要是你以为操场仅仅是给孩子们运动的，那就错了。其实操场一旁的景色是非常美丽的。那里鲜花争奇斗艳，绿草如茵，一棵棵大树犹如一把把大伞为小草遮风挡雨。微风拂过，花草树木随风舞动，就连树上的昆虫、小鸟也为它们伴奏。风声、虫声、鸟声，形成了一支大自然的交响曲。如果下起了蒙蒙细雨，小花和小草会非常热情地欢迎雨露宝宝，来自己的家做客，它们还会玩得很开心。

这一角，布满了许许多多的体育器材：有攀岩、跳绳、双杠……每当下课时，这里便充满了欢声笑语。瞧，不远处，有一个小女生正在转呼啦圈。她的腰快速摆动，双手伸直，目不转睛地看着自己的呼啦圈，一张苹果似的.脸宠像沾染了红颜料，再加上时不时滴落下的几滴汗珠，会让你感觉到全身充满了活力。再看远处，那里已经开始了赛跑。四名选手并列一排，犹如四支离弦之箭。表现特别突出的是那名“女选手”，只见她紧咬牙关，眼睛死死地盯着正前方，大步流星，仿佛一只下山猛虎，在使出浑身的“必杀技”。当终点的红丝带掉落下来的那一刻，周围想起了热烈的掌声。

每个人的心中都有一片净土，而我心中的净土就是那孩子们的天堂，美丽的世界——操场。

校园及景作文篇2

当你第一次进入学校，你是否会慌张？是否会好奇？是否会回忆幼儿园那无忧无虑的时光？现在你第一次也将是最后一次离开这个你生活了六年的地方，又是否还会想留在这里，或者怀着对初中憧憬的心离开？

六年的时光，如空中飘散的云雾，也好像一根头发落下，一刹那就消失了。岁月无情，转眼间，我们从一个个无知无畏的小孩变成了一个个有理想、有知识、有性格的少年。

走在校园的树荫下，这里，曾经发生过一些难忘的事。

走过以前的教室，看见一群小孩子正认真地在教室里朗诵，他们一个个朝气蓬勃；他们在那里一朝一夕地奋斗着，就像我们的影子。而到了那片茂密的竹林，一根根向上的竹笋，在土里艰难地往上挣扎，希望能够成为一根根参天青竹，我突然想到我们曾经在菜园里抓虫子的事。

那是一个夏天的中午。午自修时，我和两个情同手足的同学被老师叫去浇水，我们不情愿枯燥地劳动，就把水桶一放，在菜园里捉起虫子来。我们这儿一拍那儿一跳的，把菜地弄得一团糟。虫子有大有小，有的飞，有的爬，有的跳，各种各样，许多虫子我们连名字都叫不出。烈日炎炎，水还没浇完，我们就很快汗流浃背了，大家吐着舌头在竹林下乘凉。过了一会儿，我们又想出一些好玩的法子，大家不约而同地把盆子和水管拿起，三人仿佛心有灵犀一般，拿起各自的工具，相互泼起水来。那一天我们玩得不亦乐乎，身上全是汗和水，玩到最后，我把水倒入盆中，然后把手中的一大盆水送到空中，转眼间，三个人就成了阳光下的落汤鸡，但大家却依然开怀笑着……那年少轻狂的时光。

路过食堂，我想起秋天里的一件事。那时，天高气爽，风中含着水果的香味，秋风里还夹杂着一片又一片金黄的树叶，地上树叶摞成了堆，我们仿佛正在世外桃源中玩耍，几个人围在一起，正观察着一只大蜘蛛，那蜘蛛显然成了“焦点人物”，更多的人来围观。一个淘气包，忽然用木枝把蜘蛛挑到了教室，紧接着就亮起几个女生的尖叫，那尖叫声响彻云霄，而那个淘气包却拿着他的秘密武器，在那里得意地大笑。

这些事就好像沙滩上的沙子，大海中的鱼儿，雨林中的虫子，数也数不清。时间过得真快呀，一转眼就要离开了；时间是真的残酷，我们可能一去不复返，但依旧有留恋，有不舍。想到这些，此刻心中忽然泛起诸多的起伏，诸多的感悟，我们将带着这些快乐或不快乐的事，走向新的校园。

再见了，难忘的母校；再见了，教导我们的老师；再见了，亲爱的同学们！无论走到哪里，我将永远带着这些美好的回忆。

校园及景作文篇3

在我心灵深处，有一个曼妙的回忆，它承载了我的笑声，我的欢乐，还有我的思念。它，就是学校那充满阳光和欢愉的操场。

记得夏日，阳光笼罩着大地，操场也不例外。回想跑道旁的那几棵披着褐色外套的树，是格外的令人向往。因为那里有着炎炎夏日中最为宝贵的财富茂密的树叶编织的灰色树荫。体育课，我们总是会在树荫底下休息，当做是给努力的自己的一个小小的奖励。霎时间，一股清爽的感觉拂过我的面庞，是夏天温和而又轻柔的风。在我眼中，它虽然短暂，却是最令人感到舒适的。此时，一整天的'烦恼与不欢愉仿佛都在挥手间烟消云散，伴随着这缕轻风，飘向晴空，飘向远方，飘向山的那头。

操场上，既是最难忘，也是最难熬的，非长跑莫属。它是大部分人从心底里抵触的一项运动。虽是如此，但是每次测试时，总有同学能够步履如云般地向终点线飞奔。同时，跑道上的喘气声，埋怨声，加油声，频频不断。不过，这才是真正的，最真实的体育课！

绿茵茵的草坪上，散发着志气的身影留下了青春的痕迹，洒下了青春的晶莹的汗珠，他们是阳光下的一道美丽的风景，书写着绚丽多姿的充实有趣的校园生活

时间虽在悄悄走过，可这份彩色的回忆，我将永远把它珍藏在心里。期待再次回到校园的那一天，我们再次踏进操场，拥抱这生机勃勃的春天和那灿烂的阳光！

校园及景作文篇4

我是泉州第五实验小学的一名小学生，那里一年四季风景优美，也充满了快乐。

春天，操场上那调皮的小草从土里探出头来，张开嘴巴，贪婪地吸收着新鲜的空气，一阵微风吹来草儿得意地伸着懒腰；花坛里花儿们抬起头来，散发出沁人心脾的香味，让人一闻精神一振。枝头的鸟儿叽叽喳喳地叫着，鸟妈妈叼着小虫喂着小鸟，只见它们你争我抢各不相让，生怕吃不到妈妈嘴里的美食。蓝蓝的天空中，一朵朵柔软的云轻轻悠悠地晃着。操场上的同学们穿着各色运动服在通红的塑胶跑道上你追我赶，欢笑声随风而起。春天的校园是生机勃勃的。

夏天，校园枝繁叶茂，绿树成荫。太阳兴许是兴奋过度，亦或者喝了热酒，将一束束阳光射向大地，空气中一切都是热乎乎的，同学们穿着短袖坐在教室里都不敢出来了，他们大气都不敢出，手上拿着扇子轻轻扇着，想要为自己夺得一丝凉意。枝头上的知了都在叫：“热死了，热死了！”平时在校园里极其活跃的几只小野狗此时也乖乖呆着树荫里喘着粗气。体育课上，同学们脸上挂着豆大的汗珠，身上的衣服早已被汗水浸湿紧紧地贴在身上。夏季的校园是热情洋溢的。

秋天迈着轻快的步伐走进校园，叶子姑娘们穿起一件件金黄色的衣裳。秋风吹来，叶子如同蝴蝶一般在风中翩翩起舞，在几番旋转后又优美地落地，它们给大地盖上了一床金黄的被子。秋天是校园大丰收的季节，操场的左边是一棵棵挂着金色灯笼的柿子树，右边是一棵棵红如宝石的石榴树，两边似乎都想争锋夺冠，丝毫不相让。同学们躺着有些泛黄的草地上，回顾着一年来老师的'无微不至、同学们的护板互助，学业上的硕果累累，露出了满意的笑容。

秋天的校园是收获满满的。

校园的冬天不如春天活力四射，不如夏天激情满满，也不如秋天果实累累，校园的冬是充满柔情的。同学们都身穿大衣，把自己包得如一条肥肥的毛毛虫，他们三五成群，或者挤在一起看书，或者靠在一起取暖。而教学楼旁那挺拔的松柏显得更加苍翠了，似乎在和冬天的寒风对战，像警卫员一般保护着校园。冬天的校园是寒冷而温暖的。

我爱我的校园，一个一年四季如梦如画的地方。

校园及景作文篇5

我们有一个美丽的校园。

一进大门，你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架，单杠等体育器材，操场中心是鲜艳的五星红旗，上面的几颗黄星闪烁着光芒，一阵风拂过，它迎风飘扬，像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹，时而安静。下课了，同学们都向操场奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操场上顿时沸腾了。上课了，操场又变得安静起来。

操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。一上楼梯，就能看到我们的`教室了。它是我们汲取知识的地方，是我们成长的摇篮。教室里，同学们有的在读书，有的在认真写字，瞧他们多认真啊！

教室的后面有一座假山，为了安全，学校把这座假山用铁链围了起来，同学们经常会到这里玩耍，给这里留下一串串欢声笑语。

啊！我们的校园真美啊！我爱我们的校园。

校园及景作文篇6

我们的校园虽然不是历史悠久，却充满朗朗的读书声与欢笑声，让人听了心情也跟着雀跃起来；我们的校园虽然不是广大辽阔，却是“麻雀虽小，五脏俱全”，应有尽有，每个校园的角落都有难忘的记忆；我们的校园虽然不是位于都市中心，没有什么车水马龙，繁华热闹，却是欢乐无限，趣事连连。

趣事让人会心一笑，让人敞开心胸，忘却人世间所有的不如意之事。我们在校园里也常常发生一些令人难忘的趣事，就让我娓娓道来。有一次上自然课时，老师要我们仔仔细细的观察水生动植物，我带了二条小鱼来给班上观察。同学下课时，都在教室里七嘴八舌的讨论那两条可爱的鱼儿，有的在喂食，有的在勤做笔记，也有人指指点点，笑声连连。突然间，有条鱼好像受不了大家吵杂的声音，游着游着，顿时飞跃于空中，再落在水中，吓了大家一大跳。有位才高八斗的同学说道：“鱼跃龙门”，真是满腹经纶，妙语生花，也惹得大家狂笑起来。

上语文课时，老师教导大家文字、词语和修辞要如何运用，也很有耐心地教导大家要如何才能写出一篇好作文。但是有人写作文时，却把“钓鱼”写成“鈎鱼”，把“独角仙”写成“独脚仙”，把“经年累月”写成“今年累月”，令大家啼笑皆非，笑声连连。

上体育课时，班上的几位飞毛腿，就像一阵风一样，来无影去无踪。突然有一位飞毛腿大叫道：“哇！我的鞋子！”有人觉得不太对劲，往他的脚一看，才发现原来那位同学的鞋子掉了，全班首先愣了一愣，然后不约而同地笑了出来，笑声直上云霄，充满了欢乐的校园。

有趣的事不但让人变得快乐，心情开朗起来，也会增加学习的效率，让人生更为美满，更有彩色。

校园及景作文篇7

每次踏进校园，就好像走进了一个美丽的大花园。阳光明媚的校园，让人觉得很温馨，而早晨雨中的校园，也别有一番风趣。

早晨，窗外一片朦胧，小雨点儿仿佛给校园披上了一层薄薄的轻纱。一朵朵五颜六色的“伞花”在操场上慢慢地移动着，成了校园里一道独特的风景线。

其实，校园的早晨正在合奏一首交响曲呢！听，一个个小音符躲在校园的每一个角落：有的躲在小朋友脚下踩着的水花里，有的躲在小雨点落在伞上的声音里，还有的躲在同学们朗朗的读书声中。“唧唧——唧唧”一声声清脆的鸣叫传入耳朵，我抬头一看，原来是两只小鸟在樟树上面唱着春天的歌，时而从这棵树跳到那棵树上，难道它在忙着谱曲吗？那几根电线不就是五线谱吗，也许，它就是整个校园的曲谱，怪不得演奏出来的歌曲这么动听，这么美妙。

这么好听的音乐，当然有许多听众了。

听得最入迷的就是校门口的金银花，绿油油的枝条随着微风摆动着。我猜，她肯定是忍不住想拨动着绿色的琴弦，演奏一曲春之歌吧！

最有才华的听众就非迎春花莫属了。它的家在教学楼的“空中花坛”里，小小的黄花点缀着它绿油油的裙子，它随着音乐翩翩起舞，像是给校园伴舞，一起迎接春姑娘的到来。

最有节奏感的听众就是樟树了，它一动不动的站在那里欣赏音乐，风一吹，叶子“沙沙”作响；雨打在树上，枝节“涮涮”摇晃，这多有节奏感呀，看来，樟树还真是“深藏不露”呀。

最充满活力的,当然是同学们了.那些一二年级的弟弟妹妹，不管雨有多大，只顾着在操场上快乐地游戏，他们的欢笑传遍了整个校园。走进教室，朗朗的读书声回荡在耳边，那声音，就像黄鹂鸟的声音般清脆。

哦，我可亲又可爱的校园里，每天，这既富有活力，又悦耳动听的晨曲，伴我精神抖擞地迎接崭新的校园生活！

校园及景作文篇8

在我的校园里，它的四季都非常美丽，但最让我喜欢的还是生机勃勃，鸟语花香的春天。

春天小草探出头来，对这个美丽新奇的世界充满好奇，野花们在微风中翩翩起舞，他们在为自己又长漂亮了而欢喜，在花坛里蜜蜂蝴蝶在美丽的花朵之间捉迷藏，小燕子从南方飞回来了，用美妙的歌声唤醒正在冬眠的小动物，柳树哥哥摇了摇身子打了个长长的哈欠，说道“这真是一个又美丽又漫长的梦啊！”春姑娘从柳树哥哥身边经过，问：“柳树哥哥，你做了一个什么样的梦？”“我做了一个……”春姑娘和柳树哥哥，快乐的交谈起来。”“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响起来了，活泼淘气的孩子们跑了出来，他们有的在玩游戏，有的在谈自己假期去哪里玩耍去了？还有的在捉蝴蝶，在柳树哥哥旁边还有几朵丁香花妹妹呢！风姑娘是春姑娘的妹妹，它能让跑的满头大汗的孩子们变得非常凉快。“叮咚，叮咚”上课铃响了，风姑娘抱怨道，“唉，还没和这些可爱的孩子们玩儿够呢！”“华罗庚回到自己的国家……”郎朗的读书声，让蝴蝶甜美地进入了梦乡，让丁香花妹妹陶醉在美丽，春暖花开的春天里。

放学了，孩子们谈起了学校的趣事，马路上有刺耳的喇叭声，丁香花妹妹悄悄的注视着孩子们，傍晚，学校里静悄悄的.，只能看见保安叔叔在校园里巡逻，大家都进入了梦乡，毛毛虫盖着叶子被，躺在露珠枕的上面，甜甜的进入了梦乡。他梦见自己变成了蝴蝶，在花丛中穿梭。学校的傍晚，可真静啊！

这就是我喜欢的校园春天，怎么样，你喜欢吗？我不求要四季的变化，只求能留住永远的春天，我爱这校园的春天。

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