扎实的语言功底对写作文来说,有着举足轻重的关键作用,写出个人内心感受的作文能够得到更多人的赞扬,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的琵琶作文300字6篇,供大家参考。
琵琶作文300字篇1
我的课余生活丰富多彩,有跳绳、画画、跑步、唱歌、弹琵琶等等,其中我喜欢的课余生活就是弹琵琶。
我在5岁那年被妈妈带入黄老师家,我看见妈妈给我买的琵琶琴:大肚子,头上有四根木根,有四根弦。我十分好奇,就用手去钩弦,没想到它竟然发出一种清脆的声音。这清脆的声音很好听,我就在这清脆的声音中不知不觉地学了二年。可是,黄老师后来怀孕了,我停课了半年。这半年来,我一遍又一遍地重复着那些老曲子,这让我厌烦起弹琵琶。
后来,我离开黄老师,换了一位王老师,她说话幽默、性格十分温柔,上课生动,她上课时总会把我觉得很抽象的符号用比喻形式具体地讲出来。记得有一次,我不知道什么是装饰音,王老师见了,就说:“装饰音就像一个戒指,一个人如果把它戴在手上,就比以前更漂亮了,对吧!装饰音也一样,如果你把它弹出来,这着曲子就更好听了!”于是,我对装饰音又有了更深印象。我就这样又学了一年,这年里,她把我觉得十分枯燥无味的琵琶课变得特别有趣,把我想放弃的念头转化为前进的动力。在王老师鼓励下,今年我不但考过了七级,还考了85分的好成绩。
学琵琶不但让我学会一种乐器,还让我明白了,做事情不能轻易放弃。
琵琶作文300字篇2
琵琶这个乐器,在我上学以前,见都没见过。直到上了小学,有一天学校通知一年级的小同学参加民乐推介会,我才真正第一次见到琵琶的样子,当我看着老师抱着这个肚子大脑袋小的玩意轻松的弹奏出那么一会儿悠扬舒缓一会儿又像疾风暴雨的声音时,我一下子就喜欢上了它。
喜欢归喜欢,可真正学习弹奏琵琶,才发现不是一件容易的事情,刚开始,我一只手连抱都抱不住,抱住了琴,就顾不上弹,手拨动了琴弦,琴就要倒了,更别说一手抱琴,外一只手弹琴了,后来在老师的耐心的指导下,我慢慢知道了怎样抱住琴、按住琴弦,怎样用另外一只手拨动琴弦。而且,按着琴弦的手,是那么疼。
“噔楞”,当我第一次两只手配合的弹出第一个音符时,我自己都被吓了一跳,我又试着弹了一下,真的,我会了,慢慢的,我会弹:1、2、3、4……后来,我学会了弹简单音阶,会弹了简单的曲子,会弹了《卖报歌》,直到现在,我会弹《金蛇狂舞》、《欢乐的日子》这样比较复杂的曲子了。
在学习琵琶的过程中,我慢慢懂得,有一份付出,就会有一份收货,就像我背谱子,练指法,看似枯燥,繁琐,可当我抱着琵琶,弹出美妙的乐曲时,才觉得,这些付出都是值得的。
琵琶作文300字篇3
最爱昆明,我不曾涉足,那片古老的神秘,掩藏着暧昧的神伤风光,丝竹不语,低首喃语。两岸山歌情牵魂,琵琶语,洞蠢情。
一首清弦上流,不见古人语。千年古树纡萦山之上,不见月光。漆黑中暗影猎手猖狂寻觅仓皇新娘,人去楼空,何处洗红妆,着实一番好风光。
雨落在昆明湖心,没能摇曳鱼的影柳的斜。都说春风又绿江南岸,草色青蕴的昆明又败在何处!普洱杯里的韵味,云素中的淡忧,没了青白,老了历史。
昆明湖心,一位白袍云鬓的女神,在演绎着玉阶香的神奇。水面之下的珊瑚海,每天增长一点记忆。女神的金步摇晃,震了龙宫。美人鱼愧而掩面急流中退,不失女杰。望眼欲穿翠绿湖,望见的是女神纯洁的脸庞和天真的倩影,还有弓杯蛇影中的眼神,白光朵朵,好像启明星。
湖边白素亭,山水风中衣,一朝情愫语,骚客冷冷情。亭在青天上,白虎耀流星,仙乐风中飘无处,寻寻觅觅却无声。忽尔风乐乍起,疑是琵琶语。湖畔独步寻花,风流时,三千里不足。
幻境中的你,是否是抚琴而吟的女子,依山傍水,以山为友,以水为灵,手指间的流畅自山水间隙流,惹得悬崖壁苔鲜闭羞难见月,杜鹃啼悲空死处。流水潺潺思长距,琴声优优越人语,欲与天姥试比高。
琵琶作文300字篇4
琵琶行
浔阳江畔,钟声夜离散,
枫叶荻花瑟瑟,秋风漫漫。
主人下鞍,宾客同在船,
举杯欲干,愁无管弦作伴。
醉不成欢,别离催肠断,
别时茫茫凄惨,月色孤单。
琵琶忽唱,飘来一曲霜,
谁在忧伤,一厢惆怅?
琵琶叹,红尘乱,
你我相醉别离忘;
在水飘一方,
琵琶停,欲语难。
千呼唤,始露妆,
犹抱琵琶半遮面,
未转轴拨弦已成怨,
绵绵……
浔阳江岸,琵琶声淡淡,
袅袅它浮一江,月色苍苍。
琵琶悠然,似诉愁一滩,
哀怨柳杨,我的春风姑娘。
轻拢慢捻,歌声似雨甜,
一抹二拨三挑,霓裳六幺。
鸟啼花香,珍珠落玉盘,
恨不永远,一夜委婉……
歌不转,弦莫翻,
别有幽愁暗恨长。
涩涩苦幽咽,
如冰泉,声暂歇;
一曲完,四弦亮,
风销云散静无言,
唯见月弯弯水中央,
飘晃……
琵琶作文300字篇5
在舞台下,我听着优美的乐曲。啊!那是一双双修长的手,在那古朴、典雅的琵琶上轻抚着,犹如轻风拂面。一时间,我感慨万千。我觉得我变成了一只蝴蝶,不问凡世,不沾世俗,只为有优美的乐曲在耳边回荡。从此,我开始了我的学琵琶生涯。
二年级,我被学校琵琶队选中,我央求着爸爸妈妈给我买一个琵琶,他们答应了。
一开始,是老师托着我们的手,教我们一个一个音,一种种指法……尽管我们通常要教几遍才能学会,但老师还是不胜其烦地教导我们。
终于,我们能够不在老师的帮助下弹音阶了。我又让爸爸妈妈给我报了琵琶班。
三年级,很多同学都被淘汰了,我感到非常紧张。我感觉一次次淘汰仿佛像地狱的修罗,抽丝般地夺走我们的机会。
在那时,我的手每一次按音都像刀尖滑过,每一次练完琴都会掉皮。特别是演出后,十指连心,那伤口好像刀割似的,皮开肉绽,钻心般的疼。
在持之以恒、不叫苦叫累的练习下,我终于可以轻松地弹一曲《金蛇狂舞》,一曲《夜深沉》,或是一首《采茶扑蝶》了。
啊!琵琶,你是我的伙伴,我无论如何都离不开你。愿那欢快、沉静、忧伤的乐曲永远回响在我耳边。
琵琶作文300字篇6
今天,是个特殊的日子,那就是我们作文班要举行一场背诵白居易《琵琶行》的大赛了。
比赛开始,本来第一个上场的是王艺霖,但由于准备不充分,就由袁新来代她。袁同学只用了很短的三分钟就成功背过了这首长诗,真乃神速!她在背诵时面向墙壁,不知道的还以为她在面壁思过呢!没想到,之后大家纷纷效仿,但又各有不同。有一名同学搬了个凳子坐在前面,还以为他要面向大家,却是空欢喜,原来还是背向大家!然后一通背呀,精彩!
接下来一名同学,在前面背对大家坐定,开始流利地背诵,可背着背着不知怎么了,他又站起来了,然后又坐下、站起、坐下,像是一只屁股着了火的猴子一样,都得我们哈哈大笑!哦,紧张,卡壳了。另有一同学不得不说,他姓谢名佳,坐在前面,总算面对全体了。只见他拿起黑板擦,对着讲桌“啪”地一拍,像是把惊堂木落下,趁着大家在笑,他便伴着纷纷扬扬的粉笔灰流畅地背下了长长的《琵琶行》。
当然了,说天说地也得说说我自己。我虽不像他们那样,但也背得不差,也是“面壁思过”,仿佛做错了事,但绝对是个好孩子。
此次背诵比赛,有的同学没有过关,不过总体上还是比较有趣,你说呢?
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