我的书包穿着一件紫色的外衣，正面的图案是穿着华丽衣服的白雪公主和她的姐妹们，面带笑容可爱极了，书包一共有两个宽阔的袋子，旁边还带着两个小兜兜，可以放水杯和随身带的餐巾纸等。第一个袋子里分两层，分别放的是我每天做的作业、试卷、本子。第二个袋子里分三层分别放的是我所有各门功课的课本合我心爱的文具盒，按分类去装，摆放的井井有条，用什么书很容易拿到。书包上面有一个伸缩拉杆，下面有四个小轮子和支撑柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在书包背后的上方有两根背带。平路时，我把拉杆拉出来，通过拉杆我拉着书包轻快的往前走。上楼梯时，我又把拉杆压下去，用背带把书包背起来走。我的书包外观新颖美观，使用方便，好看极了。

我每天上学，书包陪伴着我，为我服务，我要爱护好它。书包是我的好朋友，也是我学习上的助手，我爱我的书包。

我和花作文篇2

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”学校操场上，祖国七十华诞的欢庆活动正在进行中。同学们边唱边将手中鲜艳的五星红旗举起，随着音乐摇摆起来。

我越摇越起劲，沉醉其中。突然，一道红色猛地扬起来，我意识到自己的胳膊碰到了旁边的同学，“对不起！对……”还没等我说完，红色眼看就要“飞”向地面了，我们四只手快速地在空中抓着。

随着红色的飘落，我们迅速低头、弯腰。

“砰！”两个脑袋撞到了一起。“哎哟！”我在摸脑袋时，只见红色静静地躺在了地上。同学立刻蹲下来捡起红旗，轻轻地吹了吹，又用手来回抚摸着，红旗仿佛有着生命一样被他呵护着，最后她深情地望着红旗笑了。

“无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”刚才那面红旗又有节奏地摇摆起来，汇入了一片红海中。我转过头，与同学四目相视，灿烂地笑开了。

我和花作文篇3

别人都说母爱似水.滋润我们的心田.母爱似火.温暖我们的心窝.母爱似大树.为我们遮风挡雨，然而我并不这样觉得.因为我的妈妈比这些还要好.我的妈妈是棉花糖.每天都笑嘻嘻的.没有几次伤心落泪。

一天早上，天气阴沉沉的，妈妈来叫我起床.我不情愿的起了床.在吃早饭的时候，天突然下起了蒙蒙细雨，我穿着行动十分不方便的雨衣、雨鞋、雨裤和我最喜欢的一把白蕾丝的粉红色的雨伞。我懒洋洋的，一步一步像蜗牛似的慢吞吞地走向学校，一整天都不是很舒服的样子，因为下雨天气潮潮的，还因为一下雨我就长痘痘。有一种说不出来的感觉，中午的时候，雨停了好一阵子，到下午快放学的时候。不知怎的，天下起了倾盆大雨，我心里想:''怎麽办，下这么大的雨，我可怎么半呀“!!!想着想着，突然，我想到了妈妈早上对我说的话，（放学如果下大雨，你不要担心，妈妈会来接你的，）想到这里，我的心情瞬间平静了，不一会，放学了我开开心心的穿着不太方便的雨衣。慢悠悠的走向大门口，只看见别人的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶都来接自己的孩子了，然而我的妈妈却没有来，我低着头，失落的向我家的方向走去，走到家中，我才发现，妈妈是因为发烧才没有去接我，我就慌慌张张的跑到妈妈的面前，问妈妈怎么了，妈妈却怎么也不愿开口，最后，还是爸爸告诉我的，因为妈妈从公司跑到家，一路上没有打伞，所以..........我顿时热泪盈眶。

事情过去了许久，但那个画面我还记得，至今让我难以忘记。

我和花作文篇4

坐着时光机，带着时光机器人，我来到了2035年。

当我即将进入2035年的世界时，时光机宽大的屏幕上突然出现了一行字“主人，请选择去哪个世界？”字的下面出现了一个红色的“1”号按钮和一个绿色的“2”号按钮。

“真有趣，还可以自己选择世界，那就先去一号世界吧！”我按下“1”号按钮，一秒之后，到达了目的地。我打开时光机的舱门，正打算好好欣赏一下未来的世界，突然一束激光朝我射来，我来不及躲闪。正在这时，时光机器人慌忙打开了人体护盾，激光射在护盾上反弹了回去。我惊慌失措地打量着四周，只见周围是一片废墟，许多建筑物千疮百孔，到处是激光留下的灼烧痕迹。一群群难民正靠在建筑物旁边呻吟，还有些正对着逝去的亲人嚎啕大哭......

“这是怎么回事？”我大声问道。我冲到难民的身边，通过交谈才知道几个大国之间为了争夺能源，发动了世界大战。正在这时，突然一颗毒气弹从天而降，我周围成千上百的难民倒在了毒气中。我大惊，想要扶起周围的人，这时一束激光穿过了我的胸膛，我眼前一黑，晕倒了。

当我醒来的时候，发现自己又回到了时光机上，这次我按下了“2”号按钮。同样，一秒钟之后，我到达了目的地。打开时光机的舱门，外面一片鸟语花香，只见四处都是奇花异草。不远处的马路边耸立着一座座千奇百怪的高楼大厦，有几个小朋友正穿着飞行器在广场上追逐嬉戏。马路上空有很多汽车悬浮在空中，高速行驶着，川流不息。

“奇怪，这里怎么没有被战争毁坏？”我纳闷着，朝广场走去。在广场上遇到了一位老爷爷，我把心中的迷惑说了出来。老爷爷听了之后诧异的说：“在这么美好的地方怎么会有战争？”“国家与国家之间不是要争夺能源吗？”“自从我们会利用太阳能和闪电能之后，世界就拥有了无尽的能源，就像空气一样，不需要争夺啊！”老爷爷笑着对我说。“哦，原来如此。”这时，时光机器人突然又出现了，它带着我来到一个巨大的球形建筑物前。走进去，中间的巨大屏幕上显示着这个城市的交通图，旁边有一条光带，上面写着“传送门”三个字。我好奇地按下“商城”和“传送门”，“嗖”地一声，一座商城出现在我的眼前，里面的商品琳琅满目。有千奇百怪的彩云，有五颜六色的魔法果......我好奇地买了一个魔法果，吃了下去，将手一伸，手就可以摸到天花板，将手一缩，手变得比婴儿的手还小......我玩得不亦乐乎。

返回的时间到了，我坐在时光机上，想着今天见到的两个世界，心想：“地球，人类未来的世界原来是掌握在我们自己手中。我一定要好好学习，争取早日成为科学家，可以让全世界都可以利用太阳能和闪电能，不要因为争夺能源而发生战争......”

我和花作文篇5

文字，与我而言，是友谊。

我和他也许相识的很早，在牙牙学语看各种图像时他就悄悄地来到了我的身边。早已记不清我和他的第一次对视，但他总能给我带来“心动的感觉”。

我和他相识的也不算晚。犹记得，他跟着《窗边的小豆豆》一起走进了我的世界。那是小学三年级语文老师徐老师牵着亲子阅读带我领略了电车驶过的痕迹……

之前不看书，看图写话总是盯着图片发好一会呆，最后用挤出来的寥寥数字勉强将几张图片连接起来。自然，惨淡的分数让嘴翘上了鼻尖。当时，妈妈工作很忙，干着急也无他法。后来，遇见了徐老师，她提出的“亲子阅读”刚开始让我感觉天塌下来压在了我的肩上，一下子趴在了桌子上。可当我认识了小豆豆，当我从兴趣平平到不知不觉的被吸引，当看到平时忙于工作的妈妈陪着我在书上写下一个又一个文字……那缕阳光渗透灰蒙蒙的玻璃，再一次干净明亮的包裹了我。在这之后从《窗边的小豆豆》的巴学园到《鲁宾逊漂流记》的荒野怪岛，从《我的妈妈是精灵》再到《心美，一切皆美》我和各色各样的人成了朋友，体会了五味杂陈，经历了不一样的清晨午后，以第三视角参与了诸多主角的人生，或喜或悲，或静谧美好或曲折离奇。同时，我和他的友谊愈渐牢固，他也在我的人生轨道上越刻越深。

我觉得文字的魅力在于，握起笔行云流水的时候，思想不由自主的跑进了墨水里，赋予生命，注与灵魂。他常能让我认识到平常相处不一样的别人和自己。我享受感知于文字背后的活跃灵魂，沉浸于一笔一捺勾起的清香，游走在句逗号搭建的世界。这世间万物或许大有文字描勒不出的感觉，但也只有文字能绘化与感觉最之相近的内心。文字，陪我看过清晨第一缕阳光，伴我感受清风捎过的丝滑，同我一道行于青春。它记录了我踏下的每一个脚印，或深或浅。他抚摸过我涌出的每一种情绪，或欣或悲。他将我的回忆刻在纸底，他能够和我真正的感同身受。

每个故事都有适合他的讲述，文字像我的影子，只有在某些特定的时间出现，但只要出现了，必定是最懂我的。

他是不需要污浊的脚印，他是人生路上不需要记忆的痕迹。

我和花作文篇6

那个星期二，是我最难忘的一个星期二，因为在那天我和我们组的李欣格发生了争吵。那次和她吵架，并不是因为她语文没考好，我嘲笑她。而是她太不配合我们组了。有一次，我们辛辛苦苦分好了工，准备汇报、谁朗读、谁概括、谁强调、结果抽到了我们，不料，李欣格一上去就忘了说什么，结果，我们白白浪费了这次机会。而且，她做的不对了，我们提醒她，她也不听，还厚着脸皮，说：“那又怎么样？”。还有好几次，。一想起这些事我就来气。

终于在那个星期二的早上，我忍不住了，对着她说：“李欣格呀，你能不能认真点，不要影响我们组的形象；而且请你不要一上台就忘了“台词”，不然我们同学努力了都白费了

呀；我们批评你，请你也不要……” “那又怎么样？我没扣分就行了。”就这样，我和她吵到了下午放学。

在回家的路上，我想：我这样是不是太过分了？毕竟她是我的同学呀，我们应该团结友爱呀？哎，当我回到了家，坐在书桌旁，我的脑子里突然浮现出那个下午的场景：那天，我和她并排放学，她奶奶帮她拿书包，她时不时地问：“奶奶，重吗？” 。看着她已经走远的背影，真是有趣！想到着，我觉得李欣格很有趣！脸上情不自禁的'露出了笑容……

一想起那个星期二，我就感到惭愧。是呀，我们应该团结友爱呀！虽然这些有点影响了我们组的评分，但是，为了我们之间的友谊，我相信，我们还会成为好朋友的！团结就是力量！

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