作文写放风筝三年级作文7篇

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在写作文的时候,能够培养学生的阅读能力,一篇优秀的作文是需要大家在平日里多观察和积累的,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的作文写放风筝三年级作文7篇,供大家参考。

作文写放风筝三年级作文7篇

作文写放风筝三年级作文篇1

今日,是一个阳光明媚的午时,白云懒洋洋地在空中飘过。小红、小明和小壮一齐去公园放风筝。

公园里放风筝的人可真多啊!有一个小朋友一手拿着线轴,一手拽着风筝线,正在放风筝。他的爸爸把手放在妈妈的肩膀上,看着天上翱翔的风筝。他的妈妈把手放在胸前,也看着高空中翱翔的风筝。

公园里的人很多很多,但公园里的风筝更多:有可爱的,拖着扇子似的尾巴的金鱼风筝;有彩虹般的,带着长丝缎的三角形风筝;有又细又长的,恐怖又恶心的蜈蚣风筝;有勇猛无比与速度超快完美结合的雄鹰风筝……

哥哥,不要再愣着了,赶快去放风筝吧!小红把他的哥哥小明从幻想中拉了回来,小明这才反应过来,赶紧拿出他带的燕子风筝,让小壮拿着,小壮同意了,他把风筝举过头顶。小明右手拿着线轴,左手拿着风筝线,拼尽全身力气往前方跑。小红把自我的蝴蝶风筝抱得紧紧的,笑眯眯的看着小明问:你确定风筝飞出的高度能到达公园第一高吗……

放!小红的话还没有说完,小明的风筝已经飞起来了,它一会儿飞来飞去,他们追都追不上,一会儿转来转去,一会儿一头往下栽,但一会儿还是飞起来了。

他们玩得很开心,要是我也能够放风筝,那该多好啊!

作文写放风筝三年级作文篇2

这个星期天虽然没有阳光,但风却十分大,小刚看见了,心里想:今天的天气挺适合放风筝的嘛!想到这儿,他就去约邻居小明跟小红高兴地前往家附近的小广场去放自已的小燕子风筝以及小红的蝴蝶风筝。

广场里的人很多,他们大部份都是趁这股大风来放风筝的,这可是广场第一次有这么多人陆陆续续的进来呀!小明、小刚和小红都被这场面震撼住了!

小刚嫌广场中心人太多了,不太好放,便去找了一个人稍微少一点的小草坪放。这个小草坪虽然人少,但上面的风筝可不少。一条弯弯的“蜈蚣”,仿佛在下面绿油油的小草坪里自由自在的爬来爬去,一会爬到东,一会儿又爬到西,一会儿又爬到北,一会爬到南,也没人去管管这只“蜈蚣”。上面还有一只“小金鱼”,这一只“小金鱼”可快活了!还有一只健壮的“老鹰”在天空中飞翔,给人雄健勇猛的感觉,时而高空盘旋,时而低空俯视!

他们几个可羡慕了,于是,他们也准备好风筝,放起来了,小刚拿着风筝,小明拿起线,跑起来了,小刚立刻松了手,风筝飞到天上了,越飞越高,终于飞到别的风筝那样高了,上面的风筝里多了只“燕子”,这一只“燕子”为天空增添了不少乐趣与色彩。

小红拿着”蝴蝶”也准备请小刚帮自己放。除了他们,远处的一个小男孩也已经把风筝放上了天。看,他笑得多甜蜜啊,他的爸妈也望着他放,多么幸福温馨的三口之家啊!

天空上面的风筝可多了,大家笑开了花,广场上回荡着欢乐的笑声!

作文写放风筝三年级作文篇3

春天到了,暖风徐徐地吹拂着大地。走到大街上,到处是卖风筝的摊位,沿街悬挂着五颜六色、形状各异的风筝,再抬头看天空:有“蝴蝶”在飞、“蜈蚣”在爬、“鱼儿”在游、“燕子”和“飞机”还在打招呼……好多的风筝、好热闹啊!看得我心里痒痒的,于是,我和姐姐约好下午一起去放风筝。

到了约定的地点,我很快拿出风筝,让妈妈帮着解开绳子。我的风筝很长,有30多个福娃娃组成,共有五个造型的福娃,画在一张张菱形纸上,纸后面还有绿色的飘带。“哇,真漂亮!”姐姐羡慕的说。妈妈费了好大劲儿,才解开了绳子,我把画着福娃的薄纸一张张慢慢放出去,放完后,马上抓住一根黄线,看见风筝飞在天上,我心里美滋滋的。哎呀!风筝要掉下来了,我赶紧把风筝线往高处提了提,拉紧了,还好,它又慢慢飞上去了,还越飞越高了!路过的行人看见这么漂亮、独特的风筝,都纷纷停下脚步来看,还不时地发出赞叹声:真漂亮!放得真好!

该姐姐了,她不服气地接过风筝,也把风筝放的很高,还不时得意地笑笑,一扭头:呀,风筝落在电线上了!妈妈马上拿过风筝,又把风筝放高了不少,才脱离了电线。“你有失误,输了!”我得意地说。

放风筝真有意思,真好玩,下星期我还要去放风筝。

作文写放风筝三年级作文篇4

旷亮无比的天空中飘着像棉花糖一样的白云,植物园里一大片绿草如茵的草地像柔软的地毯。

明明、亮亮和静静约着一起去植物园的草地上放风筝。“谁来帮我举着风筝?”明明大声问道。“我来!”亮亮兴奋地对明明说道。“那好吧,我在旁边等着。”静静双手捧着美丽的蝴蝶说。

只见明明左手拿着风筝线,右手拿着风筝把儿,亮亮双手举着燕子风筝,安静地等待明明的命令。明明高声喊:“松!”亮亮赶紧松手了,亮亮他们的燕子风筝随着微风缓缓飞上了蓝蓝的天空。

远处一家三口正在飞一个三角形风筝,儿子对爸爸妈妈开心地说:“爸爸妈妈你们看,我的风筝飞得好高好高呢!”“是啊!”爸爸搂着妈妈的肩膀,微笑地说。

天空中有“金鱼”在快乐地游动,“蜈蚣”在悠闲地扭动着它那细长的身躯,还有展翅翱翔的“老鹰”,还有一个小型的三角形风筝,“燕子”和“蝴蝶”也在空中飞舞呢。有一条“蛇”静静地躲在云朵后面,仿佛想要把“金鱼”“蜈蚣”“老鹰”等都要吃了呢……这眼前的一幕仿佛就是一个美丽而生动的大舞台啊!

太阳要落山了,明明、亮亮和静静依依不舍地说了声“再见”,各自开心的回家了。

作文写放风筝三年级作文篇5

一个星期天的上午,小刚、小明和小红在公园中偶遇了,恰好他们都带着风筝,准备放飞呢!

一只美丽的“小金鱼”在天空中自由地“游来游去”,好像在告诉大家他的快乐!

小红说:“我们也快点放风筝吧!”

小明一手举着风筝,一手拉着风筝线,逆风跑了起来。过了好一会儿,有了一丝微风之后,小明终于把风筝放飞上了半空。

“哇,我们的风筝终于飞起来了。”小红激动地说道,“你们快来看呀,它像一只雄鹰在天空展翅飞翔!”

突然,来了一阵大风,两个风筝绕在了一起。小明说:“让我来把两个风筝拉开吧!“那可不行,”小刚说“风筝飞在天上越扯越乱,我们把它放下来再解开吧!”

拉着风筝线,扯下了风筝,花了几分钟,终于解开了。这时候小红说道:“你们的风筝都飞上天了,能不能也帮我把风筝飞上天呀!”“当然可以!”小明和小刚异口同声地说道。借着刚才的经验,毫不费力地把小红的“花蝴蝶”放飞了。只见它在半空翩翩起舞,和其他的风筝嬉戏玩耍呢。

他们玩得可开心了,不知不觉已经有好长时间了。这才恋恋不舍的准备回家,并相约什么时候有空再来放一次风筝。

作文写放风筝三年级作文篇6

星期六的下午,我们国韵作文班的学生一起去浍河大堤上放风筝。当时天气有点儿冷,但是同学们都兴致勃勃的骑着自行车向大堤驶去。不一会儿,我们就到了目的地。站在浍河大堤上,远处是一望无际的绿油油的麦子,好像是刚出生的孩子一样好奇地望着这个变化万千的世界。金黄的油菜花散发出浓郁的香气,为春天增添了迷人的气

息。弯弯曲曲的浍河水躺在大地母亲的怀抱,每天都缓缓地向东流淌着。

先组装风筝,老师从车上取下风筝,先均匀地铺展开来,上面的燕子真是栩栩如生。老师先把线系在风筝的下面,再把塑料条横放在风筝上面,两端插入卡口里,这样就装好了。

开始放风筝了。刘晓宇举着风筝,孟老师一手握着线,只听孟老师说了一声:“放”,刘晓宇就松开了手,风筝慢悠悠地往上飞。孟老师以为飞得差不多高了,就放慢了脚步,没想到风筝从空中像一颗流星似的落了下来。接下来老师让我和刘晓宇一齐放风筝,刘晓宇举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。“放”,我说完,就赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”

刘晓宇大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝又一次忽忽悠悠地从空中掉了下来。这时候,天上下起了丝丝春雨,孟老师让我们收起风筝回去了。

真希望有时间能约同学们再次放风筝,今天的放风筝虽然失利了,但是让我明白了一个道理:做任何事情都要有耐心和细心。

作文写放风筝三年级作文篇7

春天来了,天气渐渐暖和了,又是一个完美的早晨。晴空万里,蔚蓝的天空中漂浮着白云。柔嫩的桃花在温暖的阳光中笑红了脸,那调皮的小燕子飞来飞去,叽叽喳喳地叫着。小草从大地妈妈怀抱里探出小脑袋,给大地铺上了一片绿色的地毯。五颜六色的小花争奇斗艳、竞相开放。小明和他的朋友们看着这样的情景,连忙拿起心爱的风筝,飞似的冲出家门,奔向公园。

瞧!天空中热闹非凡,有勇猛高飞的老鹰,张牙舞爪的龙,还有那活泼可爱的小金鱼……看着天空中各种各样的风筝,小明的心里好羡慕。于是对豆豆说:咱们也来放风筝吧!豆豆托起小明的燕子风筝,小明手持风筝线,抓牢线轴,转过头喊:豆豆准备好,等风一来,我说放手你就放手。放心吧!交给我没问题!豆豆说道。一阵风吹来,小明边跑边喊道:放!豆豆使劲把风筝往天空抛去,风筝摇摇晃晃地飞了起来,小明随着风的大小一点点收线放线,风筝飞向蔚蓝的天空。啊!风筝飞上天了!风筝飞上天啦!在一旁抱着蝴蝶风筝的小红一边跳一边兴奋地喊着。风筝随着微风越飞越高,有时还在空中盘旋几圈,像是在炫耀它的美丽呢!远处的草坪上还有一家三口,爸爸妈妈依偎在一块儿,看着在一旁放风筝的孩子,说:看,咱们的儿子可真了不起,能把风筝放得那么高……

风筝越来越多,不时传来一阵阵笑声,就像风筝们在欢乐地开大会,热闹极了!

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