心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。心愿，应该是久藏心底的，极其渴望实现的一个愿望，而且这个愿望应该是美好的，与人为善的。它可以是关于自己的，也可以是关于亲人的'、朋友的，还可以是关于素不相识的。这心愿的形成大都跟自己独特的生活经历相关，贫困山区孩子的心愿是实现求学的梦想；病人的愿望是恢复健康；善良的人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，孩子的心愿，老人的心愿……当然我也有我的心愿。我的心愿虽算不上伟大，不，应该说是平凡的不能再平凡，那就是——当一位家庭主妇。假如，我当上家庭主妇，我会用我的巧手，将每一个孩子都培养成聪明无比，天真可爱，灵巧活泼的栋梁之材；假如，我今天当上家庭主妇，我将用我的鬼斧神工，做好每一道菜，让别人一看到就垂涎欲滴，口水直流三千尺；假如，我当上家庭主妇，我要用我的精打细算，把家里治理的井井有条让那一屋子欢笑从大门，从窗户都溢出来，流到别人的耳朵里。我会把所有人的目光都吸引到这里来，让大家都看看我的巧手，我的鬼斧神工我的精打细算。有一次我问妈妈，我什么时候才能成为一名真正的家庭主妇呢？妈妈说：“要成为一名真正的家庭主妇，要等到你大学毕业了，嫁了个好丈夫才行啊！”现在想想，将来当一名真正的家庭主妇，生一堆可爱的孩子，看着他们的欢声笑语，心里也荡漾着甜蜜，这是多么快乐的事情啊！时光飞逝，转眼我已经十一岁了，已经上小学六年级了。蓦然回首，过去有多少个日日夜夜，多少个酸甜苦辣，多少个喜怒哀乐，多少个愿望实现了，多少个愿望破灭了。我没有灰心，继续着我人生的旅途，继续着我的心愿……

写作文写人的作文篇2

外婆瘦瘦的，却很精干。听妈妈讲外婆年轻的时候能扛两大桶水。我吃了一惊，无法想象外婆细瘦的肩膀，是怎样扛起生活的重担的。

暑假回老家，刚进外婆家门，就闻到一股浓浓的菜香味，外婆还在厨房忙活着，桌上一摆满了各种让人眼馋的菜，红烧肉，炖猪蹄，清炒莲藕…我起身准备帮外婆择菜，：“小孩子好好玩去！”说着外婆便把我推出厨房。我心不在焉的看着电视，眼睛却一直没离开外婆忙碌的身影。听妈妈讲外婆这两年身体不太好，但在我们面前总是一副精神饱满的样子。实在值得我们学习。临走时外婆语重心长的对我说：“好好学习啊，不要荒废光阴！”

此刻我坐在窗前，耳边似乎又想起了外婆的叮咛。于是我直起身子，专心写作了。

写作文写人的作文篇3

从不远处传来声音：“写字要工整美观,要不然作文就得不到高分”。这是谁的声音?当然是我们班语文课代表曾凡俊的声音。他又在告诉同学们要练好书法了。他是一个性格活泼开朗的男孩,当然，他也是我的朋友(我们上初中才认识)。用古人的一句话是:好友相见恨晚呀!

他个子不高，但精神抖擞。他不怕累(因为他还是广插站里的播音员)，别人遇到困难他总是会帮助，比如:晚上，他帮助值日组打扫卫生;星期五下午放学后帮我锁门等。他说话铿锵有力、做事认认真真。人不可能完美，他也有一个坏毛病。这次英语单元测试他是我们一、二班一个得满分的学生。于是他高兴地手舞足蹈，骄傲的小尾巴翘了起来。但是由于他的骄傲，这次数学周清成绩不是很理想，他因此知道:虚心万事能成，自满十事九空。

他不但性格开朗活泼，而且在学习上勤学好问，在生活中关切他人。

上数学课时，有一道题把曾凡俊难住了,于是他便与我共同讨论,可是我们两个人还是没有做出来,我们请教了我们的数学老师,经过老师的点拔，终于做出了那道题，真是“山重水复至无路，棚暗花明又一村”啊!有一次我有一些感冒,以为无大碍,便不去管它。到了上晚自习时,我有些头痛，吐了一地，给老师请了假,回了家。他二话不说，把我的呕吐物清扫干净。第二天回到学校，曾凡俊询问了我的身体状况，并嘱咐我要多喝开水，并且他将前一天晚自习学习的内容很为我细心地讲了一遍。那一霎时,我感到了朋友间的真情!

我与他在学习中是对手，在生活中是好朋友。他就是我的朋友——曾凡俊。

写作文写人的作文篇4

生活是一部剧本。从一开始，就不受控制地向前谱写着什么。形形色色各种各样的人，突然的出现在剧本当中，认识不认识，那都是缘分。

我有一个阳光般的童年，小学时人很多，互不相识却又在一班里很正常。只是一个女孩引起了我的注意。在欢闹的操场上，只有她一人靠在墙上望着远方。恬淡的表情，却不时流露出缕缕忧伤。

我鼓起勇气，问：“可以交个朋友么?”她转过身，用手拉起我的手，“可以。”只是这样，从此我们俩再也不形单影只了。

慢慢地，我理解了她许多的`秘密。她的爸爸妈妈离了婚，去了远方，她跟着奶奶生活在这个城市里，早早了解了世态百般悲凉的她变得坚毅而又脆弱。她把我当成知己，缓缓地倾诉着远方的事情。

当小学五年级毕业的那一天，闪亮的金色丝绸铺盖上大地时，她的背影突然转过来，抱住了我：“如果努力，我希望我们能够上一所初中。”我愣住了。这句话飘忽着，在年末的九月却实现了。

大家都去军训的时候，我和她因没有军训服而留到了教室里。她变得既熟悉又陌生;剪了一个“小子头”，却依然笑着对我说，“你的画风变好看了。”至此，我的记忆便一片模糊了。她最终还是转学到外省了，只留下一条告别短信，一条极短的告别短信：“希望在某一天，还能遇见。”

也许没有人会记得“她”，一个坚强的孩子。她就如深秋的落叶一瞬间便落到地上，却在我心中留下了深深的擦痕。由那条短信留下的联系方式，我一直没有勇气去拨通。我想在许多年后，省去中间繁杂的蜕变过程，直接见到长大后的你，就是不知道我们还能不能一下认出双方。

期待与你相见的那一天，我的朋友。

写作文写人的作文篇5

妹妹今年七岁，读一年级，从幼儿园大班开始就报了舞蹈班学跳舞，还是她要求妈妈给她报的.名。

妹妹自从进了舞蹈班，就对舞蹈痴迷起来，每每见人就念叨周六她要去舞蹈班跳舞，好像怕别人不知道她在学跳舞。有事没事都要扭动几下，听到音乐那就像拨动了身体哪根弦，投入全身心的舞动起来。睡觉前很难入睡，躺在床上还不忘比划着。白天见到小妹妹们就自告奋勇当起了舞蹈老师，又是跨一字又是甩头，小家伙们愿不愿意没关系，妹妹自我陶醉就行。

这不，我好像也被传染了。这次元旦老师居然选我表演节目。我在排练过程中也体会到了舞蹈的魅力。对妹妹有了更多的理解。祝妹妹长大能如她所愿，成为一个真正的舞蹈家！

写作文写人的作文篇6

俗话说：“千教万教，教人求真”我们的班主任吴老师就属于这类老师。

记得有一次，后排有一位同学在做小动作，吴老师的目光像一把削铁如泥的剑，向他笔直地“刺”过去，可他却浑然不知。于是吴老师开口了：“如果中间讲话的同学像后面做小动作的同学一样安静的话，就不会影响到前面听课的'同学了。”话音刚落，中间正在窃窃私语的同学都和后面的那家伙一同停止了“行动。”

课堂上，吴老师的“粉笔功”，只能用一个字来形容，那就是——“准”。同学讲话，一个粉笔头划拨长空，随即响起一声惨叫——吴老师第一击命中！

下课了，有一个同学高呼《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽然拉屎拉不停》……”吴老师一个箭步冲过去把那同学狠批了一顿。

这就是我们的吴老师——一个既严格又风趣的老师。

写作文写人的作文篇7

离我最近的那个人，是与我距离最近，离我心灵最近的那个人。那就是我的父亲——波哥。

波哥的样子看起来就十分惹人喜爱。厚厚的双眼皮下藏着一双明亮的大眼睛。圆润的脸庞上挂着一个高鼻梁。他很高，但也很胖，结实的手臂下长着一双厚实会赚钱的手，而手旁边躲着的圆滚滚的大肚子已经迫不及待要冒出来了，显得十分慈祥可爱。

还记得那次深夜，我没盖好被子突发高烧，波哥火燎火急地背着我跑向医院，我打着点滴，听着波哥的呼吸进入了梦乡。

早晨醒来，我看到波哥的黑眼圈被愣住了。只听他十分嫌弃的说：“你看你这个麻烦东西，半夜发烧了还要我背来医院，折磨得我一宿没睡，当你老爸真是倒大霉了。”我没说什么，望着他那嫌弃的眼神，我竟还有些感动与开心。他接着说：“没良心，一句感谢也不说，饿了吧，我去给你买云吞。”没等我反应过来，波哥就出去了。