致生命作文优秀7篇

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致生命作文优秀7篇

致生命作文篇1

我认为生命教育的首要任务和必经之路就是让同学们感受到生命的美好。

古人云:“爱美之心,人皆有之”如果能使同学们感受到生命的美好,那么他们自然而然地就会去热爱生命、珍视生命、尊重生命、以一个正确而又有意义的方式去使用自己的生命并使其得到升华。毕竟,没有人会为一件令人作呕而又鄙陋的什物而奋斗终生。

生活是生命最基本的体现形式,因此从生活入手无疑是让同学们感受到生命美好的最可行也是最有效的途径。一中在这方面做的不错。艺术节、运动会、篮球赛……每当我看着这些文体活动中同学们的表现时都会感叹:想不到那些匆匆而过的生命会释放出那么绚丽而磅礴的生命。

当然,美中不足也是有的。校园的绿化不是那么理想,而紧张又压抑的学习生活也使我们无心去关注那些花花草草的妖娆。

要知道,人是自然的一部分而且只是其中的沧海一粟。无论时代发展到何种程度,我们与自然万物是永远无法斩断的,我们是一个整体。中华先祖察飞鸟走兽形迹,观山地河湖之理,体风雨云雷之象,远取诸物,近取诸身,以成之论,启蒙志,教万民。由此可见自然对人生和生命的影响,因此,一次清明时节的踏青定会将我们的生命教育提升到一个新的高度。

同学们,让我们感受生命的美好,做生命的朋友。这对每个人的一生都会大有裨益!

致生命作文篇2

曾经有人告诉我,一个人最快乐的时候,不是在他终于得到成功,在别人的羡慕与祝贺中笑容灿烂,而是在失败的痛苦中找到自己的定位和方向。败而不言的败的自信与努力的过程,最快乐。曾经有人告诉我,世界上最具有感染力的笑容不是有着天使面容的女子的倾城一笑,而是一个几乎走投无路的人终于为家人谋到一份薪水微薄的工作的那种舒心的笑。感激生活的笑容,最具有感染力。曾经有人告诉我,世界上自认为最绝望的女孩在想要自杀时候被父母救下,父母告诉她,世界上最绝望的人不是自杀未遂的你,而是看着绝望的你痛心万分而又无能为力的我们。因为爱的力量而衍生的黑暗,最绝望。所以生命的简单的,热爱和尊重生命,努力亏阿勒,燃烧希望,温暖他人,掌握爱与被伤害的尺度,而无论何时,请带上感恩的微笑。有人说,这就是生命的意义。

致生命作文篇3

杏林子说过:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一只其貌不扬的毛毛虫,将蜕变成五彩斑斓的彩蝶;每一个人的生命都可以歌吟出生命奇迹的奥秘。”

有一次,我去朋友家玩,忽然,我看见朋友家里长满青苔的砖缝中,有几株长小草,那小草很小,茎上有几片嫩绿的小叶子。小草竟能在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮生长,没有人给它施肥,也没有人给它浇水,但是,它却活得那么好。即使那小草仅仅只活了几天而已。小草为了看一看这春天的世界,就奋力的从土中钻出来,感受一下春天的阳光和雨露,它是多么坚强,多少勇敢啊!

这就是生命,生命是脆弱的,但又是坚强的。为什么说生命是脆弱的呢?因为生命总是在出意外的时候消失。为什么又说生命是坚强的呢?因为生命在哪里都可以生长,就像小草能在砖缝中生长。

因为生命短暂,所以我们要更加珍惜!

致生命作文篇4

生命萌发,靠的是水源的滋润,如果没有了水,那么世界将是个什么样子?如果真到那时候,人类和地球上所有生命都将灭亡,不复存在了!

据统计,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这个数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!既然没有水就没有生命,那么停水的日子肯定不好过。记得有那么一个晚上,我喉咙十分干渴,便去水龙头接水准备烧水喝,“哎呀,停水了!”我惊呼。这时,我渴得实在受不了了,便跑去小卖部买水喝,还好来得早,小卖部只剩下最后一瓶矿泉水了。如果再晚一些的话,恐怕这一晚上我该抱枕难眠了。洗手的问题就更严重了,吃完了饭,连洗手都不行。望着一滴水都不流的水龙头,我除了心急和难受,还有一份沉思。

如果我们能节约身边的每一滴生命之水,那么,地球将不会出现停水现象,河流干枯的悲惨状况。

假若一个漏水的水龙头一个小时流失半个茶杯的水,那一天将流失12杯子的水,一个月将流失360杯水,那一年将流失上千万啊!这仅仅是一个水龙头的,那全国,全世界的水龙头呢?一年将流失多少水呀?那是一个令人难以想象的震惊数字!

面对逐渐减少的淡水,面对急速消失的生命之水,人们将如何面对?希望全世界的人都关注生命之水,珍惜我们宝贵的水资源!人离开水龙头要关掉,不玩水,循环用水,不浪费水,这些点点滴滴都能使地球更美,使生命更有活力,生活更加美好!

同学们,赶快行动起来吧!别让地球上最后一滴水成为“人类的眼泪”!

致生命作文篇5

生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。——题记

秋叶

秋之美,美在一份萧然的肃穆,一份落叶归根的眷眷浓情,一场凄清静谧的独白,秋之美,美在它的空灵,美在蓦然泌入心脾的悲凉。秋日里;总是静的是人可怕,仿佛不再有生命,叶落冰结,燕去花枯,落叶荡漾在天与地之间,就像生命徘徊与生与死的界线左右。秋,虽没有花团锦簇的绚烂,倒也静美,让人心如止水地聆听那细细天籁,是一种超然的境界,不必去承载世俗的沉重,解开疲劳的枷锁,让禁锢已久的心灵在平静中睡去。倘若每个人的生命都能在这飘逸的季节里完成自己的宿命,在生命的终结里,无牵无挂,没有畏惧,没有被尘土所沾染上遍身污迹,那该是多么美丽而奢侈的归宿啊!谁有能做到像风一样,来时无连无带,走时又无留无念呢?

秋叶的青春——夏花

当第一线阳光照在我有些慵懒的身体上时,知觉便告诉我,这个季节不会太安静,然后我便听到窗外,潺潺流水的欢腾,田野中无数微小生命的奋力宣言,天空中鸟儿婉转的鸣叫声,这一切的一切在扩散,传播。

柳条在风中翩跹舞动,舞出旷世华彩。

娇花在花坛中争艳,争的姹紫嫣红。

这便是那盎然的夏日,有暴烈的太阳光和热情的生灵,它们在一同谱写着生命的高调。

做一个生命的长者,去纵观那生与死的华章,鸿毛与泰山,览天上云卷云舒,看亭前花开花落,感悟人生,欣赏生命。

致生命作文篇6

寒假里,我读完了《汉娜的手提箱》这本书。这个故事是发生在20xx年3月东京的一个名叫东京大屠杀教育资源中心的博物馆里。馆长收到了一直手提箱,上面写着:汉娜,1931年5月16日,孤儿。为了了解有关这名名叫汉娜的孤儿的信息,以便让日本小朋友了解德国士兵大屠杀以及二战的事情,年轻的馆长史子小姐开始了艰苦的追寻真相的努力。

这本书的主人公汉娜是个女孩子,她们一家都是犹太人,所以被德国侵略者的“士兵”集团下令,犹太人不能去公园、游乐园、运动场等等一些地方。后来“士兵”又让犹太只能在规定时间出家门。最后,可恶的“士兵”把所有的犹太人关到一个叫“集中营”的地方。

我读完这本书,我觉得我们应该珍惜生命,珍惜我们现在美好的生活,奥斯基特洛夫斯基曾经说过:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽,我愿意燃烧起来。”这句话让我明白了生命要努力,不停地燃烧。在学校,我经常看见这样的场景:走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身旁的同学;栏杆前,有同学踮起脚,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,有同学不是走下楼,而是从扶手上滑下去……每当看见这样的场景,我都替他们捏把汗。

树,砍了还会再生;花,谢了还会再开。生命只有一次,我们要珍惜生命,让生命绽放出更灿烂的花朵吧。

致生命作文篇7

生命,是一朵正待开放的花朵,绽放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱响无数人生命的意义。水虽然是生命之源,但也蕴藏了无尽的危险,使人失去宝贵的生命。

水,曾夺走无数人的生命,一个个悲惨的事件时刻在提醒我们在没有充分准备的情况下不要去江边游泳。但许多人缺乏意识,因此,我们身边缺少了一个个可爱的生命。2006年7月12日四川省自贡市第十五中学六名初一学生在水库玩耍时发生溺水事件,不幸全部死亡;2006年6月29日,安徽省合肥市当地2名学生在附近池塘洗澡时溺水身亡。同日,水湖镇农场小学两名初二学生在当地一池塘溺水死亡。

据统计,我国每年约有14460名小学生在各种事故中死亡,大约每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水生亡人数居死亡人数之首,占全部死亡人数的70%。

水是那么恐怖,我们应当怎么办呢?其实很简单:1、尽量不要去江边游泳,如果要去,必须有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身运动有助于预防游泳时下肢抽筋。3、如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。4、游泳时用鼻子吸气容易引起呛水,我们尽量用嘴呼吸。

生命无价,一次车祸,一次溺水,都有可能让人失去生命。珍惜生命,珍惜生活。生命是无价之宝,生命,只能在人生的经历中独一无二,让我们热爱生命,让溺水远离大家吧!

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