我刚回到爷爷奶奶家不久，只听爷爷的手机响了，我赶快接了电话，是爸爸妈妈打来的，只听妈妈亲切地问我：“在爷爷家过得怎样样？想我们了吗？有没有惹爷爷奶奶生气？”我高兴的说“我在那里很开心，也很听话，不用为我担心，你们也要注意身体。”爸爸妈妈满意的笑着说：“恩，我们过得很好，时间也不早啦，早点吃吃饭睡吧。”

第二天，我总觉得父母不在身边少啦什么，一向是闷闷不乐，愁眉苦脸。而别的伙伴们依然是欢天喜地，眉开眼笑。到了晚上，我用爷爷的手机给父母打电话，可是没有接通。我想可能是他们还在忙着吧，就没再打了。夜里，我做梦梦到了我和父母一齐在餐桌上，父母争着给我夹东西吃，吃着妈妈做的丰盛的食物，幸福一下流进了心窝，我们说着笑着吃着，高兴极了。

第三天醒来，我才发现原先这全都只是一场梦。顿时，泪水又充满了眼眶，我多么想念我的父母啊。我没心境出去玩，没心境吃饭，趴在床上大哭起来，爷爷奶奶怎样也哄不住。到了中午，父母回了电话，我一听见，立刻停止了哭声，鼻涕和眼泪都没来得及擦干，就飞也似的跑去接电话。我哭着喊着：“爸爸妈妈我想你们啦，你们快回来吧，我离开你们吃不下，睡不着，过不好，就像鱼儿离开水一样，求求你们回来吧！”妈妈听后，忽然也哭起来了，安慰我：“乖，别哭了，我们一天到晚也都想着你，我们明天就回去陪你，我们再也不出去打工了。”我抽咽着答应了。

此后，父母在当地找了工作，为了不让我牵挂他们，也为了自我不再牵挂我。

牵挂，是人与人之间—种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂，是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，是一种实实在在的真真切切的情感。

牵挂类的作文篇2

岁月不饶人，它如白驹过隙，带走了父母的青春年华，留下的是满头白发，满脸皱纹。

在他乡工作、学习的孩子们，你们是否还记得，小时候饿了时，喂你吃饭的那双大手？是否还记得，当你走路摔倒时，扶你起来时看到的那双充满爱怜的眼睛？你是否还记得，当你将要离开他们身边，那一脸的不舍与担心？

记得？不记得？

那么思念呢？

也许在刚离开时，到陌生的城市，由于不习惯，思念家里是多么温馨，思念家里那可口的饭菜，思念家里温馨的气氛。然而时间一天天过去，习惯了在闪烁着霓虹灯，充满着各种各样诱惑的城市中生活。夜深人静的时候，你还会思念那个教会你怎么写字，教会你怎么做人，给你做最可口的饭菜，给你穿上最干净的衣服，陪伴你长大的那个人吗？

那便是我们的父母亲。

你长大了，而父母却一天天老了。他们是你人生中最重要的人，不管你身处何方，工作有多么繁忙，请你，一定要打电话给他们，不需要多么华丽的语言，只要一句问候，或是闲暇时的唠叨，也会让他们高兴上半天。

当节日来临时，父母会打电话问你，回来吗？我给你做小时候最爱吃的菜，声音中带着掩饰不住的欣喜。可是当你拒绝时，你想到过吗，你的父母挂掉电话时的失望，倚窗而立的孤独。

父母时时刻刻都牵挂着自己的儿女，他长高了吗？工作顺利吗？今天雨下得那么大，他带伞了吗？

父母的牵挂，身在异乡的孩子们，你们理解吗？

父母老了，不需要多么富裕的生活，只要儿女能偶尔回来陪伴，或不时拨打回家的电话，他们就心满意足了。

牵挂，如风筝，不管飞得多高多远，线始终离不开起点。牵挂，是心的牵挂……

不管你在哪里，你有多么的忙碌，都请你在节假日，回家看看，休息时，按下家里的电话号码，问候一声，爸妈，吃饭了吗？你们过得好吗？

常回家看看，看看那为你付出了青春的父母，看看那虽然简朴却温馨的房间，看看那冒着热气为你做的美味菜肴。

牵挂类的作文篇3

他向前望了望，前方的路就哗啦啦地展现在他面前了。西面的夕阳已经映在他倔强的黑眸子里了。他抹掉了眼泪，吸了吸鼻涕，又向前跑了。石头在后面叫，你的鞋子，你的鞋子！

前方的森林和夜的黑暗一起把他吞掉了，他一直跑着，跑着。落叶与夜色啪啪地被他的脚步踩碎，他越跑越有力，越跑越快了。他摔倒了。他的来路与去路都飘飞起来，随着他摔到了地上。鸟噼噼啪啪飞了过去。他抹掉嘴角的血，又向前跑了。跑着跑着他就听到恶鸟的叫声了，跑着跑着他就看到绿惨惨的眼睛了，他边跑边哭。他想起石头了。石头说，你想家了，你想家了。“我没有！”他叫出声来。他抱起腿坐了起来。

天亮的时候，他发现自己在往回跑了。那些曾经望着他跑过的小鱼又望着他跑过，那些曾经望着他跑过的小鸟又望着他跑过。他跑过了石头，石头叫道，你的鞋子，你的鞋子！他捡起鞋子，试了试左脚的鞋子，发现左脚的鞋子不够大了；又试了试右脚的鞋子，发现右脚的鞋子也不够大了。他把两只不够大的鞋子踢飞在一旁，又往回跑去了。

跑着跑着，他发现他看不见村庄了；跑着跑着，他发现他看不见自己的家了；跑着跑着，他发现他看不见那些以前自己调皮过的地方了。他站着望着。他站着望着时的眼神在慌张。他想起石头了。石头说，你想家了，你想家了。他不说话，然后哭了。他抱起腿坐了起来。

他记得那天晚上妈妈对他说，孩子，向远方跑去吧，不要想妈妈。

牵挂类的作文篇4

从纷杂的心灵里稍稍驻足，就会莫名其妙的牵挂一个人，牵挂的心口一阵阵发疼，如何也迈不动自己远行的脚步。我知道过份的牵过有时也会变成一种伤害，我的心中有时被你刺伤，所以，所以，我也就闭上了多言的舌喉。明明知道那是对你的牵挂，可是我却无力再让自己承受住那被误解扭曲着的伤痛。

任何时候，我都觉得被人牵挂是一种幸福。因为，不管你行走在外乡陌生的街口，还是跋涉在海角天涯，那根极有弹性、能长能短的牵挂的线都会紧紧地连着你的心。于是，在冰天雪地里你能感受到灿烂阳光般的温暖，在漆黑如夜的低谷里你能感受到前方绚烂的光明，在遍身病痛中你能感受到最为舒服的心灵按摩。

同样，牵挂的人也是幸福的。这说明你没有沦陷于金钱的铜臭，你没有丧失你心中最为湿润最为柔软的关怀，你没有被世俗拉入俗套。所以，在困境中你也能坚毅，在成功中也能自醒，在沮丧中也能鼓舞斗志。

牵挂你的我是幸福的，被我牵挂的你也是幸福的。纵使这快乐很淡，纵使这种快乐常常被你忽视，或者干脆没有被你发现。当思念变成一条线，用真诚、信任、理解拴上我们彼此的心。即使某天距离变得很遥远，我这边落叶满地，你那边春色满园。也不怕，不怕，不哭，不哭，也要带着淡淡的微笑，等着你能懂得我对你的牵挂。

地球是圆的，人们都这样说，我也相信。那么，即使再遥远的距离，我们也能回到初识的那个点。

牵挂类的作文篇5

?作文题目】

请以“牵挂”为题，写一篇不少于700字的作文。

?名师题解】

“牵挂”的含义是牵念、惦念。人生无处不牵挂，牵挂的对象既可以是人，也可以是事物。面对“牵挂”这一作文题，你可以以自己的认知为圆心，以牵挂为半径画圆，所有在此圆内的素材都可以入题。

可以根据自己的感悟，在取材时作多种选择：如果你关心国家的时政，就可从大处切入，谈及对被分裂日久的祖国神圣领土台湾回归的深切期盼;如果你对家庭平凡的生活领悟较深，就可从细处落笔，通过日常生活中的一事一物，写出蓄久难忘的父母之恩;如果你敏于师长的眷顾、同窗的关爱，就可以把心头难忘的学校生活绘于笔下;除了关切自己，还可以把目光投入社会，写出视野之内、心灵之中，平头百姓、芸芸众生的悲欢离愁、情感脉动，即书写他人的牵挂;甚至还可以将牵挂的丝线系向古朴的村落、可爱的熊猫及生态日益恶化的自然环境……

当然，要使打动读者，还要有细节性的东西，通过细节的描写，把“牵挂”写得惟妙惟肖。如在刻画母亲对外出子女的牵挂时，村口守望的身影，就应该成为细节性的东西，只有对它进行细致的刻画，才能把母亲的心淋漓尽致地写出来，才会有比“母亲做好了许多可口的饭菜等我”更有意韵和质感。

?推荐素材】

素材一：

弥留之际，吴仁宝牵挂的还是村民

3月18日下午6时58分，华西村一位85岁的老人去世了，让整个村子都沉浸在眼泪和哭声里。从担任华西村书记以来，吴仁宝操心得最多的就是华西的村民、华西的发展。一直到生命最后的弥留之际，这位85岁老书记最牵挂的还是他的华西、他的村民。3月13日，是吴仁宝在上海住院的最后一天。这一整天，老书记只要一醒来，嘴里就念叨着：“要把大华西4000名村民安排好!”

素材点拨：“只要心脏不停，就要脚步不停、脑子不停、事业不停、为人民服务的思想不停。”吴仁宝用他的一生践行了自己的誓言。这是一种脱离了自我主义的牵挂，是牵挂的至高境界。此类素材包括对祖国的牵挂、对人民的牵挂、对事业的牵挂、对自然环境的牵挂、对弱势群体或受灾害人群的牵挂等等，可以从中见出一颗博大的心。

素材二：

老爸，丫头想你了——吴莫愁写给爸爸的信

光头老爸文在我手臂上，将我和妈妈拥到一起。那年，我18岁，真正已经长大。

我生日那天，我和妈妈一起卖掉了大篷车。那天，我哭了，妈妈也哭了。今年，我20岁。妈妈一个人承担着整个家庭的压力，从来都是把最好的给我，却不多说任何话。

老师问我，你跟谁学的唱歌?我说跟我老爸，我老爸可厉害了，他是唱反串的`。他有一辆音乐大篷车，我曾经跟他一起走遍了整个中国，那个时候我们是一对欢乐的光头。老师问我，你爸爸还唱吗?我强压住眼角的泪花，洒脱地说，他不唱了，换我来唱了。

老爸，丫头想你了。

素材点拨：舞台上的吴莫愁并不能被所有人都接受，而生活中的吴莫愁却并非如同舞台上的她那么的张扬和难以让人理解，她对过世父亲的亲情牵挂真挚而强烈，细腻感性的文笔让网友们大呼戳中泪点。牵挂别人，如眷念五月淡雅的槐香，魂牵梦萦;被人牵挂，如沐浴冬日和煦的阳光，温暖幸福。我们被父母牵挂着，被兄弟牵挂着，被朋友牵挂着，被同学牵挂着……要能感悟这些牵挂，学会尊重他人，学会感恩，同样去牵挂着他人。

素材三：

古诗词中的“牵挂”

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，是溢满乡情的牵挂;“愿君多采撷，此物最相思”，是徜徉恋情的牵挂;“但愿人长久，千里共婵娟”，是寄托真情的牵挂;“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，是充满亲情的牵挂;“思君令人老”是对远戍边疆夫君的牵挂;“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”是蓄满友情的牵挂;“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”是对民生疾苦的牵挂;“遥怜小儿女，未解忆长安”是老父对小女儿的执着牵挂……

素材点拨：从某一方面而言，人类历史有多长，牵挂就有多长;人间亲情有多深，牵挂就有多深;人间亲情有多浓，牵挂就有多浓。借用发散思维尽可能多地列出可供写作的众多立意的子话题，通过类比及转换，就能快速打开写作思路。具体写作时可以匹配具体感人的事件，表现父子、母女、夫妻、朋友之间的人间真情，抒写出自己的内在情怀。可以说，每一个生命都离不开情感的怀抱，每一次感动都脱离不了牵挂的心声。

牵挂类的作文篇6

今天是圣诞节。每当到这天，我们辅导班的英语老师，总会给我们讲一些关于圣诞节、平安夜的有趣习俗，还经常带领着我们做好玩的益智游戏，可唯独今年是不行了。

我们辅导班的这个老师，英文名叫kim。她讲课生动形象，栩栩如生，我这几年的英语大都是kim老师帮我辅导的。使我的英语成绩名列前矛。由于老师马上就要生育了，所以不得不提前回家。

我们非常舍不得她，kim老师也非常的舍不得我们。但kim老师必须走，自从老师走后，我就天天牵挂着老师。要知道，是她把我从原来那个仅仅考及格的我，变成了一个每次考试几乎都能考到九十分以上的优秀学生啊。

现在kim老师离开我们将近一个学期了。但是，我仍然放不下对她的牵挂和思念。心想老师应该生了吧，是男孩还是女孩，老师的身体是虚弱无力，还是健壮如牛呢？眼看着老师就要归来了，我每天都在折千纸鹤祈祷上苍，希望能尽快见到她。

还是我同桌的消息灵通，她和我都在学新概念英语，我们虽然不是同一班级，但我们都被老师教过。我同桌是从另一位辅导班老师打听来的，她说：“老师生了一个男孩，年底差不多就回来了。”听到这个消息，我感到无比欣慰。

从此，我便努力学习英语，我希望在老师的来临之际，考出一个更加优异的成绩，报答kim老师对我的细心指导与期望。

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