六年级作文《妙》范文通用5篇

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作文的选材是需要花心思的,只有这样我们才会写出令人满意的作文,一篇优秀的作文最基本的就是要围绕题目的中心表达自己的见解,美篇六六网小编今天就为您带来了六年级作文《妙》范文通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

六年级作文《妙》范文通用5篇

六年级作文《妙》范文篇1

“大丰收,大丰收啦!”一个渔民高叫着,快乐得竟像个孩子似地跳了起来。不一会儿,满舱的鱼虾活蹦乱跳,平静的海面上洋溢着从四面八方传来的渔民的欢笑

现在,像这种“鱼虾满舱”的场面现已很少见了。当今的市面上,便是最常见的鱼一斤起码也要几十元,海洋的污染愈加严峻,这使得海洋资源在逐渐地枯竭,海产品的减产、价格的上涨,不正说明晰这一点吗?

在天灾人祸层出不穷的今天,人类对海洋的污染往往并非出自本意,但形成的影响却是始料不及的。英国石油公司挖掘石油时,由于钻井渠道的爆破,形成原油走漏,令墨西哥湾海域9900平方千米的海水受到严峻污染,使得成千上万的海鸟浸泡在油污中动弹不得,在饥饿和苦楚中死去,更使得无数鱼儿中毒而亡;而日本的地震海啸引发的核泄露对海洋形成的污染则愈加严峻

正所谓海纳百川,大海之所以能如此众多,正是因为那些小河小溪汇入长江大河再奔流入海。假如不从源头处理污染问题,那么不管人们再怎么清理海洋,总还会有污水流入海中,人们的全部尽力也都会变成徒劳。现在,小溪小河往往都是污染严峻,要么便是成了人们倾倒垃圾的场所,要么便是堆满了农药罐。要在有人寓居的区域内找到清澈见底的小溪,在今天可谓是难上加难啊!

不管怎样,维护海洋不是靠个人的力量能完成的,维护海洋还得靠全人类的共同尽力。我不希望在未来的某一天,我们的子孙后代只能通过影像材料来想象大海的众多与广大。

六年级作文《妙》范文篇2

今天我和爸爸妈妈一起上街买菜,突然我看见今天理发店的人似乎异常的多,有些人宁愿排着队也不愿意离去。我有些奇怪了:“为什么这些人要在今天理发呢?今天不理就不行了吗?”爸爸听了我的话笑着说:“今天是二月二龙抬头,所以都要理龙头。”我一下子好像发现了新大陆似的,缠着爸爸问个不停,最后爸爸被我问得实在有些不耐烦了便对我说:“回去以后你问你奶奶去吧。”

回到了家我急忙跑去奶奶家,奶奶一边摸着我的头一边说:“二月二,可是一个重要的日子,农家人会找来长竿敲房把龙唤醒,然后用草灰向井台引一条灰龙,再用谷糠从井台向水缸引一条灰龙,早餐要吃年糕和猪头肉,午餐吃春饼,还要吃炒豆子,天近黄昏时,家家要用灶膛里的灰围着院子撒一圈,传说是为了辟邪。”不知不觉中奶奶讲完了,我只好走回了家。

回到了家我又问爸爸:“除了关于二月二的风俗,还有没有其它的故事呢?”爸爸说:“关于二月二龙抬头的传说你想不想听呀?”我说道:“我当然想听了。”于是爸爸开个绘生绘色的讲到:“武则天称帝的时候,玉皇大帝大怒,于是命令龙王三年不下雨,才旱了一年,大地上的人就快死完了,龙王实在不愿意看到百姓受苦,于是偷偷下了一场雨,被玉皇大帝压到山底下,山前面还写了几个字:要想龙王出,除非金豆开花时,人们为了报答龙王到处寻找开花的金豆,可一找三年却没有找到。有一次背玉米的老婆婆走在路上,却没有扎紧口袋,于是将黄灿灿的玉米掉了一地,人们恍然大悟,玉米像金豆,回去炒一炒不就开花了吗?于是人们就这样救出了龙王。”

虽然这个习俗只是一个传说,但是却代表着我们古代劳动人民对生活的向往和追求,今天我不仅了解到了风俗习惯,而且还知道了神话故事,这就是我们的二月二,你愿意来这里感受一下吗?

六年级作文《妙》范文篇3

今天是星期五,也是我们的节日——六一国际儿童节。

早晨我们穿着崭新的校服,带着鲜艳的红领巾,早早的来到学校,准备观看各班的“六一”文艺汇演。

在老师的安排下,我们很快的在主席台下坐好了。节目开始了,第一个节目是五年一班的诗朗诵《别为我担心爸爸妈妈》诗里说的是在汶川大地震中被救的孩子,爸爸妈妈虽然遇难了,可孩子们在党和人民的关怀下,很幸福,请爸爸妈妈安心吧。

同学们朗诵的,很有韵味,很激动人心,感动的我都流下了眼泪。接下来是四年三班的《五娃迎奥运》,节目开始了,五个同学带戴着五娃的面具,他们都拿着一个圈,形成了五环,接着福娃就跳起了舞,特别好看,大家看了鼓起来掌来。

终于轮到我们班表演了,表演的是《我爱你--智慧树》同学们一边跳舞一边唱歌,表演的特别精彩,台下的同学们不断的叫好,掌声不断。就这样各班的节目一个个表演下去,校园中歌声、掌声笑声此起此服,连连不断......

呵!我们六一可真热闹!

六年级作文《妙》范文篇4

夕阳的余辉洒满大地,大地披上了金色的外衣,世界的一切似乎与阳光融为一体。

一位老爷爷正在公园里的人行步道上悠闲的散步,金色的阳光照在他那饱经沧桑的脸庞,银白色的头发在风中漂拂着。他的身边跟着一位年轻小伙子,这个小伙子是个志愿者,最近负责照顾他的生活。他喃喃着:“现在这年轻人可真是毛手毛脚。”正说着,他就陷入了回忆中。

十年前,他的老伴因绝症而永远的离他而去。五年前,他的子女们相继告别他,去外地打工。因为无法照顾他,便将他送进了养老院,而儿女们也只在逢年过节时才给他打几个电话,问一下好。他清楚,电视上那些所谓的“空巢老人”其实和他一模一样。那天,他正看着新闻,那个志愿者来到了他身边,他得知,接下来的几个月由那个年轻志愿者来照顾。

刚开始,志愿者表现很好,积极性也强,办事认真。才两天时间,他就发现那个志愿者有一个非常大的毛病:毛手毛脚。让志愿者去移一下花盆,“啪嗒”,花盆碎了。让志愿者去拖一下地,一走上去,一看,没几个地方干净。让志愿者擦一下花瓶……

“哎呀——”一声大叫,将老爷爷拉出了回忆。老爷爷扭头一看,原来年轻志愿者被一块石头绊倒了。“你说说你啊,笨手笨脚,毛里毛糙的毛病,什么时候能改改?”“是是是。”说着,老爷爷把志愿者扶起来。“爷爷,不麻烦您吧。”“不麻烦。”

这时候,老爷爷才想起,这几天他每天都要收拾志愿者的烂摊子,而志愿者每天都向他嘘寒问暖,尽自己的最大努力给他办事,有时还会像他带些吃的……那位空巢老人空虚寂寞的心灵感受到了温暖。

那一刻,老爷爷觉得夕阳很美,很美。

六年级作文《妙》范文篇5

今天是个不平常的星期五,因为今天我们学校五年级的同学要去时思基地实践活动。一路上,同学们激动得一直在讨论到了基地会干些什么。

终于到达目的地了,同学们有序地排队下车,所有同学都集中在体育场,然后兵分三路。

首先,我们来到了民俗馆,在那儿,我看到了许多古代常用的而现在已经被淘汰了的生活用品,交通工具等。我看到了暖手用的汤婆子,计量用的升罗,除草用的耥,还有有钱人用来迎娶新娘的花轿,而贫苦人家则是用独轮车迎娶新娘。独轮车轻巧省力,对地面要求不高,还可以拉很多货物,可它也有缺点:它只有一个轮子,所以容易倾斜,翻车。

参观完民俗馆后,我们来到了由太仓海事局组织的“水上知识”的课程,听了教官幽默风趣的讲课后,同学们都了解到了许多水上交通安全知识。

上完课后,同学们一起来到食堂,进行了动手实践活动,我们先听讲解员讲了饺子的寓意,然后开始包,送到了1号窗口。饺子出锅后,我吃到了“小笼包”,没有饺子馅的,饺子馅露外面的,等等等等。

吃完中饭,大家到了动物园。我知道牛全身是宝,有4个胃;毛驴肉可做阿胶;马驴杂交的叫骡子,可不能繁殖。香猪妈妈和它的小香猪宝宝们粉红色的鼻子一拱一拱的,真可爱。我们还看了山羊,鸽子,孔雀,大雁……我们还去了萌宠馆,看到了许多萌翻了的'小鹦鹉,小珍珠鸟,小仓鼠,小金鱼等,两只白色的公公婆婆一直挤在小屋里,可亲热了呢!

快乐的时光总是短暂的,我们要返程了。今天,我过得十分充实,因为游玩让我开阔了眼界,增长了知识。

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