蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，微风拂面，正是放风筝的好天气。我们几个小女孩来到一块空地，先把风筝中间的小竹棍穿进风筝，再把线穿进环中固定好。大家齐心协力，很快就把风筝组装好了。这是一个彩色的三角形风筝，下面还飘着两条彩带。风筝上画着两只可爱的小猫咪，非常漂亮。韩雨呈拿着线轱辘站在一边，我高高地举着风筝站在另一边。韩雨呈说：“放！”我马上松开手。只见她一边拉着手中的线，一边向后倒。风筝先是贴着地面晃晃悠悠，慢慢地飞高了。我们高兴地喊着，跟着风筝跑。转瞬间，风筝就一头扎到了到地上。我们又试了几次，总是失败。

此时，有的同学已经将风筝放到了天空。我们仔细的观察后发现，原来要将风筝面向迎着风的方向，而且在松手的同时，拿线的'人要一边跑，一边将线向上挑。我们按照这个方法去做，风筝果然飞到了天空，又稳又高。

天空中飘着五颜六色的风筝，就像花丛中飞舞的蝴蝶，把天空点缀的更加美丽了。今天真是愉快的一天！

风筝飞的作文篇2

周日，阳光灿烂，风和日丽，春风像母亲的手轻轻抚摩着我们的脸，多么亲切，多么温暖。下午打完乒乓球后，妈妈带着我和妹妹到工人文化宫广场去放风筝。

我们来到广场南面，看见许多小朋友在放风筝。一只只风筝徐徐上升，五颜六色，各式各样的，有老鹰、绿蜻蜓、花蝴蝶、黑燕子、蓝色的战斗机，啊？连米老鼠、美羊羊、美人鱼也上了，还有一个橘红色的小金鱼！它们在天空中自由自在飞翔。一只花蝴蝶在天空中晃晃悠悠的，像是一个姑娘在空中舞蹈，老鹰平稳的飞在空中，有时从高空中俯冲下来，有时在空中翻筋斗，快活极了。有的风筝刚飞没多高就摇摆不定，三下两下就栽了下去。

于是，我拿出妈妈给我买的蝴蝶风筝，那是一只橘黄加黑白相间的风筝，我们拿着这只漂亮的风筝去放。第一次我们的风筝被别人缠住了，失败了。第二次我让妹妹举起风筝，我拉着线，飞快的向前边跑边放线，等我喊：“放”，妹妹赶紧松开手我拉着线跑了一会儿收住脚，我的蝴蝶风筝就稳稳当当飞上天空，那两对翅膀在天空上翩翩起舞，美丽极了！风筝越飞越高，越飞越稳，我感觉自己也好像飞上天空，在蓝天上自由自在展翅翱翔。这时，妈妈对我们说：“天色不早了，该回家了。”于是，我很不情愿的'把风筝的线收了回来，就跟妈妈一起回去了。回家的路上，我还想再放一次风筝！

风筝飞的作文篇3

寒冷的冬天已悠然而去，温暖的春天已在向我们招手。前几天雪还在下，这两天来气温就已经升得老高了。我每天下午都去会展中心打羽毛球，体质自然好了。从前天开始，我就发现整个会展中心都是放风筝的人，放的风筝也是五花八门。有蜜蜂、蝴蝶、飞机、喜羊羊与灰太狼，还有一只张牙舞爪的大章鱼……我特别羡慕，在我的请求下，爸爸妈妈答应今天下午打完球后和我一起放风筝。

盼啊盼，终于盼到教练的一声令下：“可以回家了。”我不禁欢呼起来。回头一望，爸爸妈妈正面带微笑地看着我。我迫不及待地换好衣服，连拉带拽地把爸爸妈妈拉到了外面。我原来有两个风筝，可是都坏了，妈妈又给我买了一个美少女模样的风筝。

美少女风筝十分漂亮，睁着大大的眼睛望着我，红润的嘴角挑着，这微笑可不亚于“蒙娜丽莎”呀！那“v”字胜利型手势把美少女衬得格外青春。我呆呆地望着她，把放风筝这件事都给忘了。幸好爸爸提醒了我，我这才想起我的目的。我对美少女说：“我一定要把你放到天空中去，你肯定是最高最美的'一个！”

爸爸把那根黑黑的、细细的塑料棍子插到了风筝的两边，然后教我怎么使用那个放线的圆盘。爸爸想说什么，我急不可耐地打断他：“别说话了，赶快放吧，一会儿天都黑了！”爸爸没办法，只好接过我手里的风筝。我把风筝放心地交给爸爸，自己手握圆盘，准备放飞美少女。爸爸做好准备，我也瞪大了眼睛，紧紧盯着爸爸手里的美少女风筝。爸爸把风筝用力向上一抛，我就开始放线，可没想到风筝连飞都没飞就晃晃悠悠地落到了地上，我嘴一撅，对爸爸说：“再来一次。”爸爸又把风筝抛了起来，这次情况没有一丝改变，风筝还是落了下来。我问爸爸：“这风筝是不是坏了，怎么放不起来呢？”爸爸笑了起来：“风筝是刚买的，怎么可能坏呢。是你太心急了，我的话还没说完就被你打断了，你不听这些话，当然就放不起风筝了。”我虚心向爸爸请教该怎样做才能成功的放起风筝来。

爸爸耐心地告诉我：“放风筝要注意三项。第一项是要选好位置。你知道放风筝是要逆风还是顺风呢？”我想，平时骑车都是顺风骑着快，而且不费力，放风筝应该也是这样吧。于是，我告诉爸爸：“当然是顺风啦，那样，风筝肯定飞得又高又远。”爸爸听了哈哈大笑，站在一旁的妈妈也忍不住笑了起来。一听这笑声我就知道我说错了，可我还不服气，高声说：“我平时骑车就是这样嘛，顺风骑着不但不费劲儿，还跑得快。放风筝肯定也是这样！”“孩子你说的可太…太…好玩了。”爸爸忍着笑说，“放风筝跟骑车不一样，风筝要逆风才能飞起来。”他又说了很多我听不懂的原理，我都点头装懂糊弄了过去。“第二项是要注意风筝抛起来后，要手拿着已经拉开的线的最后一部分，由着风劲一下一下的拉，保持风筝的平衡。第三项是等感觉到风在使劲拽着圆盘就要开始放线。但不要一下子放很多，一点点地放线，风筝才会飞得高。”

好不容易等爸爸把这三大项（唐僧般啰啰嗦嗦地）说完，天已经擦黑了，我望望天，说：“天马上黑了，我们要抓紧时间啊！”爸爸信心十足地说：“有我的指导，这次你肯定能把风筝放起来。”我也很有信心，听了我爸的指导，我能不有一点长进吗?

爸爸又一次把风筝抛起来了，我沉着地一下一下地拉着线，风筝真的没有落下来。爸爸在一旁着急地喊道：“现在没风，快跑，快放线！”一听这话，我开始狂奔起来，风筝也随着我的跑动而移动。起初我跑得很快，可是我慢慢坚持不住了，速度渐渐慢了下来，回头一看，呀！风筝快落下来了，我又坚持跑了起来，一边跑一边放线。我自己安慰自己：“快跑，你的风筝一定能放得很高很高，你的美少女一定会更开心的。1500米你都能跑，这短短的一段路你都跑不下来了？”就这样，我绕着会展中心跑了整整一圈，等风筝渐渐升高了我才停下来。美少女的图像已经模糊了，但我知道，美少女一定在对着我笑，笑得一定非常灿烂！爸爸妈妈欢呼着，我也高兴地喊着：“我成功了，我终于把风筝放起来了！”

明天，我会告诉我的朋友，今晚，我与风筝比赛跑，我赢了！

风筝飞的作文篇4

春天到了，沉睡的大地渐渐苏醒，寒冷的冬天走了，如果在这时有人问我玩什么？我会说：放风筝！

有一次，爸爸去沈阳，给我带回来了一个龙风筝，很漂亮，也很长。

那个风筝一直收在我家里，直到爸爸找东西才翻出它，我迫不及待的要出去放风筝。我找来滑轮滑的小伙伴。伙伴们答应了。我高兴的跳了起来。我们来到了二一九公园。找到了一处高地。放风筝的人可真多呀！风筝有猫的，鱼的，星星的······我们迫不及待地拿出风筝，我们拿着风筝线就跑，可放不起来。我们去问爸，爸爸告诉我们：这个风筝很长，得有团队精神！于是，我们三个人拿风筝，一个人拿线跑。终于，我们的风筝放了起来。龙风筝飞了起来。我们几个小伙伴开心的笑了。不知怎么，我们的`龙风筝总是比别的风筝高，后来我知道了，因为龙是中国的象征，他只会往高处走，不会往低处流！时间过得真快呀！晚上五点多了。爸爸喊我们回家。我们恋恋不舍地坐车回家了。

回家的路上，我在想：我们的祖国—中国！不正是一条腾飞的巨龙。龙！我们都是龙的传人，华夏民族具有龙的精神，龙的气魄。老师曾经说过：在世界的东方有一条巨龙，他正在越出东海，去搏击那万里长空，去迎接那旭日东升，在人类的新世纪里，全世界将为他的腾飞震惊。

最后我要引用一句话：我是中国人，我爱自己的祖国！

风筝飞的作文篇5

三月，春回大地；三月，万物复苏；三月，春暖花开；三月，鸟语花香。在这个生机勃勃的充满盎然绿意的日子里，我们小记者迎来了令人向往的“风筝小画家”节。走，请跟随我的脚步，一起奔赴湘湖金沙滩去看看吧！

一到目的地，“风筝小小画家”活动开始啦！老师给到场的小记者每人一只白风筝。你可别小看这只普普通通的白风筝，它可是我的“最爱”，它可以让我尽情展开想象，在洁白的风筝上画上“神来之笔”。春天是个五彩缤纷的`季节，万物复苏，绚丽多彩。于是，我决定拿起七色彩笔在画布上细细描绘五彩斑斓的“春景图”。我一会儿浓墨重抹，一会儿轻笔细描，三下两下就挥笔完成了。放眼望去，风筝上湛蓝的天空干净如洗，几朵洁白的云彩轻飘在空，那是春天的眉毛吧？不远处的山野里，野花零星散布，艳丽烂漫，那是春天的“眼睛”吧？近处一片绿油油的“地毯”尽显生机勃勃，那是春天的头发吧？草坪上，孩子们三个一群，五个一伙，尽情奔跑着，寻找春天、拥抱春天。

我迫不及待地拿好风筝线，在风筝上打好扎实的结。看着自己满意的“杰作”——“春景号”风筝已经完工，“万事俱备，只欠东风”啦，眼见“春景号”马上要上天啦，我的心里别提有多开心啊！突然，一阵暖暖的春风迎面袭来，我赶紧趁着这阵“神来之风”跑起来，一边迎风跑着，一边慢慢放线，风筝真像一只“展翅的小鸟”飞了起来。我仰头一望，哇！湛蓝的天空里，一只只五彩的风筝犹如一群彩蝶在呼朋唤友，他们时而忽上忽下，时而左右摇摆；它们有的在空中盘旋打转，有的两只风筝凑在一起，好似“空中华尔兹”，还有的在“舞动凤尾”、“尽展雄姿”呢！看着眼前的一只只展翅翱翔的“雄鹰”，我也不甘示弱，迎着风，放着线，时而放，时而收，一收一放间，“春景号”越飞越高，成为了空中一道亮丽的风景线！

正当我还沉浸在享受放飞风筝的快乐中时，时光老人的脚步匆匆走来，天边已泛出了一丝晚霞，我在妈妈的呼唤下，依依不舍地收起风筝。春天是个放飞梦想的好季节，春天是个拥抱自然的好时机，跟随春的脚步，我等待来日再“大干一场”。

风筝飞的作文篇6

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春暖花开，阳光明媚，春风和煦，湛蓝的天空悠闲地飘着几朵白云。郊外，一大片如绿绒毯似的草地上，一大群小朋友正在兴高采烈地放着风筝。

小明、小芳和小军也是这放风筝队伍里的一员。只见小芳怀里小心翼翼地抱着一只五彩缤纷的蝴蝶风筝，迈着轻快的步子，嘴里念着：“青草地，放风筝，汝前行，吾后行。”笑弯了眉眼。再看小明，他一只手紧紧握着线轴，另一只手轻轻地拽着风筝线，脚下的步伐轻盈有力。而另一头的小军，正高高地托举着一只精美别致的燕子风筝。他一边使劲向上举着风筝，一边对着小明欢快地大喊：“快点，再快点！”小明应和着小军的指挥，加快了跑动的速度，手上的风筝线也灵活地一收一放。风筝慢慢地飞起来了。小芳在边上手舞足蹈：“哦，飞起来了，飞起来了，小明好棒！我的蝴蝶也要飞。”

这边放得正起劲，那边不远处的一家三口也其乐融融。爸爸轻轻搂着妈妈，妈妈温柔地靠在爸爸的肩膀上，他们宠溺地看着自己可爱的儿子。他们的小宝贝边拉着风筝线，边向后退：“你们看，你们看，我的风筝飞高高喽！”

再抬头看看天空，这时的天空已经是风筝的海洋了。你看，这是一只百足蜈蚣，活灵活现。那是一只拖着扇子似的尾巴的大金鱼，眼睛鼓鼓的。快看，快看，那边飞来了一只神气的雄鹰，高高地飞在接近远端的地方，“傲视群雄”……那么多的风筝，五颜六色，各种各样，简直让人眼花缭乱，应接不暇。

看着这满天的风筝，我仿佛觉得自己也变成了一只风筝，乘着清风，迎着太阳，越飞越高……

风筝飞的作文篇7

万紫千红的春天来临了。

今天，碧空如洗，正是放风筝的大好时机。于是，我约了好朋友明飞一起去江滨公园放风筝。

当我们来到江滨公园时，那里早已成了风筝的天堂。有威武的“老鹰”，可爱的“鹦鹉”，美丽的“蝴蝶”……瞧，那儿还有一只长足蜈蚣正手足并用地飞上了蓝天。

“许志超，让我们的‘蜻蜓’也赶上他们吧！”

明飞的催促，让我回过神来。

他捧着“蜻蜓”。我拿着线轴，一边放线，一边飞快地向前跑去。“放！”

”我一声令下，明飞立即松开了手，我也更使劲地向前跑去，蜻蜓果然不负众望，乘风而上，犹如一只听话的小鸟，往高处飞去。

眼看“蜻蜓”就要独占嗷头了，不料，半路杀出了个“陈咬金”——一只“蝴蝶”猛地扑了过来，与我们的线缠在了一起。这下，我们的“蜻蜓”可惨了，犹如醉汉一般摇摇晃晃得从高空落了下来。我急忙跑过去，想接住风筝，可还是晚了一步。我一边帮助他解开线，一边嘀咕着：“他也真是的，没看到这儿已经有风筝了吗？干吗还飞过来！”

”我转身对明飞说：“我们找个空些的地方去放吧，免得又和谁的风筝缠在一起了”，边说边来到了一块空地上。

我们的“蜻蜓”再次起飞了！

它越飞越高，终于遥遥领先了。这时天空中飞过一只小鸟，围着“蜻蜓”转了几圈，似乎和在和蜻蜓说着悄悄话……

望着美丽的蜻蜓，我浮想连翩，我仿佛乘着蜻蜓来到了祖国上空，看到了雄壮的万里长城；看到了人间天堂杭州西湖；看到了黄山奇景天都峰；看到了蓬莱海市蜃楼……

我的心情也飞跃上了蓝天，是多么的兴奋！

多么的开心！

风筝飞的作文篇8

早晨，当太阳慢慢爬上山坡时，小明和东方这两个形影不离的好朋友到公园的草地上放风筝。

他们仰头望着天空，啊！天空呈现一幅美丽而有趣的图画：云朵宝宝在天空妈妈的怀抱中安静地熟睡着；老鹰风筝在空中帅气地翱翔着，好像四处寻找它的猎物；金鱼风筝在空中自由地游来游去，仿佛畅游在广阔的大海；蜈蚣风筝在空中神气地摇头摆尾，这家伙是把整个天空当作自己的'地盘了吧！多么生动的画面！多么有趣的风筝！一个有一个的姿势，看看这个，很可爱，看看那个也很可爱，真是令人眼花缭乱！

东方迫不及待地说：“我们让燕子风筝也去狂欢吧！”说罢，他把手中的线轴交给小明，自己抱着风筝迎风等待。小明就像风似地狂奔起来，他边跑边喊：“一、二、三，放！”话音刚落，燕子风筝就像跑道里的飞机“呼啦”一声飞上了半空。这时，一个小女孩羞涩地向他们走来，她轻声地问：“两位哥哥，你们的小燕子飞得这么高，能教教我吗？我的蝴蝶怎么也飞不起来。”东方微笑着点点头，接过了小女孩手中的风筝，在小明和东方的帮助下，小女孩的“蝴蝶”也顺利地飞上了天空，在空中翩翩起舞。小女孩高兴地手舞足蹈：“太好了，我的蝴蝶飞起来了，看啊，多漂亮啊！”远处的妈妈看着她频频点头，露出了灿烂的笑容。

小明、东方、小女孩在草地上快乐地奔跑着。他们约定下一次春暖花开，微风不燥时再来放风筝。

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