，三秒就能环游郑州，一分钟就能环游世界各地。我骑着箭形的汽车正在天空中飞着，突然，有一个导弹向我飞来。我又按了一个红色按钮，汽车头又出现了一个巨大的刺，一下把导弹扎爆了。箭形的汽车又把我送到了安全的地方。
我又骑上乌龟形汽车，我按了一下蓝色按钮，乌龟形汽车自动下到了海里，虽然在陆地上乌龟形汽车走得慢，但是在海里走得特别快。我正在游览着海底世界。突然有一个鲨鱼想把乌龟形汽车撞坏，我就按了一下红色按钮，乌龟形汽车把什么都缩到壳里面，鲨鱼撞了一下，乌龟形汽车一点儿事都没有。乌龟形汽车又安全的把我送到了陆地。
我来到陆地上，看见一辆钻头车。钻头车前面的钻头，让人看了还想看。就能用我自己编的一句话来比喻了,“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了。”我就赶紧跑到车里面，开起来可真舒服。我按了一下黄色按钮，钻头形汽车一下就钻到地下了。我一直钻钻钻，钻到了一个地方，这里有宝藏。我拿着宝藏就走了，有一个蒙面人来挡我的路，那个蒙面人好像会魔法似的。我按了一下红色按钮准备钻他的时候，他一下把钻头车变走了，来抢我的宝藏。我不给他宝藏，他就变出来一钻头。我不给他宝藏，他就钻我。我还是不给他宝藏，他准备钻我的时候，我大叫了一声。
啊！原来是一场梦啊！我把梦里的事情全部告诉了妈妈。妈妈说：“只要你好好学习，这种汽车一定是你研制出来的！”我高兴地点了点头。
未来的车三年级作文篇3
放假期间，有很多人会出去玩，所以那时是旅游高峰期，因此火车、飞机的票很少，又很贵。因此，我发明了智能汽车。
关于这款汽车我要介绍一下。它是一款漂亮的小型汽车，限载10人，靠太阳能发电，雨天会像植物一样吸收水分，把水里面的成分分解掉，再转化为能量。雪天它会靠以前储存的电发出微微的热，把雪溶化成水，再将水变成能量。它的内部有自动调节器，但如果还是不满意，可以换成手动的。只要把一个象帽子的东西戴在头上，想像你所需要的环境，它便会自动调节。它拥有飞行、跑、浮在水面、潜入海底、爬山、钻地等本领。飞行时，轮胎会平放，并飞速旋转，后面的备用轮胎也会旋转，给它助力，使它能加速前行。在水面时，轮胎也是平放，备用轮胎飞速旋转。潜水时轮胎收回，靠备用轮胎旋转推进。爬山时轮胎收到，履带被放了出来，便牢牢地钉在山壁，它会根据路程、风景、拥堵情况等来判断最佳路线；如果事情很急，车子便会以光速前进到达。如果驾驶员想看风景，车子里的大屏幕便会自动地显示出从空中看地面、海底观景、海面观景、在陆地观景，让你选择。
另外，此车是自动开的，不需人工操作，它会自动避开障碍物，如人、飞机、鸟、其它车等，因为车身装有感应器，它会根据距离速度等来自行判断是加速、减速还是停下。
以后我一定要造出这种洁能环保的高智能车。
未来的车三年级作文篇4
一天清晨，我带着我的孩子去参观一下我的二十年前的小学校园。
到了学校门口，我惊讶的发现现在的校园和以前的学校大有不同！原来校园里只有三栋低低地教学楼，现在竟变成了一栋几十层高的综合教学楼！
在楼下的治安室，保安同志热情的给我介绍了一位漂亮的女老师当向导，原来这位美丽大方的老师还是我原来班主任老师的女儿。她现在在我的母校专门教同学们德语，她主动给我当起了校园向导，一边走，一边讲着新校园的新设施。
走进校园，一眼就看到很壮观的操场，四个个足球场，四个篮球场，还有排球场，最后面的是一个很大气的主席台。老师带着我走进教学楼，一至六楼是同学们的教室，每间教室里都安装了高科技的显示频，同学们每个人都配置了平板电脑，读书声，声声入耳。上了七楼，是老师们的办公室，干净整洁，可敬的老师们正在认真的专研课本。参观完一间间办公室，就上了八楼的体育馆。体育馆里有游泳馆，有保龄球馆，有武术馆，有舞蹈室，还有很多各式各样的健身器材，现在的同学们多幸福啊！最让人难以忘怀的是九楼的图书馆！图书室里整整齐齐的摆满了各种各样的世界名著，各种语言的教材和品种繁多的课外书，同学们完全畅游在书的海洋世界里。坐着电梯，和老师一起走进十楼的画室，很多同学都在安安静静的专心致志的画画。接着还参观了电脑室，音乐教室。最后我们来到了学校最让学生自豪的地方，陈列室里整齐的摆满了大大小小的各种奖杯，墙上挂满了各种形状的锦旗，这些都是老师和同学们一起努力收获的成绩！
这就是我未来的学校！
未来的车三年级作文篇5
说起汽车，大家都坐过。每个人都说汽车很方便，但是汽车还存在可以创新的地方。于是，我发明了未来的汽车。
我在轮胎上安装了一个充气管，充气管可以监测车胎的状况。当车胎没气时，它能瞬间把气充满。
我发明的汽车可厉害了，不仅能“上天”，还能“入地”。我在车身两侧装了飞行翼。只需要按一下标明飞行图标的按钮，汽车就能飞上天;当采矿员采矿时，只要在钻矿位置按一下标明钻头的按钮，汽车底下立马出现钻头开始采矿，采矿员再也不用费力了。很神奇吧?而且，钻头还可以根据心情调换各种颜色。如果你不喜欢这个颜色，就从显示屏的调色板里更换吧。偷偷告诉你，它还可以自动清洗钻头哦!未来，人们将不需要再过植树节，因为未来的汽车排放的不是尾气，而是树苗。汽车驶过荒芜的地方，种植下小树苗。几年之后，沙漠就变成绿洲。想想，是不是很期待呢!
汽车上的每一个按钮都具有不同的功能。当你腰酸背痛时不妨给出按摩的指示，机器人立即根据指示的身体部位为你提供按摩服务;汽车还提供全方位的就餐服务，它可以根据车主的口味提供便捷的快餐，西餐、中餐和点心、、、、、、它还是一辆可以调整座位数量的汽车，团体出游也不怕。超大后备箱空间，解决放置行李繁重的问题。旅行中如果劳累了，输入休眠的提示。汽车的座位就会变成舒适的床铺，整辆车处于黑暗之中，让车主顺利进入睡眠状态;当乘客在海洋中游泳感觉体力不济时，只需输入求助的提示，汽车就能开到你身边，将你载回陆地。
你可别不相信，这辆车还兼有多媒体放映的功能。可以随时放映电影、唱卡拉ok、玩游戏。让乘客在旅游中过得更加开心、愉快。
这就是我的”超能汽车，未来的汽车。
未来的车三年级作文篇6
一转眼，我到了二十岁，我成为了远近闻名的设计师。其中我设计的教室，神奇无比。到底有什么神奇的呢？就跟随我的脚步来参观一下吧!
首先，进入教室，映入眼帘的是讲台，没有桌子，也没有黑板，那有什么呢？老师怎么写字，怎么放物品呢？哈哈！神奇之处就在于教室里面有小型分析器，可以根据老师的口型，准确无误的将老师所讲的内容直接显现在前面墙壁上。这样既节省了制作粉笔和黑板所用的原材料，也避免了在擦黑板时老师和前排同学被粉笔末呛到喉咙，保护环境的同时还有益身体健康。
接下来，来到同学们的区域，也就是上课所用的桌子和椅子，看起来普通的桌子上其实都隐藏了一台电脑，需要时只要一按桌子上的开关就能启动，方便随时查阅资料，还不占用空间。每个座位上都有一个眼部按摩器，只要戴上它，打开开关就会给眼睛按摩，消除眼部疲劳，最大的好处就是可以预防近视。是不是很贴心呢！
现在让我们体验一下椅子吧！这是一把神奇的魔发椅子，坐上去的第一感觉就是舒服，都不想站起来，就像有一种魔力一样就想好好听课，认真的学习，这样就避免了有些同学上课做小动作的毛病，写课后，接上耳机就会听到美妙的音乐，放松一下上课时的紧张情绪，使自己轻松面对下节课的内容。
最后，转个身看一下教室的四周，各种各样的适合教室生长的植物，随四季变化的鲜花，是整个教室芳香四溢，仿佛置身花园，又像置身于空气清新的森林，让我们的学习环境幽雅自然！
科技感十足，环境又舒适的神奇教室，你是不是很向往呢！
未来的车三年级作文篇7
高尔基曾说，书籍是人类进步的阶梯。未来的书到底是什么样子的呢？让我带你穿越到二十二世纪去看一看吧！一走进书店，就能看见书架上摆满了各种书籍，让我眼花缭乱。
首先，我们一起去看看历史书籍吧！翻开《上下五千年》，它会自动显示按钮：“文字阅读”、“自动语音朗读”、“视频播放内容”……如果你选择“文字阅读”，它就会显示文字；如果你选择“自动语音朗读”，它就会播放语音，语音还能根据角色的变化而变化语气语调；如果你选择“视频播放内容”，它就会像电视播放动画片一样播放与书中内容对应的影像，而且画面还是3d立体的呢！很有趣吧！
接着，我们去看看与学习密切相关的'书籍。翻开地理书，世界各地旅游景点随着手指点击，立体影像立刻在书中显现了出来，让你身临其境；翻开电脑书，书可以立即变成一台触屏电脑，让你边学边操作;翻开英语书，它可以自动和你情景对话，提高你的英语口语能力……让你学习起来不再感到枯燥乏味。
再去看看美食介绍书吧！每翻开一页，那一页所介绍食物的香味就会飘出来，以方便我们选择适合自己的美食进行
制作。它还可以在我们做菜的时候自动语音朗读制作的步骤、需要准备的食料，真是奇妙！……
虽然这些妙趣横生的书在现在看来仿佛是遥不可及的，但只要通过我们地努力和钻研，相信这些具有奇妙功能的书迟早会被我们发明研制出来的！
未来的车三年级作文篇8
晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见阿拉丁的那个飞毯来接我了，飞毯说要带我去一个谁也没有去过的地方，在那里有最新型的教室。于是，飞毯带着我不慌不忙地飞向远方。
不一会儿，我们就降落在一个大草原上。飞毯说：“看，这就是未来的教室。”我一看，一个飞碟形状的奇怪东西“嗖”地飞了过来，无声地降落到了我的身边。它看上去只有一个普通卧室那么大，外表是蓝色和绿色的，就像在太空看到的地球图案一样。这就是未来的教室？我带着强烈地好奇心迫不及待地一探究竟。
教室的门功能非常强大。它装有面孔自动识别系统，如果是本班同学，这个门会自动打开，并对你说：“早上（下午）好！”、“你好吗?”如果有外班同学进来，这个门会通过指纹识别系统判断能不能让外班同学进来。
课桌使用起来更是方便。课桌的桌面就是一台隐形电脑，这种电脑不但不会伤害眼睛，反而会保护眼睛呢！如果上语文课，只要点一下屏幕上的“语文”图标，语文书就会出现在屏幕上，而且会自动翻到所需要的页数。写作业时，如果遇到不会的题，电脑会非常耐心、详细地进行讲解。写完作业，电脑可以自动把你写的作业发送到老师的电脑上。课桌还能随着同学们的身高变幻高度呢！这样同学们就能用最舒服的姿势学习了。
教室的'墙会配合课程自动变化。在学哪一科目的时候就会变幻图案和颜色。比如上数学课时，淡蓝色的墙壁上有“0—9”10个数字，老师一点按钮，墙上的数字就能组成各种算式。上美术课时，浅绿色的墙壁上会出现各种有趣的素材供我们参考。在不上课时，它就会按季节变化。春天，是争先恐后开放的千姿百态的鲜花；夏天，是风平浪静的大海、碧蓝的天空和活泼机灵的小鸟；秋天，是层峦叠翠的山脉和硕果累累的果园；冬天，是小朋友在银妆素裹的雪地上尽情玩雪的情景。它们都会动呢！
上体育课时，教室会变成运动场，只见它慢慢拉长、变宽，不一会儿，一个崭新的体育场就出现在我们面前。同学们在运动场上做各种体育训练。如果同学们想游泳，这个教室就会变成游泳池哟！
我们的教室想飞到哪就飞到哪，比如我们学《美丽的小兴安岭》这一课，只要老师按一个按钮，我们就乘着“飞碟”来到了小兴安岭，老师就要以在那里给我们讲课哟！这时“飞碟”就会吸收太阳能来补充能量，并吸收二氧化碳，放出氧气。这个飞碟潜入水底时，周围的墙就会就会变成透明的，我们可以清楚地看到成群结队的鱼儿和五光十色的海底世界。
多么神奇的教室呀！我开心地笑了。“快起床、快起床！”熟悉的闹钟声响了赶来，我睁眼一看，神奇的教室去哪了？原来这只是一个美丽的梦呀！我多希望这个梦早点成为现实！
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