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岁月如作文篇1
当风开始变凉的时候,我就知道,秋天到了。
路边的树叶开始凋落,一半墨绿,一半土黄。也许他也不曾想过,一季灿烂的生命就这么结束了。只能任这秋风吹落,却无能为力。
我又何尝不是这样呢?
推开理发店的门,冷冷清清的,没有多少人。
要剪头发么?
我坐在椅子上,看着镜子里的自己,那是一个我不认识的人。她疯狂,执着,独立,她喜欢独特的东西,她从不涉足世俗,从不盲目地追随什么所谓的潮流。她是女生,但她从没做过奢侈的公主梦。她永远只坚持自己的想法,爱就是爱,恨就是恨,界限十分明显。
我不认识她,但别人说她就是我。
咔嚓咔嚓。
剪刀与发丝摩擦的声音打断了我的思绪。理发师熟练地操持着剪刀,发丝就一根一根坠落。长长的牵挂,就这样被剪下。就当作是我对夏的祭奠吧!我总觉得我该留给他点什么,至少是一点也好。这样我就不会空落落地走进秋天,而把夏遗忘了。
一切也许就这么结束了。
再次推开理发店的门,我已是另一番模样。
迎面秋风吹来,短短的刘海摇曳风中。旁边的音响还在轰隆隆的唱着,我只听见一句——风雨中抱紧自由。我该用怎样的表情来迎接这光辉岁月呢?
岁月如作文篇2
聚,不代表开始;散,不代表结束。流水不因石而阻,友情不就远而疏。
岁月像一首歌,它吟唱着过去的点滴,歌颂着今天的美好,绽放着明天的向往。回头看看那些曾经的脚印,回忆的音符跳跃起来……
我还记得我和朋友阿梓在初一时候干得傻事。
那天早晨,我和她一起去上学,正好在门口碰到了班主任,我说“老师好!”,她竟然说了一句“老杨好!”说完之后,她的脸呼的一下红透了。我在旁边那个偷笑啊!老师也愣了一下,随后笑了笑就走了。之后,我就笑的直不起了腰。她看着我佯装着生气的样子,终于也哈哈大笑起来。此时,空气中弥漫着开心的味道,耳边响起了快乐的歌。
还有一次,是在初二的时候,我们在一起背古诗,我说我考上一句,让她背下一句。我考的第一个是“中岁颇好道”,她答的是“坐看云起时”,我强忍着笑又问她“行到水穷处”后面那句呢?她说“胜事空自如”,我不禁笑了起来,把书递给了她,她看后也笑了起来。
那时的时光多么美好啊!
我在这里,还有好多好多的好朋友,好多好多的趣事,它们都是我初中生活的最美回忆。尽管现在我要与好朋友们分开了,但我绝不会带头感伤上路。我要将这些美好的回忆编织成最美旋律,让我躺岁月的河里吟唱。
岁月如作文篇3
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。——李商隐《锦瑟》
岁月如同一首绵长的歌,它时而舒缓时而急促,时而柔和时而激昂地淌过我的耳边,萦绕在我身侧,一遍过后,再也无法按下回放键。岁月如同一首绵长的歌,它唱出了忧伤,奏出了欢乐,叹出了悲苦,我们这些聆听它的人,会跟着旋律轻轻啜泣,抑或是淡淡微笑起来。
回想初中这三年的生活,我已经在青春的歌声中慢慢成长,逐渐由一个懵懂天真的孩童蜕变为一个冷静沉稳的少女。
岁月如同一首优美的钢琴曲,像山间清泉般冷冷作响,轻快婉转。耳机里清晰地播放着《无空之城》,略带忧伤的旋律唤起了我脑海中的回忆。我想起了和朋友在校园中追逐嬉戏,笑声洒满整个校园。在松树下谈天说地,看阳光被枝叶筛下一地碎金;在教室里奋笔疾书,体会解出难题的惊喜。每一个场景都仿佛敲出了一个音符,终于汇成了一首歌,轻快而婉转。
岁月如同一首活泼的流行乐,像风中铃铛般呆叮叮脆响,清新流畅。还记得上课做小动作被老师老师点名提问,周围同学轻声告我答案,坐下后与她相视一笑,继而规规矩矩地端坐着,不敢再有分毫动作。好留恋。在这三年里,一千多日的喜怒哀乐,就这样匆匆走过,却留下了许多生动的细节,精彩的片段。其中,有年少的顽皮,有苦涩的失败,有茅塞顿开的感悟,也有数不清的艰辛泪水。记得席慕容有过这么一句话“青春是一本大仓促的书”,是啊,初中生活的每一天,都像一页页的书,一个个的音符,记录下我成长的辛酸与荣耀。
岁月如同一首脱俗的民谣,像林中莺啼般啾啾争鸣,灵澈悠扬,我望向不远处的一方天空,碧蓝的天幕上沉淀着薄薄的云霭。猛然想起三年来苦心教导我的老师们,在他们的谆谆教诲下,我慢慢体味着“一份耕耘,一份收获”的喜悦,感觉着“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑,磨砺着“咬定青山不放松”的坚强意志。犹记每每补课,老师都会风雨无阻的起来,从不迟到或早退。如今三年恍然而过,正如庄子所言:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”
岁月如歌,在这首青春之歌即将结束的时刻,我们也将挥手,就此别过。我们将向下一段更为美好的岁月奔去,迎接新的生活。
岁月如作文篇4
琪不说话,趴在桌子上,静静地想着从前。
以前,抽屉里青梅竹马留下的小纸条,给老师折的许愿星,从来都没有敢送出去的情书。可惜,岁月匆匆,那一切都只成了从前。
突然想起了什么,琪笑了一下"菲子,你还记得那个时候吗?“
菲点点头,记得,她当然记得。那个时候,菲还在学电子琴,她有时会灵感涌现,写一些谱子,都是琪填的词。
咖啡好苦,那股香味,怎么让我想起了从前。那个时候和你在操场上疯跑,有感而发清唱着小曲的从前。
也许在黑暗的日子没有人活得不辛苦吧。然而,我们始终信仰,黎明就要来临。当阳光普照大地的那一刻,我们还会和从前一样,随风而舞,临海而唱。
琪想,有一天,她可不可以背一把吉他,旅行到远方。还是那首歌,一人一只耳机,那种味道,我好想。
女孩,女孩,请不要怕前面会有怎样的风浪,坚定信念,向前奔跑就好。
显然,这只是面对她们的琪。现在的琪,早已不再是那个她了。一双忧伤的双眼斜斜的窥视着窗外的天空,不,那不是忧伤,是像灰尘一样堆积的颓废,整天把自己罩在大大的校服里,那只手里的诗稿什么时候变成了一张张卷子。
有时泪眼朦胧中,琪会看到那条地平线上还有她们的身影。当然情况并没有那么糟。
现在跟琪关系好些的大多是学习劲头十足的男孩子们,他们在学习当中乐此不疲。中考,是他们的一场饥饿游戏。留到最后的才是赢家。当然,有时他们也拿题目打赌。我不知道年少轻狂,我只知道胜者为王。我不知道天高地厚,我只知道败者为寇。
也许,我们就是神秘的00后,个性肆意的一代。
我不是天才,只可惜我的大脑有时候并不这么认为。
初三,我要为你献上最华丽的色彩,奏响十四岁的乐章。
岁月如作文篇5
“上学期你的照片已经洗好了,诺,就在你桌子上。”刚一回家,便听到妈妈的话,于是赶忙回房间细细查看——果然,树立的小白纸袋中,装着一沓塑封过的相片,一张张光滑的照片从手中滑过。提起笔,郑重地写下“二零一六年八下”几个字后,不禁再次感叹,又是一个阶段过去了。
这样记录一段时间的事物在我们家总是得到特殊对待的。于是缓慢而严肃地打开书柜,想把它同那些以往的事一起锁在抽屉里。正欲喝上抽屉的时候,猛然瞧见以前放进去的东西,思绪也不由自主地回到了从前。
翻开以前小学的日记本,暗黄的纸质封面,上面落了些许灰尘。里面,一叶页的纸上,蓝黑钢笔的印迹已经开始显示出时光雕刻下的痕迹。“今天的语文课上,老师听写了提纲的前两页……”那是或许还不太会写作吧,日记写得和流水账一样。但每每读时,眼前似乎还能浮现出当年那个消瘦而严厉的老师,用不大而威严的声音,在讲台上,一手背后,另一手拿着听写的内容,犀利的目光换扫着教师中的每一个人,缓缓说出每一个字词,似乎还能感受到她严厉背后隐匿的关怀与期待。
这是七年前“圣诞老人”的贺卡吧,熟悉的字迹,落款却是“圣诞老人”。还记得那时“圣诞老人”的童话被戳破时的失望与难过,但更多的却是尽管知道了真相却依旧年年被祝福的温暖。从零九年到一三年,五张贺卡中,变化的是执笔人的自称,是贺卡的装饰色彩,而不变的却是那相同的'祝福与关爱。纵使时隔多少年,那份爱是那一张张贺卡上永不消失的底色。
当然还有这枚书签。那时还身处病房中,放眼望去,满室是惨白颜色那样环境中的一份慰藉。橙色,黄色,红色的纸层层包裹下,是一份精致的心意。总说字如其人,在那些笔迹风格不同的签名背后,仿佛还荡漾着他们一张张关切的面孔,萦绕着他们慰问的声音,和那点响了阴霾的笑声……
那都是礼物啊,那是十四载春秋中岁月遗留下的情谊与温暖。把它们仔细地收藏,铭记,再合上抽屉时,只觉得心中是溢满的暖意。日记本,贺卡,书签……这些不起眼的事物里,正包含着陪我走过那一段段岁月的人的祝福期待。这份来自岁月恩赐的礼物,我会永远珍藏。
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