当我们来到楼下，妈妈的同事张叔叔已经把蔬菜箱从汽车上搬了出来，放来了楼门前的台阶上。我看了看那蔬菜箱想：这箱子不太小，但也算不上大，应该不会太重，但妈妈这两天身体不太舒服，还老冒虚汗，而且要搬到五楼……于是我对妈妈说：“妈妈，我一个人来搬吧，您慢点上楼。”妈妈高兴地笑了，说：“不行，挺沉的，还是咱俩一起抬吧。”我没等妈妈说完，就弯下腰，把手插进那箱蔬菜，往楼上走。

我走在前面，妈妈跟在后面。一开始我还觉得不算沉，可刚上到第二层，就觉得那箱蔬菜越来越重，我的胳膊也越来越酸，手指阁得生疼，每上一个台阶，箱子就磕一下腿。上到第三层，我已经累得气喘吁吁了。妈妈跟在后面，一个劲儿地让我停下。我想：坚持就是胜利，我一定要把它搬到五楼。于是我硬挺着往上搬。

到了四层，我实在走不动了，只好停下来歇歇，这时妈妈心疼地对我说：“累吧?还是一块儿搬吧!”我一想起一开始要替妈妈搬的决心，就干脆地回答说：“不用了，我能行!”我活动活动胳膊，揉揉手指，吸足了气，继续弯着腰，吃力地坚持着往上搬……还有最后一层，我忍着痛，咬着牙，使出全身的力气，一个台阶一个台阶地数着：一阶，二阶……十五阶，十六阶，终于上到了第五层。

进了屋，妈妈欣慰地抚摸着我的头，眼睛里充满了兴奋与疼爱，我感觉到了妈妈的心，立刻说道：“其实也没什么，您以后有什么事，叫我，我一定还能帮您做!我已经长大了!”妈妈紧紧地抱住了我，也不知是在哭还是在笑……

美德故事的作文篇2

瘦小的身材，有着一双小眼睛，看似一副弱不经风的样子，其实有着巨大的能量。或许他并不完美，但他所变现出来的一切都令我不由赞叹。

他总是第一个到班级也是最后一个离开的。

记得开学之后的某一个晚自习结束，教室里的人一下子都如逃难似的快速离开了，只剩下了几个同学。恰巧那天我有事留了下来，这时我发现了他，他坐在位置上若有所思，我问他怎么还不回宿舍，他说：“我要最后一个走，负责锁门啊。”语气中全无抱怨，我紧接着问：“你每天都最后一个走吗？”他快速回答道：“是啊”我疑惑的问：“为什么你不让最后一个离开的锁门，却要在这里等呢？”他只简短的回了句：“没差啊。”那是我在心中想，我们真幸运有这么一个负责的劳委，毫无怨言的最后一个离开，锁门，为了我们这个班级。

而且每天早上他总是第一个到班级开门的人，一次偶然我问他：“为什么每天那么

早进来，不困吗？”他说：“困啊，但是没办法，需要开门啊，不然其他人进不来啊。”我说：“你可以把钥匙藏在一个地方，跟同学们说一下”他说：“那样不安全，而且没有地方藏。”

他就是这样默默付出着，不求回报，我很庆幸我有这样一位同学，我们班有这样一位劳委。

美德故事的作文篇3

前几天，在繁华的大街上，我看见一个小青年喝完饮料，在离垃圾桶几米处将饮料瓶朝着垃圾桶一扔，就转身离开了。

“砰!”饮料瓶被反弹了回来，静静地躺在地上。街上的人形形色色，就是没有一个人去将饮料瓶捡起来，都对饮料瓶视若无睹，好像它不存在一样。饮料瓶就这样被人踩了一脚又一脚，发出劈啪作响的声音，但是，没有一个人发现它的存在。就在这时，我看见一个在街边乞讨的小男孩慢慢地走了过来，将饮料瓶捡起来并往垃圾桶里面一放，就又回到了自己乞讨的地方。发生在身边的美德故事500字。

我注意到，那孩子虽然穿的是有些破破烂烂，身上也脏兮兮的，但是他有一双明亮的大眼睛和一颗赤诚的心，这就足够了。我忍不住沉思起来，就连这么一个可怜的小乞丐都有如此一颗美德之心，都懂得将垃圾放到垃圾桶里，那为什么衣表光鲜的我们，为什么就不会将垃圾拾起呢?这是一个令人深思的问题。

是没有看见饮料瓶吗?不，我们明明都看见了，可就是没有将它捡起来，应该说，我们心灵的眼睛，闭上了。若是我们能像小乞丐一样将它拾起，那么这个世界肯定会更加道德美好。所以，我希望，以后我们碰到这样的情况，弯一弯腰，将它拾起，让自己拥有一颗道德之心。

美德故事的作文篇4

曾经有一位63岁的老人从纽约市步行到了佛罗里达州的迈阿密市。经过长途跋涉，克服了重重困难，她到达了迈阿密市。

在那儿，有位记者采访了她。记者想知道，这路途中的艰难是否曾经吓倒过她？她是如何鼓起勇气徒步旅行的？

老人答道：“走—步路是不需要勇气的。我所做的就是这样。我先走了一步，接着再走—步，然后再一步，我就到了这里。

我们每一个人都需要勇气，不管是学习还是生活。勇气就是超越自己，跨过自己曾经创造的辉煌，来创造更大的辉煌。

那是周末的爱心大讲堂，当年迈却又神采奕奕的教授在讲堂上给我们分享，最后的环节是同学们提问。霎时间，偌大的大厅的鸦雀无声，谁都不愿做吃螃蟹的第一人。

在这有些凝重的氛围里，突然一只纤细的手高高举起，随之在耳边响起温润的声音，我想这就是勇气把，虽然也不知那是哪位同学，也忘了他的模样和提问的内容，但是他的声音久久不能消逝。

我们都需要勇气。勇气是我们一路上前进的堡垒。

美德故事的作文篇5

我们的家长和老师经常告诉我们，要做一个有美德的人，从小就要培养我们的道德意识和行为规范，长大之后做一个品学兼优的人，做一个对社会，对国家有贡献的人，至少要能够约束自己，不能够给别人造成一些不必要的麻烦，不能够成为一个平静不端的人。在我们的身边就有很多这样动听的美德故事，只要我们善于发现就能够发现，其实这样的现象还是很普遍的。

在学校里面就有很多这样的美德故事，我们会经常看到有同学在学校里面看到有垃圾丢在地上，就会积极主动的把垃圾捡起来扔到垃圾桶里面，这样的学生是非常有环保意识的，我觉得也是非常有美德的，因为他们知道要爱护环境，在校园里面生活，校园就是我们的家，我们要好好的爱护我们的家，还比如在走在教学楼里面的时候，我们周围学生会经常遇到老师，有的学生看到老师之后就像没有看到一样，不讲礼貌不打招呼，但是我的学生就比较有美德，他们见到老师的时候都会主动问好。

在我们的日常生活中也有很多美德故事，比如我经常会在公交车上看到这样的情形，就是有一些弱势群体站在我的车上没有座位，可以坐这个时候，旁边的人就会把座位让给这些人让他们坐，我觉得这样也是很有美德的，因为这些弱势群体本来就是活动不变的，所以需要我们的帮助，这个时候如果有人可以主动的为他们提供帮助，为他们提供座位，我觉得也是非常有美德的行为，是值得我们称赞和学习的。还有在街道上面的时候，我们会经常看到有一些人会扶老奶奶过马路，这样的行为我觉得也是非常有美德的，因为老吾老以及人之老，如果我们尊敬和爱护我们的老人，也就应该去帮助其他的老人，因为老人的身体活动是很不方便的，特别是过马路的时候有红绿灯，他们就不能够很好的掌握自己的走路的速度，这个时候如果去帮助他们也是很有美德的行为。

美德故事的作文篇6

我有一个温暖而幸福的家庭，在这个家里，有在学习上面非常严谨、精益求精的爸爸，有在生活上面一丝不苟、无微不至的妈妈。他们每天都用自己的言行举止为我指引方向，他们用最真挚的爱为我抚平受伤的心灵。

我的爸爸在辅导我学习的时候非常严谨，每当我有题目不明白时，爸爸都是先讲解一遍思路，然后再把答案告诉我，为了防止我因为知道了答案而无法彻底明白，爸爸总会让我先自己整理一遍思路，然后复述给他听，从爸爸严谨的教育中我明白：对待学习要认真负责，不怕不懂，就怕是不懂装懂，知识是自己的.，如果不懂装懂就是自己欺骗自己。

我的妈妈是一个对生活很认真的人，她一直用她的行为和态度影响着我的生活。有一次，我和妈妈去超市，看到一个小朋友缠着他妈妈买玩具，那位妈妈对小朋友又是打又是骂，我看到这里就想起我妈妈教育我的方式是温柔的：不管买什么东西，一定要买对自己学习和生活有用的东西，作为小朋友，我们也要学会管理自己的零用钱，一个人只有学会管理自己的资金，才能明白什么是铺张浪费，才会合理的安排自己的生活。

还有一次，我在培训班门口看到一位家长对不愿意参加培训的孩子大声呵斥，说不去参加培训班就会输在起跑线上，就永远不会有出头之日之类的话。这位家长说的虽然有些道理，可是她却忽略了孩子的感受，强迫一个人去做一件自己不愿意做的事情，往往会事与愿违，一个人是否有成就，将来是否能出人头地，其实单靠上一个培训班是没有作用的。我的爸妈从来都不会强迫我去做我不喜欢做的事情，他们教我：学会做人才是最了不起的，只要做自己喜欢的事情，并且专注地去做，才会把事情做好，才会成功。

在孩子一生中，家庭教育是不可替代的，因为家庭教育可以让孩子建立最初的价值观，父母是孩子最好的老师，是孩子人生道路上的启明星。

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