学生环保作文精选5篇

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作文是我们日常学习中必不可少的一部分,通过优质的作文,读者可以获得新的见解和观点,增加对世界的理解和认知,美篇六六网小编今天就为您带来了学生环保作文精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

学生环保作文精选5篇

学生环保作文篇1

我们生活在地球上,大自然给了我们绿色的家园,清新的空气,充足的阳光、松软的土壤、翠绿的树林,它把一切都献给了我们,自己却不求回报。

可是,由于地球上的一部分人太自私,竟然用自己的利益破坏大自然。你瞧绿色的家园变成了荒山野岭,到处都是垃圾。

首先,我们来到校园里,整个学校简直成了垃圾场,同学们乱丢垃圾、乱吐口水、乱倒果皮纸屑和乱扔香蕉皮,把小吃零售的包装随手丢掉……花园里的花儿都被同学们采摘完了;来到大街,摆水果摊的都摆在了街上,使泸州城里大部分地区出现堵车、撞车等事件,有些人甚至还把生活用水等污水倒在街上,使大街臭气熏天;来到水池边,水池里的水都被污染成毒水了,水面上全是死鱼死虾的尸体。医院里排放的毒气更是臭上加臭,使得许多居民搬了家;菜市场里堆放的垃圾已是垃圾成山,什么死兔、死猪、坏了的蔬菜、鸡血旺等腐烂的东西,菜市场臭气连天,就连打扫卫生的人员也被这臭气吓得逃之夭夭了。

据科学家研究,在过去的三四千年里,海平面几乎没有上升,可近百年来,随着工业的兴起发展和石化能源的应用,人类向自然界释放出的二氧化碳增加了百分之二十五,增大了温室效应的强度,增加了海洋平面上升的速度,使得全球气候开始变暖。日本一些科学家认为,当今世界存在着四大危机,首项是环境破坏造成的地球暖化,将会使日本列岛沉没,而大洋中的一些岛国将会有土地被淹没甚至岛国不存在。

学校得到通知,便立刻让小学生当任环保小卫士:一、不能乱丢果皮纸屑和香蕉皮等垃圾;二、每日对帮助绿化环境的小学生加以奖励或奖金;三、在大街上发放宣传美化地球的宣传资料;四、在大街上宣传爱护环境的好处与不爱护环境的坏处与处理方式;五、对当地环保局局长打电话让他带领大家一起保护环境和美化家园,并对破坏环境的人加以非常严厉的罚款或被拘留;六、对那些非法制造污气、污水、毒气的人员进行刑事检查拘留,并对特意制造毒人员处罚判牢;七、构成环保小组,对大街、菜市场等被污染地方进行大扫除和大清除让垃圾以后再也不会对我们“进军”。垃圾现在已经被完全打扫完了。大街上、水河里、草原上、天空、土壤、臭水沟都变成了以前漂亮的景色,天空变得更加蓝了,看来我们共同携手把家园还打扫地不赖,比以前更绿更好、更漂亮美丽了。

人们啊!我再次呼喊大家:“我们和动物、植物生活在同一片土地上,我们拥有着共同的家园,保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、动物期盼着绿色、植物期盼着绿色。滴水成川、积土成山、保护环境、从我做起!”

学生环保作文篇2

保护环境,是我们大家应尽的义务,是我们大家应尽的责任。

今天,我漫无目的地走在公园里,忽然我停下脚步,发现了两个六七岁的小朋友,一男一女,一大一小,长得十分清秀。他们手里拿着一些易碎的长方形砖块,在空地上乱扔,十分不文明。

我看见了对他们说:“小弟弟、小妹妹,你们这样很不文明,还很危险,和姐姐一起把这些捡起来扔进那边的的垃圾桶好吗??说着点了点那边的黄色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。

他们点了点头,异口同声地说好。说着我们捡了起来,把碎片扔进垃圾桶里。

学生环保作文篇3

蓝蓝的天空白云飘,辽阔的草原马儿跑,充满了诗情画意,人们都向往那样的生活。

打开历史的画卷,陶渊明向往那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;王维陶醉于那“明月松间照,清泉石上流”的淡雅;孟浩然憧憬那“绿树村边合,青山郭外斜”的怡然。

然而,站在现实面前,我们却只能把那令人神往的画面当作遥远的梦。昔日的太湖布满了蓝藻,茂密的森林被沙漠所侵蚀,壮观的黄河里黄沙堆积,这些问题不得不令我们深思,我们现在处在怎样的环境之中,为什么我们不能拥有像古人那样怡然自得的生活?扪心自问,我们到底对大自然作了哪些残忍的事,以至于她反过来报复我们。我想,每个人都渴望拥有美好的生活,然而凡事有因必有果,我们只有善待自然,与自然和谐相处,她才能眷顾人类。

我们憧憬那“小桥流水人家”的温馨,憧憬那闲云野鹤的自由,憧憬那把酒采桑篱的闲适,然而憧憬归憧憬,现实与理想总存在一定的差距,但现实可以通过努力成为理想,只要我们热爱大自然,自然也会爱护我们

学生环保作文篇4

星期五下午,我们五年级的同学去了“低碳科技馆”参观。

初到低碳科技馆,我的眼前一亮。黄色的外墙嵌着玻璃窗户,缀着黑色条纹,别有一番独一无二的风格。门前的机器人足有一人多高。躯干和头部是一色的红,只有右臂是银白色的。仔细观察,竟发现它全是用废弃的金属零件组装而成!与低碳主题的完美契合,令我赞叹不已。

进入第一层,几块低碳展板引起了我的注意:使用节能灯、少用一次性餐具等举动虽毫不起眼,却在为环保出力。儿童乐园中的科学小游戏让我们在玩中学,激发了我对低碳的兴趣。

正当同学们玩得起劲儿的时候,我们组开始向二层“进军”。我们被“建设美丽杭州”主题展示吸引住了。原来市区里的公共自行车,家中的垃圾分类,常挂嘴边的五水共治都是在为建设美丽杭州出力啊!

参观完了二层,我们便去了三层。三层介绍了各种发电方式和各式各样的水塘。同学们摇动把手,拉下按钮,体验了海浪发电、太阳能蓄电、太阳能热发电和风力发电的发电方法。结合着儿童乐园中的运水游戏,我们还看了桑基鱼塘、坎儿井、水车磨坊等被实际运用的机械设施。

这一次参观低碳科技馆,我深刻体会到低碳生活的好处。以后,我一定会从自己做起,节能减排,低碳生活。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”最美的乡村,最美的小溪,我们应保护水资源。保护环境,从保护水资源做起。

两年以前,小溪里的水黄黄的,臭臭的,小溪两旁堆积着好多好多的瓶瓶罐罐,垃圾成山,杂草丛生。远远走去,就有一股刺鼻的味道飘来,有种想吐的感觉。

前年,推土机开进了河床,瓶瓶罐罐没了,垃圾没了,杂草也没了……水变清了,小溪的两旁变绿了。听爸爸说,我们村来了河道清理工程队。

从此,我的家乡有了一条美丽的小溪。

春天,小溪哗啦啦地唱着歌,告诉人们:春天到了。

夏天,小溪欢快地跳跃着。清澈的水里,游着快活的小鱼。小鱼一会儿穿过小石堆,一会儿扎进翠绿的草丛里,像是在捉迷藏。

秋天,小溪变得丰盈了。大人们收获着丰收的喜悦,一个个像喝了蜜似的。

冬天,小溪静默着。清清的`水互相拍打着、跳跃着,正在奏响着保护水资源的赞歌;绿绿的水互相抚摸着、簇拥着,正在享受着人们保护水资源的成果。

学生环保作文篇5

每天早晨我走在上学的路上,就闻到一股刺鼻的臭气,这是因为我们村东沭河的水被污染得太严重了的缘故。唉!什么时候才能使沭河的水变得清澈见底呢?

听爸爸说过去的沭河,每到春夏季节,两岸花红柳绿,微风拂过,丝丝垂柳狂舞,就像少女飘动的头发。簇簇花儿含笑怒放,像儿童灿烂的笑脸。河水在阳光照耀下,波光闪烁,如群星灿烂,河水清可见底,水中的鱼儿欢快地追逐着,戏闹着。不时交头接耳,窃窃私语,好像游进了天堂。绿树芳草间,鸟儿欢叫,两岸的树荫下,人们结伴就坐,三五成群地欣赏着美丽的大自然的'风光。

可是,现在的沭河呢?两岸树木凋零,就像风烛残年的老妇人在呻吟。花草也被污水熏得垂头丧气。人们望着散发出一阵阵臭水气的河水,唉声叹气。两岸的庄稼经过这飘着泡沫的水浇灌后,也失去了它的生机。清澈见底的沭河现在彻底变成了臭水河。是什么原因使沭河受到如此的污染呢?

昨天和今天,我了解了村民,他们告诉我说:“这是我县的印染厂,造纸厂和医院等部门排放的污水全部流到了这条沭河造成的。”我把听到的,看见的全部记了下来,了解清楚了沭河被污染的原因。看着这一切,我想:长期这样下去,怎么不会给两岸的人民带来危害呢?

我决定向有关环保部门建议,建议他们要求把每个工厂的废水,经净化达到排放标准后,再排到河中。再在沿河两岸多植一些树木,让树木吸收废气。现在,经过一系列治理,沭河河水已经清澈了,鱼儿、虾儿又回来了,沭河两岸也开满了鲜花。

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