当有活动时，你就会看到一个孩子般的徐老师，不信你看：一年一度的秋季运动会开始了，到了长跑的项目，徐老师早就盯着我们班参赛选手的那一道，眼睛都不眨一下，就怕错过了那发令枪响的一瞬间，比赛开始了，徐老师也随着发令枪喊了起来：“加油，加油！”这声音，这激情让人耳目一新，活像孩子般有热情，大家在徐老师的带动下也纷纷活跃了起来，满操场都回荡着我们班的加油呐喊声，参赛的同学也被这呐喊声激励了，拿了全年级的第一，是啊，这都是徐老师正能量的功劳。

在班会课上，徐老师像一位演讲家，总是可以凭借她那三寸不烂之舌，说服我们，带动我们。先从感情上的引导我们，再鼓动大家的激情，和她一起陶醉，一起投入，这也很大程度的帮助了我们，促使大家一起努力，互相帮助，斗智斗勇。

在管理班级上，徐老师像是一位成熟的思想家，列出的一张张管理制度上，没有一条不让我们信服。班级被徐老师管理得井井有条，那一张张加分表上似乎都充满徐老师的希望，徐老师的激情，使我们每分每秒都保留着那份竞争的热情……

从徐老师身上，我明白这正能量真是恐怖，也使得我们不禁感叹道：“呵呵，这讨厌的正能量！徐老师，我们不会辜负你的希望！六班，最棒！”

我的正能量作文篇2

初夏阳光从密密层层枝叶间透射下来，地上印满铜钱般大小光斑。盛夏烈日是最炽热，只有在这树荫下，才倍感精神。

浑身却瘫软了似，没有能量。

空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有树木都没精打采，懒洋洋地站在那里，任我们倚靠。大家一一捧着书，看似认真埋头，可谁心里不充斥着即将开战紧张。内心不断翻涌，澎湃，光斑也不断摇曳着，闪了我们眼，更为颤抖了。

书上字似震动着，或是我们手在颤动，捏得出了汗，却不愿被别人知晓，只在掌心不断蹉跎，汗珠翻滚——滴答，草儿垂下了头，我们视线也不敢偏移。

树下一片死气沉沉。

一向生气盎然她发声，打破了这摇摇欲碎沉寂。“我们一起，为自己加油吧!”她伸出手，找我们来。空气中似拂过了一点风，把那许明晃晃闪光映在了她脸上。顿时对书本失了兴趣，肆意扔下，朝她涌去。“即使不是在本校考试，我们也要富有能量——唯属于我们班正能量!”一番发言拨动了多少人心弦，大家脸上溢放出异样光彩。

烈日下终有了些许微风，刮开满树枝叶，一瓣瓣光斑汇成一弧明亮区域。脸上挂满了粲然笑容，就如烈日之璀璨。

我们不再厌恶那烘得全身炽热阳光，更似浑身得到了太阳所赋予正能量。

一只只手赫然伸出，搭了一层又一层，似一座塔，汇聚了全班生气。手上虽似承受着千斤之重，却懂得这是全班人力量传递。“传递正能量，加油!”我们手久久不愿松开，如光斑百川汇海一般团结，全然不顾外校同学一片羡意讶然。

准备进入考场，考场学校学生如洪水般涌了下来，又似千军万马——战争，一触即发。内心又多了几分怯意。“加油!”肩上多了几下拍打，似要拍走我怯意。熟悉声音引我回首，却已消失在漫漫人海中。

我哑然，却一笑——是她。

在轰轰烈烈铃声中，无声硝烟之战就此触发。我却信心满满，能量满满。窗外阳光投入，在我脸上覆了一瓣光斑。正能量，涌上了我面庞。

我的正能量作文篇3

都说人生如歌，人生中有歌，歌里面有人生。伴随歌声的总是那高低起伏的歌调，突然的高亢就如人生中挫折一般，常常打得人措手不及，而突然的轻柔就如人生中的风景一般，常常让人沉醉在其中，忘乎所以。

千千万万首歌中能够触动你心灵的往往屈指可数，正所谓溺水三千，我只取一饮。属于我的歌件那支《风雨彩虹，锵铿玫瑰》。

“一切美好，只是昨日沉醉。淡淡苦涩，才是今天滋味。想想明天，又是日晒风吹。”在我为成功而高兴欢呼时，这首歌就尤如上帝给我的当头一棒——暂时的成功并不是永远的成功，这个挑战已经结束，我五应该做的是把它放下，再去迎接新的挑战。挑战还有许多，明天还是一样要努力奋斗。

“再苦再累，无畏无惧。身上的痛，让我难以入睡，脚下的路，还有更多的累。追逐梦想，总是百转千回……纵横四海，笑傲天涯，永不后退。思绪飘飞，带着梦想去追。我行我素，做要敢作敢为。人生苦短，哪能半途而废。”在我追逐梦想的路上，这支歌给予我鼓励，让我满身伤痕，但却仍然去追逐我的梦想。每每我松懈时，它便不断地提醒我往后的路还有许多，往后的痛和累也还有许多。我不能松懈，带着我的铠甲与钢刀继续上路，即使伤得体无完肤，我也不会轻言放弃与后退。总有一天我会“纵横四海，笑傲天涯”。

“桃李争辉，飒爽英姿斗艳。成功失败，总是欢乐今悲。红颜娇媚，承受雨打风吹。拔剑扬眉，豪情快慰。”比赛总是不可避免的。这首歌教会我不要太注重比赛的结果。一场比赛中总是有一个胜利另一个失败，但是在经历这场比赛后的风雨，无论胜利、失败，你也是那一朵铿锵玫瑰。

风雨彩虹，铿锵玫瑰。玫瑰也一样能够承受风吹雨打，红颜也一样能够飒爽英姿斗艳。这道歌给予了我许多的正能量，我会一一将它唱出。

我的正能量作文篇4

属于我的正能量正能量是何方神圣?在我眼中，正能量就像是黎明的太阳，以无比的热情给世界带来光芒。

正能量就是狂风暴雨中的一把伞，用挺拔的身姿挥散风的咆哮，雨的阻挠。

正能量就是人性的光辉，在大地间传递的那份力量。

我是拖着九十年代的尾巴出生的，同样，现在的我生活与一个安逸的社会中，说真的，我在其中不断的学习如何成长!人生道路漫长，我在这条道路上慢慢行走，此时的我，多么如一株希望努力向上蹿的小青苗，我的根系也是越来越庞大，土壤给了我了一个成长的领地，而我的成长仍需要注入能量，这是，阳光是我生长得飞快，而雨水轻轻打击着我的臂膀，使我更加强大，勇敢。

它们所给予我的是那份沉甸甸的关爱。

我的正能量是我成长的动力，是我身处逆境中的一双温暖的手，是我前行路上一句句鼓舞人心的话语，没错，身边的人对我的关爱是属于我的正能量。

我时常看到，父母的身上时常散发出了这股正能量，他们教我要坚强，当我身处逆境是，(本文由小编编辑提供阅读参考)父母告诉不要害怕挫折，不要害怕打击，并且不断鼓励着我。

而在我顺境时，他们也不忘时刻提醒我胜不骄，败不馁，得失泰然，这一次期考期考，考得还不错，此时，父母也便提醒我，不要太骄傲，你人需要掌握很多知识，一次的成绩并不代表什么。

不管怎样，他们时刻提醒我的便是要坚强，这坚强便是父母给予我的正能量。

细心地去感受了一番，才发现，原来正能量已经将我包围，如身边的空气一般，我是需要的，同时，属于我的正能量是我引导我迈向成功的初始动力，身边的正能量鼓舞着我展望未来的美好。

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那天，我的心情异常难受，因为我不但遭到老师的批评，还一出校门就遇到了大雨。

在这个天气里，所有人都忙着赶回家，因为几乎所有人都没有带伞，我也是其中之一。

等了很久，很久……但是，公交车始终没有出现在我的面前，我不禁心灰意冷，准备就打的回家。

可是，令我没有想到的是，这个天气打的的人竟如此之多，每一辆的士里面都塞满了人。

我顿时惊慌失措，不知该如何回家：究竟该走回家、坐公交车、还是打的回家?就在这时，一辆空的的士车从我眼前晃过，我顿时眉开眼笑，心想：功夫不负有心人，盼星星盼月亮终于把你给盼来了，哈哈哈……可是令我万万没有想到的是，我向他招手，可那辆的士车竟理都没理我一下，就向一个中年人开去，我的心境顿时如同刚刚着了火的火堆又被浇灭了。

那个中年人挺高，似乎有1米76左右的身材，一个如同篮球般的脑袋，戴着一副眼睛，似乎度数还挺高，穿着一身运动服，看起来应该是一个刚刚正在附近健身的人。

我本想上去跟他说一下，这车是我先拦的`，但见他这幅打扮，我似乎有胆怯了，怕他用强壮的肌肉将我给狠狠地揍一顿。

所以我只好躲在一旁默默地等待着下一辆的士，还时不时的向一旁那个被中年人抢走的的士瞄几眼，令我惊奇的是，那位中年人似乎并没有上那辆的士，而是再跟那辆的士的主人说着什么，我心想：机会来了，趁他虚要他命。

于是我冲了过去，对那位中年人说：你应该不上这辆的士吧，将他让给我行不。

我用微小的如同苍蝇般的声音向那位中年人请求道。

哦，小弟弟你来了，我刚刚看到你先招手的，正准备让这位司机先载你回家呢，天这么黑，你家人也怪担心的。

虽然他是这么说的，但我却想：你会这么好心?我告诉你，其实骗小孩子也是要有技术含量的，照我看来，你这就是想让我不好意思上车，然后将车让给你，没错吧。

谢谢你，叔叔!我毫不犹豫的说道，因为我相信我的直觉是正确的，他就是想让我将车让给他，我岂能让他得逞呢?于是说完，我就迫不及待的上了车，以防这位中年人突然改变主意，和防止雨水继续淋到我的衣服和书包上，在车子发动前我也对这位中年人说了句谢谢才离去。

在车上，我和司机先生不由得就开始聊起了海阔天空，于是扯来扯去，我一不小心就把聊天的内容扯到了刚才的中年人身上去。

于是刚一提到中年人，这位伟大的司机先生就说这位中年人这样好，那样好，结果扯到最后我都不知道他到底哪里好了。

司机先生还说：现在这个社会，这样的人已经不多了哦!小弟弟，今天你见到他真是你的福气哦，以后一定要多向这位年轻人学习!于是，我实在忍不住了于是就说：他究竟哪里好了?我怎么就没看出来?

他呀，什么都好，我自己觉得啊，他人品这方面最好，你看啊，他即使是再大雨倾盆的晚上，还把车让给了你，这不是一种我们都应该有的品质吗?司机笑道。

这有什么了不起，我又不是不能做到。

我倔强的说道。

可是当你在遇到这种天气的时候，你还会帮助别人吗?司机还是笑道。

我不由地沉默了下去，因为我知道我肯定是做不到这一点的。

在这一刻，我不由得开始有点佩服那个中年人了。

回到家中，我仔细回想了今天所发生的一切，发现我的身边竟存在着如此多的正能量，正是这些正能量在推动着我，让我做各种各样的帮助他人的事，正是这些正能量，让我懂得了谦让，懂得了爱身边的人。

希望这些正能量化作春风，给人们带来更多的温暖。

我的正能量作文篇5

来到梅园中学，来到小水滴中队，已经近一个月时间了。随着时间的推移，我已经逐渐熟悉了这里的一草一木，适应了这里的快乐充实的初中生活。在这里，我感受到了温暖、幸福。“学校是你的第二个家”，老师们如是说，的确，在这里，我寻找到了家的感觉。

在这个大家庭里，有许多敬业可亲的老师，有许多友好可爱的同学。生活中，老师们像家长一样关心着我们的需求和成长；学习中，老师们用活泼、新颖、独特的教学方式吸引着我们的眼球，充实着我们的精神世界，灌溉着我们的幼小心灵。在和众多老师的接触过程中，我最为喜爱和佩服的是我们小水滴中队的中队辅导员——张老师。

张老师不仅是我们的中队辅导员，更是我们预初年级的年级组长。开学以来，每天在办公室和教室间总能看到她忙碌穿梭的身影，秩序管理、卫生监督、安全叮咛、文明礼仪样样都是她操心的范畴，班级里和年级内总有她忙不完的事情。在她的努力下，我们的小水滴中队渐渐变得团结友爱，在各方面也都有了明显的进步！张老师常说：“一个集体是否团结和优秀，可以从很多小细节方面体现。”在她的影响和感召下，我们渐渐学会从一点一滴的细节上养成自己的好习惯，比如穿校服问题，开学以来，虽然新的校服一直没有统一定制好，但由于我们全体同学的共同努力，我们班的校服穿戴情况一直是年级里最为整齐的！而且，我们还在广播里受到了学校的表扬了呢！

前几天，张老师的一只脚受伤了，尽管拄着双拐行动非常吃力，但她依然和往常一样每天坚持早出晚归，坚持频繁穿梭于教室和办公室间，坚持上好每一节课，批好每一张卷子。她那坚持不懈和对工作负责的精神感动了我，让我感受到了一股正能量！也让我们感受到了张老师对我们这群孩子的爱！所以，作为代理班长，我也应该像张老师那样，拥有一颗热爱集体、勇往直前的心来管理好小水滴中队。

我的正能量作文篇6

在我们的成长过程中，从刚进幼儿园到成年进入大学，一路上会有无数人帮助我们。他们有相同的职业。他们付出了，不知疲倦地工作，把一生都献给了我们。他们是我们见过无数次的人，老师。

老师不仅仅是教给我们知识，在最危险的时刻，他们会不顾自身安危的保护我们的安全。当我们遇到困难时，老师总是尽可能地帮助我们。在我的脑海里，我仍然深深地记得电视上的画面。为了保护学生，张丽丽先生独自去了，但摔倒在汽车下面。当我看到张丽丽先生躺在重症监护室时，当摄像机给她的每个学生拍照时，几乎每个人的脸上都布满了泪水。正是因为她保护学生的勇气，赢得了无数人的赞誉。一天，张丽丽老师的事迹传遍了中国，她是全国人民心中“最美丽的老师”。

第二次让我感动的是谭千秋老师。2008年汶川地震，几十万人受灾，通讯中断，死亡人数迅速上升。我们每天都最关心地震的最新发展。当我们看到一个人获救时，我的内心充满了重建的希望。当我第一次看到谭千秋老师在地震中的照片时，我再次震惊了。地震时，为了保护学生，谭千秋先生张开双臂，将四名学生揽入怀中。那四个学生重生了，但谭千秋先生永远离开了我们。我相信谭千秋先生将永远活在我们心中，我们一定会记住他的事迹。

我们在谭千秋和张丽丽也发现了一些东西，亲爱的！老师对我们的爱！都是为了自己学生的安全，不顾自己的安全。在我心里，我被谭千秋先生和张丽丽先生深深地震撼了，他们给了我努力和坚持的力量。

"当蚕结束时，蜡烛变成灰烬和眼泪。"从小学开始，我们就用这个短语来形容老师。我想我长大后会像谭千秋和张丽丽一样。正是因为身边的正能量，我们的生活才丰富多彩。我相信在未来，我们身边会有更多的正能量，我们的生活会很美好！

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