记得那天晚上，我和爸爸带着大犇出去遛弯儿，大犇东闻闻西瞧瞧，它对这里感到很好奇，我们转了一圈就准备回家了。回家的路上，大犇不对劲了，它特别没精神，一点儿也不开心，过了不一会儿大犇竟然一动不动地躺在路上。我看见大犇的舌头变紫了，就急忙告诉爸爸。爸爸一看说大犇中毒了，让我先回去，他开车带大犇朝医院急奔。可是已经晚了，大奔在路上死了。

听到爸爸说大犇死了的消息，顿时，我泪流满面。伤心的爸爸看到我的样子，也劝我说不要哭了，可是爸爸又何尝不伤心呢!

失去了大犇，我就没有了玩伴;失去了大犇，我就像失去了一个家人。我这才深深地理解生命的含义：生命对于人类或者动物来说都只有一次，要好好珍惜。

大犇，我想你，我会永远记住你的，直到永远。

2年级写动物作文篇2

想必，大家都去过动物园吧？其实，我家也是一个动物园。

我的爸爸是一个大树懒。每天早晨非要叫上几十遍才起床，就算是起来了，也要拖半个小时。每天，我早早地起了床，吃完早饭后，等爸爸送我去上学。通常这个时候，爸爸还在慢悠悠地吃着早饭。妈妈呢，也总会从房间里走出来，“提醒”爸爸要迟到了！爸爸立刻拿起碗，扣在脸上，“哧溜”一下将碗里的面吃了个精光，嘴里还念叨着：“唉，女儿，你什么时候才能一个人去学校呢？好让我睡个懒觉！”我和妈妈听了，“扑哧”一声笑了出来。

我的妈妈是一只凶猛的母老虎。每当我晚起床，她总会三步并作两步地快步走进来，用“虎吼功”把我吼醒。我慢吞吞地起床，穿上衣服，爬出了我的温暖的被窝，去刷牙时，她还催个不停。晚上，在做作业的时候，我迷迷糊糊地想睡觉，妈妈大声叫道：“还不快点儿做作业！”妈妈这一声吼，让我彻底清醒了，睡意全无，立刻认真地做起了作业。

国有国宝，家有家宝，我就是家里的那只大熊猫，喜欢吃竹子。前几天，外公烧了一锅竹笋汤。只听“开饭啦”，我立刻从房间里跑了出来，飞快地坐在桌子旁，拿起筷子，夹了一块竹笋，就往嘴里送。“唉哟”一声，真烫啊！我不停地吐着舌头，乖乖地撅起嘴巴，吹着碗里的汤。看到这，外公哈哈大笑起来，直说我是一只大熊猫。我不好意思地摸了摸头。因为好吃，我的小肚子常常圆滚滚的，妈妈常常用“憨态可掬”来形容我。

我的外公是一只猴子，非常爱动。有一天，我和外公一下子跑到了南闸转了一上午，我累得都走不动路了，外公依然神采奕奕，他说自己就一点儿也不累。外公看我那副样子，只好在返程时带我去坐公交车。

这就是我的家，一个和谐，安全，温暖，有爱的动物园。我爱我的家，我爱这个动物园。

2年级写动物作文篇3

人与人之间有爱，难道动物之间就没有吗？我就看到过这样“惨不忍睹”的一幕，想知道究竟发生了什么吗？快随我去看看吧！

在一个早晨，太阳高高地挂在天边，这正是上学的高峰时段，马路上汽车川流不息。一只鸭妈妈，带着自己的五个孩子，一摇一摆地在人行道上散步。人们都向他们投向好奇的目光。咦，这里怎么会有鸭子呀？我停下脚步，细细地观察。

鸭子们似乎对这些高楼大厦、车流感到很新奇。眼睛睁得老大，这儿看看，那儿看看。还兴奋地“呱呱”叫不停。一只好奇的小鸭子的目光被那有着四个轮子的汽车所吸引，它心想：哇，这些是什么呀？我怎么都没见过啊？那只小鸭子一直死死地盯着那新事物，脚步也不由自主地朝车流奔去。鸭妈妈顾着在前面“带队”，并没有留意有只鸭子脱队了！“嘣”一声巨响传来，鸭妈妈似乎察觉到了什么，猛地回头，看到自己的孩子被撞飞出去，不顾一切，发了疯似的，向它的孩子冲去，一个车主见了猛地刹车，造成了塞车。鸭妈妈焦急地伸出头撞了撞孩子那冰冷的尸体，绝望地叼起尸体，向路边走去。鸭妈妈将孩子紧紧地抱住，尝试温暖它的身体。剩下的四个孩子乖乖地站在一旁，沉默不语。时间一点一点地流逝，鸭妈妈一直守护在孩子身边，迟迟不愿离开······

四周旁观的人们，看得泪珠在眼眶中打转······

看到这让人揪心的一幕，我想起了不管什么时候都守在我身边的'母亲。热泪就这样一滴一滴地流下来。

2年级写动物作文篇4

秋天来了，放秋假了!我和妈妈决定去动物园玩。刚踏入动物园大门，便可以看到整个动物园的地图。地图上画着各种各样的动物，还指明哪个动物在哪个地方。看完了指标，我找了一条很宽的路，便顺着路向动物园深处走去。

我们走了一会儿，便看到了一个小指标，小指标上写着：鸟类。我们便顺着指标的方向走去。不一会儿，我们就看到一些美丽的鸟儿在栅栏后面欢快唱着。这些鸟里面有稀有的火烈鸟、丹顶鹤等，还有美丽的白天鹅和可爱的小鸭子们呢!那么多的鸟儿，一只比一只美，打的、小的、花的、黑的。有的在唱歌，有的在玩耍，有的在找吃的……我沉浸在鸟的世界里，忽然觉得自己就仿佛是一只小鸟，穿着美丽的衣裳，飞在阳光下，微风在我耳边吹过，像一支支动听的歌曲。蜻蜓飞过来告诉我清晨飞行的快乐，白云告诉我昨天做过的好梦……过了一会儿，我才想起我不是鸟，我是一个看鸟的人!

看完了各种鸟，我们又顺着一个写着猴山的一个小指标指的路向猴山进发了!走着走着，我们就听到了一些小朋友的`笑声和猴子们的叫声，听到这些声音，我迫不及待地向猴山跑去。跑了没多久我就看到了一大座猴山，小猴子们在猴山中间玩耍，嬉戏着。看到那么可爱的小猴子，我便开始想喂它们了，妈妈就从包里拿出了一包装有花生的袋子，拿给我说：“这些花生给你拿去喂猴子。”我高兴地接过花生，便喂了起来。喂了一会儿，我看到了一只猴子拉着另一只小猴子的尾巴，我心想：这只小猴子应该是那只猴子的孩子吧!想着，我便把花生向那猴子母子扔去，大猴子高兴地吃了起来，我高兴极了。喂了猴子，我们还去看了大象、老虎、熊、海狮等动物。

时间过得很快，不一会就到了回家的时间。我只好恋恋不舍地离开了动物园。再见了，动物园!

2年级写动物作文篇5

我有一个幸福的家，这个家有爸爸妈妈和我组成，每个人都有自己的特点。

神速东北虎

我的爸爸，他有一个将军肚，有时脾气非常的暴躁，饭量很大，还喜欢吃肉，凶起来，仿佛就是一只可怕的东北虎。

他的速度很快。记得有一次我差点把碗摔到地上，就在掉下来的一瞬间，爸爸就像一只箭一样飞过来，接住了碗，让我惊呆了。

文静的小白兔

我的妈妈，她皮肤雪白，还爱吃萝卜，她就不像爸爸那样暴躁，她非常文静，宛如一只可爱的小白兔。

我作业写错时，他会轻声细语的给我讲解；我大吵大闹时，他会温柔的给我讲道理；当我很孤独时，他也会走过来陪我玩。

时快时慢的小乌龟

我好似一只小乌龟，动作有时快，有时慢，在我的玩具到货时，我会像豹子一样的速度去取货。当我写作文时，那就不行了，我要写一个小时才能写完，不管东北虎怎么打我？我都只能写这么慢。

大多时间，我们的家庭还是很和谐的，妈妈烧饭，我洗菜，爸爸刷碗，然后我们一起做游戏，一起学习。生活在这样一个“小小动物园”里，我感受到了来自大家的爱，正是因为爱，才让我们的动物园这么和谐幸福！我爱我家！