市好少年事迹材料精选8篇

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通过分享事迹,我们能够将自己的经验传递给他人,形成良好的互动,每一个平凡的身影背后,都有着不为人知的感人事迹值得我们去挖掘,以下是美篇六六网小编精心为您推荐的市好少年事迹材料精选8篇,供大家参考。

市好少年事迹材料精选8篇

市好少年事迹材料篇1

“最美孝心少年”——xxx

末和假期来打理。

除了农活,xxx最牵挂的是哥哥。3岁时,哥哥田应权患上了严重的小儿麻痹症和癫痫病,手脚扭曲变形,走起路来一步三摇,就连吃饭都非常吃力。为了给哥哥治病,家中背上了沉重的债务,父母外出后,留下身体残疾的哥哥、年迈的奶奶和年幼的妹妹由xxx照顾。哥哥的日常穿衣、洗脸、洗脚这些事,都得xxx帮忙。因为身体原因,哥哥不能像其他孩子一样去上学,xxx承诺一定能够照顾好哥哥上学路上的安危,这才圆了哥哥的求学梦,九年的时间,从坡脚村到学校8公里的路上,总是可以看到哥俩风雨无阻的身影。

20xx年9月,两兄弟同时上初中。开学的第一件事,xxx就找到学校老师,要求两兄弟同读一个班、同住一个寝室,学校同意了他的要求,并特意给哥俩安排了一间一楼的学生宿舍。然而,哥哥担心影响xxx的学习,却瞒着xxx向学校提出了自己要退学的请求。xxx立即找到了校长,终止了哥哥的退学行为。

20xx年中考,xxx被贵州省级示范性高中兴义五中录取。然而是去上学,还是留在家里照顾家人,xxx陷入了两难。在家里,xxx一遍一遍的教妹妹劈柴生火、煮饭做菜,他担心自己到更远的地方读书,妹妹和哥哥奶奶吃不上可口的饭菜。

现在,远方打工的'爸爸回来了。爸爸心里明白,这一次绝不能耽误孩子了。爸爸决定不再出远门,就近找些零工补贴家用,照顾家人。

“月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来一阵阵快乐的歌声……”演播厅的舞台上一位清纯甜美的小姑娘正深情地演唱着。她身穿褪色的校服,与这华丽的舞台格格不入,可她的歌声却犹如百灵鸟般婉转动听,牵动着在场每一位听众的心。

这是北京卫视《音乐大师课》节目录制现场,台上的小姑娘名叫向小康,一位来自湘西古丈坪坝乡窝米苗寨的苗家小姑娘。20xx年作为湖南省唯一入选的少年,参加北京卫视《音乐大师课》,成为杨钰莹老师的学员。向小康以令人潸然泪下的真实经历和一曲《听妈妈讲那过去的事情》感动无数观众,在第二期节目中以一曲优美动听的歌曲《山歌好比春江水》和她的乐观、坚强、纯真感动了无数观众。

市好少年事迹材料篇2

罗贵健,男,10岁,少先队员,现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

因为出生时长时间缺氧,罗贵健成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如,他的腿完全没办法站立,甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天,很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业,认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但罗贵健用他的实际行动向我们证明了他可以,而且可以做得很好!

每天早晨八点整,我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下,一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上,但无力的双腿仍无法支撑他的身体,他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱,借助妈妈的力量,拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊,耗尽了他全部的力量……就这样,三年来,他从来不曾迟到。

在学习上,罗贵健是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时,他积极回答老师的问题,课后认真完成作业,每次有需要背诵的课文,他也总是在同学们的搀扶下,到老师面前高质量的完成任务。工夫不负有心人,每学期考试,他都是全优成绩。

罗贵健同学是一名坚强乐观、努力学习的学生,他用他的坚强,感染着他身边的每一个人,相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹!

市好少年事迹材料篇3

王博闻同学富有爱心和同情心。对于需要社会帮助的人,他总是希望用自己微薄的力量来帮助他们。有一次,他看见街边一位衣衫褴褛的中年妇女带着一个小女孩在街边乞讨,就对爸爸说:“爸爸,把我的压岁钱拿5元给这个小妹妹吧!”爸爸当即同意并表扬了他。

他热爱家乡,爱护家乡的一草一木,环保意识强。主动做一名环保小卫士,从身边的每一件小事做起。外出时,从不乱丢垃圾,常将手中用过的纸巾握很长时间,直到找到垃圾桶为止。参加了义务植树活动,用自己微小的力量为大自然添绿。

他爱憎分明,遵纪守规。一、二年级任班纪律委员和中队长,三、四年级任班长,能起好模范带头作用。尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,言行文明,不撒谎,诚实守信,带头做好事。

学习自觉性较强,有较强的求知欲和上进心,善于思考,有较强自学能力。兴趣较为广泛,爱好阅读,喜欢打乒乓球、羽毛球、下象棋、绘画等。

热爱劳动,从劳动中获得知识和快乐。在家能做一些力所能及的家务,如整理自己的房间,洗简单的衣物,打扫卫生,洗碗,帮爸爸妈妈打理楼顶菜园、浇花等,还学会了用电饭煲做饭,炒蛋炒饭、鸡蛋炒番茄等简单的家务。

生活俭朴,不乱花钱,用钱都征得爸爸妈妈的同意,穿衣服不攀比。

在家中尊敬长辈,孝敬父母。对爷爷奶奶、外公外婆有礼貌,凡是有好吃的都想着给自己的长辈留一部分。

乐于助人,爱帮助同学。好几次放学回家的路上,遇到老年人过街,看到老年人穿过没有红绿灯的斑马线时非常不便,主动和妈妈一起带着老年人过街。

积极参加各类社会实践活动,暑假去卖过报,参加了市青少年活动中心组织的小记者活动,主动了解社会,在实践中锻炼、成长。

市好少年事迹材料篇4

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,这是泰和三中初二学生刘松的座右铭。他兴趣广泛,从小就对舞狮有着浓厚的兴趣,把传承弘扬优秀传统文化作为自己的梦想,立志将华盖双狮舞发扬光大。在学校,他关心同学,工作认真负责,有较强的组织和管理能力;生活中,他坦诚相待,乐于助人,真诚奉献;学习上,他刻苦认真,努力做到不偏科,均衡发展。先后被评为全县“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“美德少年”、吉安市“新时代好少年”等。2018年6月,他代表泰和县参加全省非遗展演,获优秀奖;2019年春节,刘松作为华盖双狮舞少年传承人,登上央视春晚舞台,在春晚特别节目《老区幸福年》中为全国亿万观众送上了一段精彩的双狮舞表演。

红色井冈,热血少年

刘松从小就对武术等传统文化有着浓厚的兴趣,把传承弘扬优秀传统文化作为自己的梦想。刘松的家乡,有一处省级非物质文化遗产———华盖双狮舞。有一次,舞狮队应邀到学校表演,刘松看后一下子就被她迷住了。平时课余时间经常模仿舞狮队员的动作,他的这些行为被体育老师发现了。体育老师勉励他,要表演好双狮舞,必须先打下扎实的基本功。从那开始,刘松勤学苦练基本功,节假日还央求父母带他去双狮舞老师那里拜师学艺。通过自己的不懈努力,加上非遗传承人的悉心指点,刘松双狮舞的舞蹈功底有了飞速进步。机遇总是垂青有准备的人。就在刘松即将小学毕业的时候,省市正在紧锣密鼓的挑选春晚井冈山分会场的节目和演员。在海选试镜时,优秀的他一眼就被导演相中,顺利入围候选大名单。但是,马上就要小学毕业了,为让父母答应他参加春晚密训,刘松耐心的说服自己的父母,并且向父母保证不会落下学业。但,这只是个开始,训练期间的强度非常大,经常要训练到半夜,刘松始终咬牙坚持。在他的努力和坚持下,他终于如愿以偿登上了2019年央视春晚舞台。双狮舞表演获得圆满成功,他在传承非遗的路上迈出了坚实的一步。以优异的成绩升入初中后,他也没有因为学业负担更重了而放弃传承非遗的梦想。相反,为了让更多的人了解非遗、传承非遗,他一有机会就向同学老师宣传华盖双狮舞。学校举办各种文体活动,他都会积极报名,踊跃参加,联合队友精心表演一段双狮舞,藉此机会,弘扬优秀的传统文化。2018年6月,他还代表泰和参加了全省非遗展演,获优秀奖。

踏实求知,勤思好问

对待学习,他勤动脑,课堂上积极发言;他善思考,对问题都能有自己的独特见解。遇到难题从不退缩,也不轻易放弃,主动向家长或老师寻求帮助,直到学懂弄通为止。正是由于这种勤奋刻苦,孜孜不倦的精神,他不但打下了扎实的基础,还培养了良好的学习能力和自主能力。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河”。他坚持每日阅读各类书籍,科普、历史、文学、名人传记都是他的爱好。正是由于养成了良好的阅读习惯,促进了他写作水平的提高。他的作文选材新颖独特,经常被当作范文读给同学听。

自主独立,心怀感恩

他在学好功课的同时,在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主独立,减轻父母的负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。父母工作忙碌,为了不让父母照顾自己而影响工作,从小学二年级起,他就坚持自己洗衣服、洗袜子。现在的他,更勤快了,每逢周六、周日回到家里,主动给爸妈盛饭,端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干。有次妈妈加班到很晚才回家,贴心的他不仅自己做了晚饭,还给妈妈留了小纸条。他是一个非常孝顺的好孩子,每当父母生日,父亲节,母亲节,他总能第一时间送上祝福;每逢节假日,他都会主动给乡下的爷爷奶奶打电话或发短信问候,汇报自己近期学习情况,不让爷爷奶奶操心。

他爱班级,爱劳动,是班上的劳动委员,他带头参加学校的各项活动,主动为老师分担,有较强的集体荣誉感。乐于帮助他人,在平时的学习生活中,勤勤恳恳为班级、为同学们服务,是同学的知心好友。

这就是刘松,一个坚强又柔软的少年。未来之路还很漫长。积极向上的他会继续怀揣梦想,用自信的人生态度,顽强拼搏的毅力,逐梦前行。

市好少年事迹材料篇5

“孝”是中华民族的传统美德,看“孝”字的偏旁便顾名思义,上面是一个老,下面是一个子,这就意味着孩子要孝敬长辈,古人不但创造了字,还创造了中华民族的传统美德。

人生于世,长于世,源于父母。父母儿女心情是人类原始最本能的情感,是一个人的善心,爱心和善良形成的基础情感,也是今后各种品德形成的基本前提。如果人来真的有爱,那么首先就应该懂得爱自己的父母,其次才能谈到爱其他的事物,如果你连自己的父母都不爱,那就真的成为了一名“白眼狼”。

“百善孝为先”因为妈妈在工作时辛苦劳累,日夜操劳,从此就落下了一个毛病——腰疼,就是因为这一个毛病,母亲的腰疼就成了我最担心的地方。所以妈妈每做件事情,我都要抢着干,但是妈妈都因为心疼我而不让我干,我就给她讲道理后才让我干。现在妈妈的腰疼如果犯得话,衣服就会存一大堆。有时候连走路都不会走,必须要拄着拐杖,像个老奶奶一样的走路。妈妈宁可让成天累死累活的爸爸洗,也不让成天闲都闲死的我洗,妈妈这样做事心疼我,而我也心疼爸爸呀!只有先懂得爱的人最后才懂得感恩。只有懂得感恩的人,最后才是个孝顺长辈的人。孝不分大小,不分远近,要从身边的小事做起,从我做起有一期,我给父亲洗脚,父亲也不情愿,父亲有脚气,我也不愿意给他洗,但有一天。我心想:一天到晚在车上坐着开车的爸爸,身上一定有腰酸背痛的症状,交脚一定会很痒,肯定很难受,于是,我再爸回来时,对他很热情,又是给他沏茶喝,又是给爸爸换鞋,爸爸看到我这么勤勤,说:又有什么事情要找我?赶快说。我说没有啊,对您好一点还不行么?爸爸说:怎么不行啊。在晚上时,爸爸去打洗脚水,我就连忙去抢干活,洗脚水打好后,我想给爸爸洗,可爸爸显示一副很不情愿的样子但经过了我的百般解说后,父亲才勉强接受,在与爸爸洗脚的过程中,我体会到了父亲用一双脚撑起了我家的一片天地,用手遮挡了一切风雨,托起了一个家庭,托起了我们的明天,在这一刻,我感到了我如此幸福,从此,我一定要孝敬父母。

父母是孩子的第一任老师,看到妈妈如此,我的心里也感概万千,我的孝道微不足道,但是我努力向妈妈看齐。最近,家里出了点事——奶奶在几个与前,忽然得了脑梗塞这种病,我听妈妈说奶奶那天上午说收没劲,妈妈也不懂这个,所以就没那这个事当事,下午爸爸开车回到家,先到奶奶那屋去了,看见了奶奶正躺在地上,我以为奶奶中了煤气,于是喊我们的邻居(四爷爷)把奶奶抬出了外面并且打了120,奶奶住进了医院,而我却一无所知,奶奶是星期三住的院,星期五我回家时,我的一个婶婶告诉我,我家的钥匙在她家,于是我到了她家拿了钥匙,并问我妈妈去哪了?婶婶就告诉我了奶奶的事,我拿着钥匙回到了家,一直在家坐着等着妈妈回来,妈妈说来学校找过我了,妈妈听我一个同学说我走了。

在这个晚上,妈妈给我讲了很多,比如爸爸这两天在医院里没心情吃,没心情喝,脸都瘦了一大圈,让我好好读书,父母都没文化,我绝不能在没有文化等。这让我感悟极深。星期六时,我和妈妈在家里打扫卫生,下午妈妈则带我去医院看躺在重症监护室的奶奶,到医院后,有许多人在外面等着,有舅爷爷、三个叔叔、一大爷、大娘、两个姐姐、爸爸、姑姑姑父、妈妈和我,我到了后,爸爸想让我去看一下奶奶,于是就按门铃,对护士讲话,我就进去了,当时姐姐在屋里照顾奶奶,我看见奶奶的头上、脸上、身上都包着一层厚厚的纱布,奶奶真是太受委屈了,一只手输着液,一只手绑着,以免她乱动伤口,因为护士光让出去,妈妈看见姐姐在这一天了,于是就让我和姐姐出去了,妈妈在里面呆了一下午,又是捶腿又是捏腿的,弄得我妈妈的腰病差点犯了,一下午的时间很快就过去了,我和妈妈、娘娘、姐姐一起回家了。下个星期六我回家时,奶奶已经在家里了,妈妈和娘娘每天都帮奶奶揉腿、翻身,给奶奶喂饭时,由于奶奶有不服输的劲头,所以总是要自己吃,自己吃时,都会撒她一身,妈妈总会给她换衣服,再盛一碗饭,耐心的魏奶奶,可见妈妈的孝心跟我比起来,可要多得多啊!

慈母手中线,游子身上衣。我们做儿女的,穿的用的都是父母辛辛苦苦挣来的,衣服上的每一根丝线都渗透着父母的汗,父母的血,都寄托着父母的殷殷祝福和企盼。临行密密缝,意恐迟迟归。我们在学校读书,又使父母多了一份牵挂,父母把爱无私的奉献给我们,而他们得到的却是额头上条条皱纹,头上缕缕银丝,多么高尚的爱啊!朋友们,你们又是怎样报答父母的呢?我们应用心学习,让父母多一份放心,要在生活费上为他们减轻负担,从生活中的不同角度关心他们,做自己力所能及的事。这些都是孝心的表现,孝是稍纵即逝的眷恋,孝是无法重视的幸福,孝是一失足成千古恨的往事,孝是用生命交接的链条,一旦断裂,永无连接,赶快为自己尽一份孝,哪怕不是一处豪宅,而是一片砖瓦,哪怕不是以万计的金钱买的东西,而是自己亲手制作的东西,哪怕是洗洗脚,这也算是一份孝心。

孝心不分大小,不分远近,如果你还没有孝敬父母的话,那就赶紧用实际行动来表示一下吧!

市好少年事迹材料篇6

一、不做甜蜜的负担

xx小时候跟着姥姥在农村生活过,身上没有一点城市孩子身上的娇气。懂事的她每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些家务,摘菜,洗菜,扫地,收拾房间。每当妈妈烧菜忙的时候,她会帮妈妈剥豌豆,摘豆角。这时妈妈虽然不说什么,但心里比吃了蜜糖还甜呢!晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的孩子。从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也不嫌弃。每当取得好成绩,妈妈说要奖励奖励她时,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让妈妈买一本她喜欢的书作为奖励

二、做同学们的好榜样

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,刻苦勤奋,用优异的成绩来回报妈妈和老师。一次在学校操场上她捡到了五元钱,几个好伙伴说走我们去到小店卖好玩的,再买点吃的,她想都没有想就交给了老师。班级分饭时,同学蹲着分,很辛苦。她看在眼里记在心里。回家后,用自己的压岁钱买了两个小塑料凳。同学们都说xx热爱集体,为大家着想。她喜欢看课外书,尤其是《人与自然》、《动物世界》、《故事会》等,在课外书上学到了许多关于天文、地理、科学的知识。书读多了,既锻炼了良好的记忆力,也使她的.口语表达有了显著提高。靠自己的竞选,从四年级起她就成为学校广播站主持人。她的演讲,朗诵多次在各项比赛中获奖。今年还参加了吉林市话剧团排演的话剧,扮演了主要角色,获得极大的成功。

三、成为爱心少年

5.12汶川大地震的时候,那么多的小朋友失去了家园,失去了校园、失去了亲人,大家都在想为灾区捐点钱,她听见家人讨论这事,什么也没说,默默拿出自己的压岁钱。钱虽然不多,但表达了她的心意,希望四川的小朋友们能早日重建家园、重返校园。去年,看到和她一样大的同学得了白血病,她心急如焚,二话不说就拿出了自己的零用钱,虽说捐的不是最多的,但是那是她的全部,希望生病的同学能够早日回归校园。

xx不但爱帮助别人,还特别热爱环境。在出去游玩的时候她总是带着多余的塑料袋,在玩耍的过程中所产生的垃圾没有一次能逃过她的小手。看到草坪边上树立的禁止踩踏的标牌时都会过去把它们扶正,摆好。自己也会以身作则哪怕绕个弯也不会去践踏。在家中,她总是提醒着家人以及亲戚们,能重复利用的水一定要重复利用不能每次都直接倒掉。

这就是美德好少年xx。全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。她是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我相信,xx同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

市好少年事迹材料篇7

___,男,__岁,是___区实验小学六年级六班的一名学生。从一年级至今,一直担任班里的班长,是老师的得力助手。___同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生,是父母眼里的好孩子,是同学们的小公仆。他的兴趣爱好也很广泛,爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动……是一个全面发展的新时代好少年。

在家里,他特别懂事孝敬父母、体贴父母,对奶奶更是关爱有加,八十多岁的奶奶有点小孩子脾气,但他经常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条,有时就会把奶奶感动的热泪盈眶,给奶奶带来了无限快乐。他能够帮助父母做一些力所能及的家务,洗衣服、做简单的饭菜,看到妈妈干活累了,总会关切的说:“妈妈,快休息会儿,我给您捶捶背,我帮你干活”,让妈妈总是感到很欣慰。

在学校里,不管班里有什么事情发生他都是第一个冲在前面,有一次音乐课上,班里有一个同学生病吐了一地,老师用眼睛看了看所有的学生,他们所有人都把鼻子捂了起来,只有___同学高高的举起了手说:“老师您继续上课,我去帮他处理吧”!于是,___同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们服务的小公仆。

学校组织的活动他也积极参加,他经常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动,如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。他还经常去给环卫工人送温暖:夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套,让环卫工人感受到温暖,所有购买物品的费用都是他发动小伙伴们自筹,他就是这样一位“爱心小使者”。

___同学由于各方面表现突出,一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。在校外,也取得了优异的成绩:英语一级满分、二级满分,获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。

市好少年事迹材料篇8

xx同学是八年3班的班长,她乐于助人,热情为同学们排忧解难;面对虚心求教的同学,她会耐心的讲题,把解题思路一点点梳理清晰。她常常在放学的时候自愿留下来帮忙值日,尽心尽力为建设美丽班级做贡献。

她日常生活作风端正,勤俭节约,未曾存在攀比心理。不与同学们比较物质,而是带动同学们在学习方面竞争。她自觉遵守课堂纪律,遵守并践行班规、校规。与此同时,也监督同学们的所作所为,以此来维护规则。

在家中她也未曾懈怠,她将家务活揽在身上,只为让劳累一天的父母能有更多休息的时间。她经常督促、指导弟弟学习,教导方式循循善诱,耐心详细。

相信她将戒骄戒躁,扬长补短,不断提高自身的学习能力和综合素质!

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