《语言》作文精选7篇

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Iraqis
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作文是一段思维的旅程,引导我们探索未知的思想领域,在写作文时,结合叙述与描写可以使情节更加紧凑有趣,下面是美篇六六网小编为您分享的《语言》作文精选7篇,感谢您的参阅。

《语言》作文精选7篇

《语言》作文篇1

无论在哪里,大家总能感受到别人给予的最温暖的关爱,我也一样。给我印象最深的一次,是这一次"文达杯"训练的时候,汪欣怡给我的关爱。

我天生就不善于田径,我爸爸也常对我说:"你这辈子看来与田径无缘了。"可偏偏老师就把我给选上"文达杯"比赛了,每天比魔鬼还魔鬼的"地狱式训练",把我折磨地连下个楼梯都变得小心了。我的体力本来就小,现在上来就快跑三圈,还有什么蛙跳、单脚跳,腿都已经不是我自己的了,老师却给我参加了800米,我已经是欲哭无泪了。

汪欣怡每一次都在安慰我,蛙跳的时候,她已经远远超过我了,返程经过我身旁的时候,总不忘对我说一句:"加油啊,杭欣悦。"跑800米时,体力就更跟不上她了,以至于,每一次我都落她一两圈,老师都在替我急,虽然我的心里也很着急,但是更多的却是委屈:本来嘛,人就是你们选的,谁让你们不好好看人的呀,现在倒怪到我头上来了,未免太不公平了吧?可汪欣怡却没有对我报以轻蔑的眼神,恰恰相反,每经过我身旁的时候,她都会故意放慢脚步,对我微笑了一下,有时还鼓励我不要放弃,要相信自己。然后,才继续恢复原来的节奏,向前跑去。我对于她,一直心存感激。

其实前几圈,我还是能跟上汪欣怡的步伐的,但是后来体力跟不上,越跑越吃力,脸都变得煞白煞白的,呼吸也没有规律可言了,但汪欣怡给我总是温暖到我心中的鼓励,总是喜欢微笑着面对我。

开始前几天,我各项运动都做不好,做不好还是次要的,最主要的是,我还要一个人再做回来。汪欣怡总不忘鼓励我,虽然她每次都是第一,但总是和我一起跑回来,她总喜欢这样默默无闻地做一件事,也喜欢微笑着面对每一项困难,其它人遇到困难,她也是给予不断地鼓励并给他(她)加油打气。

关爱随处可见,但都多多少少有着一些目的在其中,这种关爱自然不是纯洁的关爱了,这种纯洁的关爱其实很简单,却又很难做到。对于比自己弱小的同学,我们是轻蔑地看着他(她),还是旁若无人地一走了之?有多少人会真正给他(她)温暖不断鼓励呢?

汪欣怡,我很想要谢谢你,也希望,你纯净的没有一丝瑕疵的关爱,能够滋润到更多人快要干涸的心田。

其实在生活中,每个人都被别人关爱过,每个人也关爱过别人,我觉得呢,各种各样的关爱无处不在,关爱同时也是最美的语言和动作。

《语言》作文篇2

生活中,我们每天都在用语言和别人进行交流。

语言,通俗的说就是我们说的话。从古至今,从文言到随着时代的发展,它所展现出来的魅力是无限的。

在我的生活中,我最喜欢的一句话就是:“王思怡,你真棒!”

在我学钢琴的时,我有点累,心里面就想着不弹了,罢工!可是,再当晓燕老师来检查我的曲子时,晓燕老师就会说:“思怡,你真棒!”我的心里面就美滋滋的,这就说明:“我的努力没白费!”

去年放暑假时,姐姐终于从天津回到了家,姐姐看了看我的卷纸,说:“妹,你真棒!”

是啊!作为一门艺术,在各个时代,各个领域,它所展现出的魅力是无限的'。

这句话一直激励着我,让我向前冲!向前冲!

而我最反感的一句话是:“王思怡,你怎么这么粗心?”

有一天,当英语卷纸发下来的时候,我一看“93”分,连词成句题首写字母忘了大写,标点符号忘加,哎……一个小小的错误就白白扣了我两分,回到家中,让妈妈看了看卷纸,她就对我说:“王思怡,你怎么这么粗心?”我对这句话很反感,心里面就想着:“下一次我一定考出可好成绩来!”

当第二次时,终于没有再犯那样的错误,我考了“97”分,这次妈妈没有在批评我了,说:“下次继续努力,争取考出更好的成绩!”

“这个假期没有作业!”“少玩一会啊!”“叫你的家长来!”“发钱!”“考了一百分!”

是啊!生活中每一句话都有它所蕴含的魅力,只要你留心,生活处处都有魅力!

《语言》作文篇3

在繁华的巴黎大街的路旁,坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向路人乞讨,而是在身旁立一块木牌,上面写着:“我什么也看不见!”街上过往的行人很多,那些穿着华丽的绅士、贵妇人,那些打扮漂亮的少男少女们,看了木牌上的字都无动于衷,有的还淡淡一笑,便姗姗而去了。

这天中午,法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字,问盲老人:“老人家,今天上午有人给你钱吗?”

“唉!”那盲老人叹息着回答,“我,我什么也没有得到。”脸上的神情非常悲伤。

让·彼浩勒听了,把木牌悄悄反过来,拿起笔写上:“春天到了,可是……”几个字,就匆匆的离去了。

晚上,让·彼浩勒又经过这里,问盲老人下午的收入情况,那盲老人笑着对诗人说:“先生,不知为什么,下午给钱的人多极了!”让·彼浩勒听了,也摸着胡子满意的笑了。

春天到了,可是……“这富有诗意的语言,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的.感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那蓝天白云,绿树红花,那教堂尖顶的莺飞燕舞,那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎么不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸啊!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到,怎么不对他产生同情之心呢?

《语言》作文篇4

日常生活中必不可少的语言其实很有魅力,只是我们没有去发现而已。现在就让我们一起去探索语言的魅力吧!

写作其实也是一种语言的表达方式,他只是把文字组织起来,而且看你组织的好不好,奇不奇妙,通不通顺,以及精彩的程度。语言是非常有趣的,多几个字或少几个字的意思是完全不同的。

有一个故事是这样的:一个著名的作家在大街上遇到了一个双目失明的老太太在乞讨,作家就给了她一个硬币并问她:“今天收入怎样”?她回答:“除了你,别的都没有”。作家看了看她身边的木牌,上面写着“我什么也看不见”。作家沉思一会儿,又在前面写了“春天来了”四个字,路人看了纷纷都给老太太钱了。就是这四个字好像有魔力似的,引起了大家的注意以及同情心,这正是语言的魅力所在之处。

语言是我们生活中必不可少的。因为没有语言我们就无法交流,甚至可能走向灭亡。语言已经有悠久的历史了,早在猿人的时候,猿人就开始用手语表示,或是将发生的.事情用石头形象的刻在墙上等方法交流。古代语言有四种最古老的语言:中文就是其中的一种。但是,由于世界的变化只有中文才保存了下来。这也说明古人已经用智慧制造了语言和文字,才得以如今可以这么美好的生活沟通。

语言是多么神奇,又是多么有魅力,还有很多魅力还没被发现,等待着你来探索与发现它们。

《语言》作文篇5

如何巧妙的运用语言是生活中一门独特的技能。巧妙的语言散发着浓厚的艺术气息,使人痴迷。这,便是语言的魅力。高尚的语言,是艺术。有一日,你发现课桌里被扔了了许多垃圾,而你对是谁干的是知道的。这时,你会怎么做?去找他理论吗?如果他就是不承认呢,到时候你心里也不会快活,说不定你还要出丑。以牙还牙,也把垃圾扔到他的课桌里,这样做虽然解了恨,自己却会变成和他一样的人。

此时,你一定会说“可这也不行,那也不行,难道什么都不做,就由着他这样吗?我的课桌又不是垃圾站!”说的好,问得妙,要和别人理论,也要讲究方法的。此时,用语言最好。你可以递一张纸条给他:朋友,你的“礼物”太贵重了,我可收不起啊。下次就别送了,否则,我也会来个“礼”尚往来呦。话里有意地告诉他不要再扔垃圾扔到你课桌里了,否则,你也不会罢休的。或者,以德抱怨也是可以的。“朋友,我课桌里是放书本文具的地方,不是垃圾站。垃圾站在楼下。你如果不知道,改天我带你去呦!”怎么样?这可比打架来的好,来的妙吧?

俗话说的.好,孺子可教也,相信没有人是笨蛋。面对这一堆“礼物”,问上一句“你确定你扔的只是垃圾而已吗?”不笨的人想想就知道。他已没有了友谊、诚信……不仅仅只是一堆垃圾那么简单。高尚的语言,是艺术,只有巧妙的运用才能发挥它可用的本质。

《语言》作文篇6

曾经一次次的,我都想过放弃,那失败的苦果对于我这种娇生惯养的孩子是受不了的。这一次,我又低下头,觉得无能为力了,老爸叫我星期天去公园等他说是有什么事情。我只点点头,也不知道老爸想要做什么。

如期的,星期天就到了。我漫不经心的,无聊的走向公园。当我抬起头时,我知道这不是公园。那大片的荒芜,杂草丛生,已无一点生气。那凋零的枯萎的花垂下它沉重的头,已无力抬起了,我不忍心这么一朵花就此走向死亡的深渊,便俯身轻抚它,没有用的,终究还是不愿抬起那“昂贵”的头。我也只能是一声叹息,“可惜啊!这脆弱的花,那娇小的生命。”

我站起来,依旧低头往前走。微风乍起,吹卷起无数的落叶,那叶的旋转的升腾,走向那遥远的天国,然而我的眼前惊现出另一景象,的确的,那是公园。

那是草,渺小的草,然而它们确实碧绿的,怎么会呢?在这已是满是死亡,令人窒息的公园里怎么会有如此蓬勃的生机?或许是造物弄人吧。那一片片碧绿的草,远望过去如翻到的绿墨水,靠近它们,便被一缕缕生的气息所团团围住,不想挣脱,谁不想生存呢!

我抬起头,老爸已站在我旁望着我,我立刻站起来,问:“爸,什么事?”他只是微笑着点点头说,没必要说了,你已经明白,再好好想想,会更清楚的。说完便走了,我只是看着他的远去的'背影,远远的,久久的站立在那里,想着爸爸的话……

又一阵风,天昏沉下来,我环视一周,想尽快回去,眼前的昏黑中竟惊现一夺目的绿光,那是草所反射的光,然而在此我明白了的爸爸的话。那绿光不是草反射的,那是生命折射出的生机之光,是它打开了那心的永生之门。

在这公园中,两种不同的景象是两种不同人的人生,是两种人不同的选择,是两种完全相反的结局的真是写照。爸爸的话我已完全领悟,我知道我该怎么做,我知道是锋芒就该毕露!

《语言》作文篇7

爱是流淌在天地间最为动人的语言了。看,一片柔软的岌岌草,无数细密的根须紧握于地下;一只受伤的树懒细嚼着同伴送来的食物……让我们伸出手来,看手掌遍布的脉络,每一条都涌动着世间的温情。

这已经是四年级时的事了。那天我与往常一样,骑着我心爱的自行车行驶在上学的路上。没吃早饭的肚子“咕噜咕噜”地唱着歌,我只好停下车找了一家馄饨店,打算吃一元钱的馄饨填饱肚子。开馄饨店的是一位年过半百的老奶奶,虽然头发已花白,但精神还是那么抖擞,动作干脆利索。我摸了摸口袋,这才猛然发现我忘记带钱了,心里很不是滋味,脸上挂满了后悔。老奶奶望了望站在门口的我,慈祥地说:“进来吧,外面风大。”我不好意思地说:“我……我忘记带钱了。”正当我不好意思地想走出店门时,没想到老奶奶却说:“没关系,来,坐下吧,我不收你钱。”我犹豫了,心想:这怎么行呢?老奶奶挣钱也不容易,再说我又不认识她,白吃她的馄饨多难为情啊!老奶奶看我站着不动,仿佛看出了我的心思,笑着说:“我孙子也和你差不多高,在桐乡读书。现在的孩子读书可辛苦了,你早饭不吃会饿坏身体的,也会影响你读书的,坐着吧,我马上就好。”望着老奶奶眼神里的慈祥,嘴边的笑容,一股暖流涌上心头。此刻,我心绪难平,被老奶奶爱的.语言所感动。

“来,小心烫。”老奶奶端上热气腾腾的馄饨,我狼吞虎咽地吃起来,老奶奶却在一旁微笑着看着我吃。我又被关爱的利箭,刺进了心房……

“来,小心烫。”这句话深深地印在我的心中,它是天地间最为动人的语言。

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