我的同学逸朋，他天资聪慧，白皙的皮肤，为他的`颜值多加了几分；他笑起来，有点傻，又有点可爱，还有点帅，是我们班的班长。不仅如此，他还成绩优异，每次都名列前茅，能把老师交代的任务完成得好，助人为乐、孝敬父母、尊老爱幼···这些都是他身上拥有的美好品质，值得我学习。其中，有一件事情一直在我的脑海里萦绕，经久不忘！

那一天，我们上写字课，我在准备东西时，发现毛笔忘了带，顿时，我急得想热锅上的蚂蚁团团转，想不出有什么办法。这时，逸朋看见了我焦急的样子，走过来问我：“婧琪，你怎么了，这么着急？“唉，我太粗心了，结果忘了带毛笔，”我回答逸朋“早知如此，我就应该改掉丢三拉四的坏毛病，唉我真是后悔至极啊！”逸朋听了，想了想，回答我：“没关系，我有两支。”“真的吗？”我的心里亮起了一大片光明！“那太谢谢你了！”“没关系，同学之间互相帮助是应该的。”说着，他到座位拿起笔递给我，我感激万分！逸朋的心胸比天广、比海宽。

逸朋的成绩和品质都值得我学习，我应该向他看齐，努力把他的优点变成我的优点。

夸夸你同学作文篇2

我们班有许多很优秀的同学，下面我就向你们介绍一位，她就是司千娇。

司千娇是一位学习标兵，她每次考试都是全班第一名，有时还考过全年级第一名。司千娇还是一个查字典的快手，在课堂上，每次老师让我们查字典，她都是最先查到，并能准确无误地把页码告诉我们。

司千娇是一个爱读书的女孩，读书时，在楼下都能听到她朗朗上口的读书声。同时她又是一个劳动能手，每次值日，她都一丝不苟，绝对不放过每一丝灰尘和垃圾。她还是个绘画的高手，比如在上美术课的时候，她画的龙像真的一样，房子像可以住人的一样。她的体育也很好，上次跑400米比赛，她还得了第四名呢。她的英语就别说了，这次期中考试她又考了个好成绩，每次单词过关和课文过关，她都是第一个过的，她还给老师改过作业呢!

当然，司千娇也有一些小小的缺点，有时为了坚持自己的意见，和别人争得脸红脖子粗，不过很多时候她都是正确的，因此我倒是挺欣赏她这一点的。

这就是我们班的司千娇，一个非常优秀的女孩，我要好好向她学习。

夸夸你同学作文篇3

我们班里有一个同学叫沈弈同，他长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学??其中有两件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。

那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远??我和沈弈同等一些同学在跑步。

“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上，艰难地走着。不一会儿，我就发现他已经满头大汗了，可他却奋不顾身地往前走??

还有一次活动课时，王小帅同学在踢足球时不小心踢到了小石子，踢翻了脚趾头的趾甲。顿时，鲜血直流。他抱起血淋淋的脚趾“哇哇”大哭。就在这时，又是沈弈同，急忙跑了过去，一边抱住他，一边解下脖子上的红领巾，包扎在王小帅的脚趾上。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后他一下抱起王小帅，向医务室跑去，他的身影渐渐消失在我的眼帘里??

他总是无微不至地帮助同学；他总是把困难留给自己，把方便留给别人；他总是爱帮助集体，帮助同学；他总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；他总是??许许多多的总是在我的眼帘浮现着，令我难以忘怀。我相信，善良的你一定会受到很多人的喜欢。

评点：

全文紧扣主题，所选事件具有代表性，叙事生动，语言优美，富含感情，人物形象鲜明，注意通过动作描写表现人物性格特征。开篇就点出了要描写的.对象，清楚自然，同时起到了引起下文的作用。最后一自然节，小作者直抒胸臆，用了一个排比的句式，揭示了这位同学身上的诸多闪光点，同时也表达着自己对他优秀品质的赞美和钦佩，以及对他的美好祝愿。

夸夸你同学作文篇4

我们班有许多值得夸奖的同学，但是我今天要夸夸的同学不是别人，正是我们的班长——骆柳东。

他长得很一般，智慧却说是和老师平起平坐。可说是大智若愚，在课余时间，他可忙得不可开交，我都没见过他有时间上过厕所，同学们都围着他问东问西的，有时侯连老师也来请教他。

他不仅学习好，而且还很值得信任。

有一次，测试卷改出来了，“80、87、69、90。。。。。。”老师一边读一边紧皱着眉头，“85、100。”老师终于眉笑颜开了。当试卷发到我们手了的时，我们只看着分数，完全沉浸在“成功”的喜悦里，就算有的同学看见错了，也睁一只眼，闭一只眼。突然，骆柳东向讲台走去，对老师说，他的这道题错了，要求扣回分。教室里静俏俏的，没有一点儿声音，老师突然鼓起了掌，我们也迷迷糊糊地鼓了掌，“骆柳东同学做的很好，他那种发现并改正错误的精神值得我们学习！”教试里又响起了一阵掌声，那掌声并不同于上一次。

这还不足于能说名些什么。

还有一次，上体育课的时侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看见骆柳东的书包挺大的，应该放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的书包里。上完体育课后，回到家里，忽然发现少了些东西，我终于想起了置身于同学书包的外套。万一明天他忘带了，或丢了。。。。。。这时下起了大雨，不久，门敲响了，开门一看，竟是骆柳东，虽然他撑着伞，但雨仍毫不留情地打在他身上。他从怀里拿出一件外套还给我，我连谢谢也来不及说，他就消失在茫茫的雨雾中。

这就是我们值得信任的班长，也是我最值得夸奖的同学。

夸夸你同学作文篇5

一对大眼睛，一双柳叶眉，一条马尾辫，猜猜她是谁？可以告诉你们一个重要的信息：她不能站起来，也不能走路。但是她很努力。说到这里，我想大家应该知道她是谁了吧！没错，她就是乐于助人的曹馨月同学。

有一次，我正在写作业，做得很顺利。忽然有一道题挡住了我要去的路。哎呀！这可怎么办呀？但是我一点思路了没有。正当我着急的要命的时候，曹馨月凑过来了，问我：这个题目不会吗？

不会的话我可以教你。我说：这道题我一点思路都没有，你还是教教我吧！曹馨月十分欣然的同意了。

于是，就开始教我做题了，又出了一道和刚刚做的类似的题，防止我再次不会。我非常感激。

还有一次，就是英语老师叫背书的那段日子。她最好的朋友徐慧美连第一单元都还背的结结巴巴，剩下的几个单元更不用说了。下课的时候，曹馨月问她：你一至三单元的课文会不会读啊？徐慧美说：不会。于是曹馨月的课余时间就是叫徐慧美读书、背书。曹馨月一句，徐慧美一句。然后再给她讲解意思，最后就是曹馨月指哪个，徐慧美读哪个。不会读的，先告诉她怎么读？然后在一个句子练习10遍。之后再来重读。能读得很熟练了，在一幅图一幅图的背。在连在一起背。这样简直是个徐慧美的课间小老师。

看了我的作文，相信大部分同学都会赞美别人了吧！赶快拿起笔，写出赞美别人的作文吧！记住，首先要介绍他或她的外貌哦！

夸夸你同学作文篇6

今天我来夸夸我的好朋友万晟睿，因为他很聪明，有刻苦钻研的精神，他常常指挥别人干这干那，所以我们亲切地称他“万总”。

万总的脸胖乎乎的，水灵灵的大眼睛总是滴溜溜地转，好像每时每刻都在思考问题似的。一个肉乎乎的小鼻子，还有一张巧嘴巴，特别讨人喜欢。当他笑起来时，非常可爱。

下面，我给大家讲一讲我们的小故事吧！一天，我们去上数学课，在做题时，忽然，我有一道题不会，像拦路虎一样阻挡了我。我觉得有点烦，心想：不做了吧，这反正又是课间时间，不如出去玩好！可一看，好朋友万总正在专心致志地研究呢。我也不能半途而废呀！于是，我心中暗暗发誓：我一定要学习万总坚持不懈的精神。于是我仔细分析，画线段图，列数学等式……我冥思苦想，终于解出来了这道题，感到无比自豪。是万总刻苦钻研的精神激烈了我，让我经历思考的锻炼，享受了成功的喜悦。

万总，我钦佩你有这样的毅力！这就是我眼中的万总，一个活泼开朗，有刻苦钻研精神的人。

夸夸你同学作文篇7

蓝彩霞是我最好的同学了，她有着一头乌黑乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，一副甜美的嗓音和一张红扑扑的小脸蛋。她身上有许多值得我学习的优点：成绩好、写字漂亮、聪明、上课积极回答老师的问题、乐于助人、有礼貌……为什么说她很聪明呢？请听我慢慢道来……

记得去年的“六一”儿童节那一天，我们班的班主任谭老师让我们猜谜语，猜对的人有一个小奖励，“8字分两半，猜一个数字。”谭老师说，这会是什么呢？我们班里没有一个人回答，突然，蓝彩霞大声地说：“我知道了，这个数字是0！”谭老师满意地笑了，点了点头，又问道：“为什么是0呢？”蓝彩霞想了想，回答道：“因为8从中间分，上面和下面都是0。” “回答正确，掌声鼓励！”霎时，教室里响起了热烈的掌声。蓝彩霞点了点头，然后不好意思地笑了。

还有一件事情让我印象特别深刻。一天，我和蓝彩霞坐公共汽车回家，因为我们上车早，所以找到了两个座位坐了下来。过了一会儿，车上挤满了人，连一个座位也没有了。这时，车上来了一位白发苍苍的老婆婆，我心想：到底要不要把我的座位让给老婆婆呢？可就在我犹豫不决的时候，却被蓝彩霞抢先了一步。“老婆婆您到这来坐。”蓝彩霞说，“谢谢了，小朋友，你可真能干呀！”老婆婆说，“这是我应该做的'，不用谢。”蓝彩霞回答道。这时车上的人都向她投去赞许的目光，蓝彩霞害羞地笑了笑。

这就是我们班的蓝彩霞，她是我们学习的好榜样。

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