这就是《哈利波特》系列小说，它被翻译成近七十多种语言，在全世界两百多个国家累计销量达三亿五千万多册。《哈利波特》系列共有七本，其中前六本以霍格沃茨魔法学校为主要舞台，描写的是主人公哈利波特在霍格沃茨魔法学校六年的学习生活冒险故事。第七本描写的'是哈利波特在野外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。《哈利波特》系列风靡全球，被评为最畅销的四部儿童小说之一，成为继米老鼠、史努比、加菲猫等卡通形象以来最成功的儿童偶像。

读完这本书，给了我很大的启示，就像福楼拜曾经说过：对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦，越是想逃避，越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它、战胜它、克服它，使一切痛苦低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕耘过的土地上。哈利波特正是这样，他面对困难不低头，反而抬起头，挺起胸勇敢的去面对，征服它！

总之，这本书给我的感觉只能用以个词来形容——神奇。在这个世界的另一个角落里有一个神奇的国度，在那里，有一个拥有不可思议力量的男孩——哈利波特。而我在阅读下载时，也随之掉入了一个魔法的时空。

父与子小学生读后感篇2

稻草人是用稻草扎成的一个草人.插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀.他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人.

在一个漆黑的夜晚，稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事.

稻草人的主人是一个老太太.她的丈夫和儿子都得了重病死去了.老太太老眼昏花，根本看不清东西，只有靠种稻田养活自己.每年庄稼都闹灾荒，年年收成不好.今年好不容易等来了风调雨顺，稻子却被虫子吃了个精光.稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心，急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子，但是却一动也不能动.

一名渔妇坐着一艘小船，带着一个大约三四岁的孩子捕鱼，想给生病的孩子熬鱼粥喝.孩子口渴了，渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里.孩子咳嗽得更厉害，只剩下喘气，后来就没声了.即使孩子生了重病，渔妇也没有空闲和时间去照料他，不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管.小孩子多可怜啊.稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝.可是，稻草人没有办法，心里虽然很悲痛，也只能一面叹气一面哭，像树木一样定在泥土里，连半步也不能动.

另一位妇女更伤心.因为孩子死了，丈夫赌钱把家全败光了，就连她也要被丈夫卖掉.心里别提多难过了.来到这河岸要投河自尽.稻草人着急死了，想救她，拉住这位妇女，阻止她寻死.但是它办不到.它恨自己，认为见死不救是自己这一生最大的罪孽！

稻草人的心地非常善良，和人差不多.它非常同情受害者，为了扑灭主人的仇敌蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，伤心极了；为了能让生病的孩子有一口茶喝，他宁可自己烧为灰烬，也在所不惜；为了挽救那名悲伤妇女的生命，他的心像玻璃一样碎了，昏倒在田地中间.稻草人是一个富有同情心，不怕牺牲自己，一心想去帮助别人的好心人.他多想用自己的心去温暖他人，但连这他都做不到.他恨自己对每一件事情都无能为力.

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人，人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

父与子小学生读后感篇3

冒险不是一般人能做的，是具备了勇气、力量等的品格。近几天我就看了一本关于冒险的书，它的名字就叫做《神秘岛》。

故事的主人公有五个人和一只狗，都有：又聪明、又勇敢的工程师史密斯;一位坚韧不拔、思维敏捷、精力充沛的记者斯皮莱;忠诚的.、勇敢的黑人纳布;身体壮实、目光炯炯、十分英俊水手彭克罗夫;以及一位男孩哈伯.布朗。故事讲述了他们乘坐热气球降落在了一个荒无人烟的小岛上，什么都没有，他们靠着自己的双手，打造出一片新的天地，在岛上遇到的种种危险，可是都安然的度过了，因为有一位尼摩船长，在每次遇到危险时都会及时出来拯救他们。

原本的我只是以为它是一本书，现在的我却不是这样认为的了。读了这本书让我知道了什么是坚持，读了这本书让我知道了什么是勇敢。故事中的人令我非常敬佩，当遇到一个问题时我百思不得其解，可是主人公史密斯却轻松的解决了这些问题。当我面临一种恐惧时我就会想起记者斯皮莱时我就不那么害怕，因为我会连想到当时他的环境是多么的极端多么的恶劣呀!

这本书的的好处让我受用不尽。

父与子小学生读后感篇4

?论语》十则读后感触频多，我感觉到了一股让我兴奋的奇怪的感觉，为什么让我兴奋呢?因为它给我一股学习的冲击力，让我们走向学习的快乐时空。

特别是“温故而知新”这句话讲的是学习方法，它的意思是：温习旧知识后，就会有新的发现，新的体会。

我对这句话有较深的体会：我整理以前的书本时，会不时有新的发现;偶尔翻起一本老书浏览几页，有时也会有新的收获。我时常会拿起小学时的课本来复习，每次复习后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，有时还能发现一些以前不曾注意的新的知识，由此可见复习的重要性，何乐而不为呢?

?论语》十则中“己所不欲，勿施于人”这句话讲的是处世之道，意思是“自己所讨厌的事，就不要施加到别人的身上”。不是吗?自己不喜欢的事或物，怎么可以强施到别人身上呢?

举个例子吧，开学时，班长发新课本给同学，如果她发现有一本课本缺了个角或有破损，就马上发给了别人，这就是错误的做法。我们应该学习鲁迅先生，为自己想的少，为别人想的多。如果人人都能学习鲁迅先生，这世间该多么的美好，多么的和谐啊!

另外“岁寒，然后知松柏之后凋也”给我感触很深，这句话的意思是：寒冷的冬天，才会知道松柏是最后落叶的。

读了这句话，可想而知，松柏是多么坚忍不拔，是那么经得起恶劣环境的考验。我们不正需要这种精神吗?不论在如何恶劣的环境中，都应该坚强不屈，高风亮节!

然而，在现实生活中，我们也免不了要碰到各种各样的困难和挫折，但是我们决不能退缩，应该坚强面对，鼓起勇气战胜困难，勇往直前!

通过学习《论语》十则，我明白了：学习要讲究方法;遇到困难，就得去克服它;还懂得了处世之道——“己所不欲，勿施于人” 。

父与子小学生读后感篇5

人生中有各种各样的苦难，当你遇到困难时，你是选择逃避还是坚强面对困难？在我读《青铜葵花》的主人公时，他是面对那样艰苦的生活，但他从不抱怨。

这本书讲葵花和爸爸来到干校，葵花的爸爸去葵花园写生，图片落到水中，爸爸去捡，不小心掉进水中淹死了。葵花现在没有亲人，村长问大家谁愿意领养葵花？青铜家和嘎鱼家愿意，葵花选择了青铜家。他们历尽了许多困难，但都坚持下来，最后葵花被带进了城里。

我非常喜欢青铜这个人物，因为他对葵花的爱胜似亲兄妹。上学了，青铜非常愿意让葵花上学，他每天接送葵花。葵花想照相，把自己的芦花鞋卖给了别人。三月蝗过去了，青铜家没有粮食，他去给葵花找食物，却不顾自己的饥饿，给葵花找吃的。晚上有文艺表演，青铜为了能让葵花看上节目，被别的`学生打了一顿，让葵花坐在自己的肩膀上看文艺表演。

读了《青铜葵花》，我想人生在世谁没历经酸甜苦辣，人生离别？但我们应当正视痛苦，体验苦难！他们的痛苦又何尝不值得赞颂？青铜和葵花虽然不是亲兄妹，但他们比亲兄妹还要亲，青铜可以把爸爸妈妈对自己的爱给葵花。自从来到青铜家，他们一家人都默默的承受着痛苦，但他们从不嫌弃葵花。现在不能承受痛苦的人太多了，我唾弃他们。如果我有一个妹妹，我一定会像青铜那样爱护自己的妹妹，才能体会他们的酸甜苦辣！

我们不要因为一点困难就放弃了，我们应像青铜一家人承受苦难，如果你遇到困难，千万不要放弃，要勇敢的去面对！

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