随着;“‘爱我家乡爱我校园’演讲比赛，现在开始！ ”的号召，每个人的心中都有着共同的愿望——————拿第一。此时，操场上飘着浓浓的，嘹亮的音奏—————>，多么迷人的声音，陶醉了每个人的心房，此后，演讲者用她那温柔甜雅的妙语，织出了校园中最美丽的花布，给秀气的东升小学增添了多彩生机;犹如美丽的天使安琦儿的到来！在众多微妙的演讲中，我享受着那种境界，仔细赏析着当时的画面，多么绚丽，多么快乐的文章啊！在不知不觉中，轮到了我们班的演讲，他用优雅的声音描绘出了这个世界对他的感受，无比绚烂;她用甜雅的声音描绘出了这个世界对她的感受，无比灿烂;博得了我们全班同学和老师的热烈掌声，他（她）们知道，这掌声中抱有多大的期望，因而他（她）们努力了，奋斗了，在全校师生的鼓励下他（她）们表现了精彩的一面，终于得了全年级第二的成功，我们全班同学都很威武，因为我们用努力造就了成功，用成功造就了欢乐！我相信，不久，我们六（一）班将会是全校最有能力达到成功，威风的六（一）班！同学们，加油！

以书为友演讲作文篇2

“这学期我们每个人都要——”刘老师清清嗓子，极其认真地说：“演讲！”

演讲？教室里瞬间炸开了锅，像赶集一般热闹。

同桌愁眉苦脸，极不情愿。是啊，她有些内向，每次上课回答问题的声音比蜜蜂还小。闹哄哄的教室在同学们的叹息声中逐渐安静下来，刘老师又发话了：“那就班干部先来吧，第一天演讲的是……”刘老师皱了皱眉，又停下来，我在心中嘀咕：一停下来，准没好事！可不是，连20秒都没到，我就听到了一个熟悉的名字“马一丹和张涵语”。老师话音刚落，我就怔住了，想要摇头，摆手，说“我不行”。可一抬头便看见了刘老师满怀期待的.目光，我只好不情愿地把一肚子害怕咽下去。可没多久，我便后悔了，今天是周四，下个周一就要演讲了，只有几天准备时间。我如融化的冰淇淋般趴在桌上，不停地叹着气。

一个更大的问题浮现在我的脑海中，主题！突然，一个又一个精彩的故事，如五颜六色的泡泡般在空中舞蹈。一个词好像蹦了出来——成功！没错，就是成功！好，就是你了！你一定可以带我体验一把成功的感觉。我欣喜若狂，拿起笔，“刷刷”地写下了一篇精彩的演讲稿。那接下来该干些什么呢？我躺在床上思考起来……

以书为友演讲作文篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

随着时间的推移，转眼间，我已经13岁了。随着科目，作业的增多，我七彩的童年也被无情的扼杀了。

在我的童年里，我经常和伙伴们玩耍，经常画画，看动画片。那是的我是无忧无虑的，可是现在……我坐在椅子上，前方是如山如海的书本，而我——只能日复一日的学习。虽然是寒假，可我一点儿也没有放松的时间。

那是寒假里的一个星期六，我出去打篮球，可是我连手还没打热的时候，妈妈就气冲冲地喊我回家。于是我对妈妈说在让我玩一会儿，可是话音未落，妈妈就破大骂：“玩什么玩让你下来玩一会就够可以了，自己的学习那么差，还好意思说出来玩一会。”我的伙伴们就在后面笑，当时我不知道自己有多丢人。于是，我回到家，刚开门，就看到爸爸手里拿着一张习题，上面的字密密麻麻地排列着，我一看，立刻头晕目眩，心想“这不知道是从哪里弄来的题，真难，要是没有这些题该多好呀，我就可以认真地画画了。我的一幅画还被学校选上，公开展览，最后还得了一个本子，老师还说我画画很有天赋呢……”“到底会不会！”妈妈的'喊声，把我从“梦”中惊醒，可是我没有回答，我不知道是哪来的胆，和妈妈顶起嘴来：“你天天就骂我，我有什么错？你天天骂我以为就能让我提高学习吗？”妈妈“啪”的一声给了我一个重重的耳光，并说：“我就知道你不会，今天，我非把你的画给撕了！”“唰”妈妈真撕画了，我尽全力地保护我的画，可还是被妈妈撕成了碎片……

夜晚，我躺在床上，望着天空中几颗闪烁的星星和露出了半个角的月亮，再回想着今天发生的事情，我的热泪顺着面颊向床上滴着，滴着……

以书为友演讲作文篇4

尊敬的各位家长，亲爱的老师、小朋友们，大家好!

首先，我代表铁一幼龙藏新城幼儿园的全体教职员工，欢迎大家的到来。今天的幼儿园彩旗飘飘、鼓乐齐鸣，到处都是欢声笑语，共同迎接盛大的六一国际儿童节。借此机会，我代表全体教职员工向小朋友表示致以诚挚的节日问候，向一直以来关注和支持我们幼儿园的各界人士和家长朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!感谢你们对幼教事业的关心和支持。

小朋友们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿。今天在你们自己的节日里，我衷心地希望你们：快快乐乐学习，健健康康成长。

今年的六一，有着特殊的意义，正直包头市贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的活动月期间，我们迎来了六一儿童节。指南中指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。为了进一步激发幼儿对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，培养和提高孩子们欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的环境中活泼健康地成长，我园举办了__年艺术节。今天孩子们的表演，凝聚了老师们的心血和汗水，也凝聚了家长们的热情和期盼。让我们一起伸出热情的双手为孩子们鼓掌，为孩子们加油吧!因为我们相信：给孩子一方天空，他们将是展翅高飞的雄鹰;给孩子一个舞台，未来的艺术家将从这里起步;给孩子一片欢乐，他们的人生将拥有更多快乐。

以书为友演讲作文篇5

今天下午老师说：“请上午举手的同学到讲台上来说一说你在生活当中遇到的一次小启示。”然而没有人上台，老师的眉头微微皱起来了，声音也变得有些严厉了，“快点，不然的话，我就要点名了。”

班里的同学连大气也不敢出一下，一个个都低着头，似乎在心里默念：不要叫我，不要叫我。我当然也是如此。但是老师还是叫到了我的名字。我的心像被一只无形的大手紧紧捏着，呼吸都变得困难起来。我只好缓缓地站起来，心在狂跳，脑子里面一团乱麻，不知道应该说什么。我每往讲台的方向走一步都觉得非常的沉重。走到讲台前，我顿了顿，还是鼓起勇气站了上去。

我站在讲台上，额头上已经冒出了细细的汗珠。沉默，沉默，教室里同学们那一双双眼睛都盯着我，充满了期待。我也只好努力地回想，有什么事情令我是印象深刻的，带给我启示的。但是，此时的'大脑一瞬间变得空白一片，什么也没有。忽然，我灵机一动，刚才的事情不就可以说吗？我说了两个字：“尴尬。”

看着同学们茫然的表情，我又说：“在老师点到我的名字时，我的心在狂跳，不知道该如何做，但当我站在讲台上时，我的心中闪过两个字，尴尬。”看见同学们都认真倾听的样子，我有了自信，继续说下去，“不知道你们有没有尴尬的时候，但刚刚是我最尴尬的时候。我没有任何的准备就被老师点名。我觉得每一步都很沉。我心里非常不确定，不确定我是不是能有自信和勇气开口，但是当我站在这儿，开口的那一刻，我做到了。”

我想，我们每个人也许都会有不确定和尴尬的时候，要鼓起勇气和自信，你一定会做得更好，还有一点就是：不要打无准备之仗。

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